1樓：匿名使用者
校園生活看似很長，其實很短，但你畢業的那天，你會發現哪怕是你最恨的人要離開，你也會捨不得的.
在生活中,我們常常會遇到一些矛盾
2樓：狂徒日炎
家庭矛盾是經常發生的，小到洗衣做飯，大到家裡添置大件，孩子上學、就業等等，層出不窮。今天這個問題解決了，明天那個矛盾又出現了。矛盾是絕對的，沒有矛盾是不可能的。
每個家庭都有每個家庭的矛盾，每個家庭都有每個家庭的苦惱，所謂家家有本難唸的經。之所以如此，是由於每個人所接受的教育程度不同，（這裡包括文化知識方面的教育和家庭道德方面的教育）以及自身修養的不同，其世界觀和
是不可能完全相同的。所以，對待一個問題的認識和決策也不可能是完全一致的。這樣，就會產生矛盾。
處理得好，三言兩語達到了一致；處理不好，夫妻之間、家長與子女之間幾天不說話，甚至鬧得夫妻離異、父母與子女老死不相往來的事情屢見不鮮。那麼如何處理家庭矛盾呢？筆者認為：
一、解決家庭矛盾不是忍讓和遷就能夠解決問題的。有些家庭一出現矛盾總以矛盾的一方一味地忍讓、遷就，以期得到問題的化解。表面上看，不吵不鬧似乎萬事大吉了，其實，誰的心裡都彆彆扭扭的。
時間久了，一旦問題積攢多了，必然爆發難以避免的 「戰爭」，或是出現無法收拾的局面。不僅如此，長此以往，一方面容易造成對方的「得寸進尺」，非但沒有認識到自己的錯誤而內疚，反而覺得自己非常正確，客觀上起到了助長他的錯誤行為繼續發展下去的作用；另一方面，作為一直堅持「和」為貴的一方，心裡必然承受著巨大的壓力和痛苦，長此下去，容易造成
，不僅會給身體帶來巨大的損害，而且還會影響到工作和家庭的其他成員。因此說，解決家庭矛盾採取忍讓和遷就的辦法不是一個好辦法。那是不是就針尖對麥芒地大吵大鬧呢？非也！
二、解決家庭矛盾的唯一辦法在與交流。家庭成員之間的矛盾一般都不是什麼
，什麼誰浪費拉，什麼誰懶惰了，要麼誰天天洗頭了……都是些雞毛蒜皮的小事，真正在家庭中的大是大非問題上不一定會有什麼矛盾。像這等區區小事至於鬧得脖子粗臉紅的嗎？為什麼不能心平氣和地坐下來交流一下觀點，說開了不就完事了嗎？
朝、美那樣的敵對雙方 還通過談判來解決朝核問題，何況一家人有什麼大不了的問題不能解決呢，你說是不是？家庭矛盾要在不斷出現中及時彌合，千萬不可積攢太多。一隙、一洞易彌合，漏洞太多，水一衝不就垮了嗎？
當然了，說起來輕巧，做起來遠不是那麼回事。交流也要講究方式方法，首先需要雙方都冷靜下來以後談才能達到預期目的；還可以採取一些迂迴的辦法，比方找些能說服和教育對方認識其錯誤的相關資料給對方看，也可以達到同樣的效果。尤其是晚輩和長輩意見不一致的時候，而且明顯是長輩的不對，但作為晚輩又不好直說，只好採取些迂迴的辦法更容易讓對方接受。
三、持一個寬容的心態。人非聖賢，孰能無過？誰都不是完人，誰都有可能犯這樣或那樣的錯誤。
家庭也是一個群體，這個群體中每個人有每個人的長處，你在這方面能力強，他可能在另一方面比你強。千萬不要以己之長比他人之短，對他人橫挑鼻子豎挑眼。以一個寬容的心態去對待家裡的人，對待家裡的事物就容易看開所有的問題，矛盾也就相對少得多。
我們常常會遇到一些矛盾，與長輩、同學、或鄰居、陌生人，衝突難免發生，你是怎樣對待矛盾的，化解衝突的呢
3樓：somnus丶罌粟淚
發生衝突時，我們要換個角度想想，站在對方的角度想一想，發現錯誤了，要及時去道歉，道歉時，聲音要緩和。態度要好，還要講究說話的方法和技巧。
4樓：匿名使用者
我們常常會遇到些同學的矛盾
5樓：玉森
那要看什麼事了，如果是我對的話，我一定會堅持真理的，但如果我錯了，那就只有認錯咯！
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6樓：猴德懶
人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。
有句古語說得好：「百善孝為先。」意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和佔第一位的品德。
它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。
不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。 親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？
又有誰願意和他打交道呢？因此我們應該用我們的優異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
在學習生活中，我們時常會遇到一些矛盾的事
7樓：匿名使用者
如果同學間發生了矛盾，首先要冷靜下來，想一想矛盾發生的前因後果，看一看這裡邊有沒有誤會，可以找其他同學瞭解一下，或直接找這位同學平心靜氣地談談，也許兩個人的疙瘩一下就解開了，那時你會發現化解矛盾是一件多麼快樂的事啊！具體而言：（一）學會心理換位在人際交流上具有這樣一種心理特徵：
他們一方面渴望得到別人的理解，但同時又很少主動地去理解別人，在對待老師方面，這一心理特徵表現得尤為突出。作為班主任和本班任課老師，平時就應該指導學生學會理解他人，而在處理師生關係問題上，則應該學會理解老師，其具體的做法是「心理換位」，把自己當作老師，學著用老師的觀點去分析看待問題，從老師的工作性質、工作目標出發，來理解老師這樣做的理由，這樣，許多矛盾便會被化解、消散了。我們應懂得，人生在世，各種矛盾衝突也是難免的，涉及原則性的矛盾衝突，當然應該爭出個是非來。
在非原則性的矛盾衝突發生後，即便是自已有理，也不能得理不饒人，如果因為自已有理就去「據理力爭」，不願退讓，其結果必然是讓對方、更讓周圍其他人難以接受，解決矛盾衝突的過程應本著「有理也要有禮」的原則；若是在矛盾衝突中自己是無理的一方的話，那更應該主動認錯，多陪不是。另一方面要引導雙方心理換位，設身處地進行體驗和思考，這樣有助於理解對方，減少誤會。這樣我們就會認識自身欠缺，主動與他人協作，在更高層次上恢復心理平衡。
（二）用理智戰勝情感的衝動「 退一步海闊天空，忍一時風平浪靜」。幾乎每個同學都會說，在你和你的同學發生了爭執時，不要一時昏了頭腦，不吵個臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之後，這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮，是沒有本事的表現，相反，就在你忍讓的那一時刻起，你周圍的人會對你的行為發出無聲的讚歎：
你是一個不拘小節，心胸開闊的人。矛盾發展到僵持的時候，不妨通過正確的途徑，尋求老師、家長、學校的幫助。通過幫助，使得矛盾的雙方從危機的邊緣走向合作的、夥伴的境地，這正是我們平常所說的「退一步，海闊天高」。
（三）心平氣和的與其交談矛盾發展到一觸即發的時候，矛盾的雙方要保持克制，想盡千方百計的辦法來挽救僵局。剋制是一種自我控制和調控的心理行為，只有像人類這樣的高階動物才擁有的品質。遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你先心平氣和之後對方也不好意思在爭吵下去，也會轉「仇敵」為友好，與你聊起來。
或許在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友呢!不打不相識嘛!當發生矛盾時，矛盾的雙方要保持冷靜。
俗話說，一個巴掌拍不響就是這個道理，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙雲，從而使人們成功度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來。當然，靜下心來分析矛盾產生的過程是不可少的。
只有搞清了錯誤在誰，才能有針對性地化解矛盾。如果錯在自己，要敢於承認，勇於道歉，取得對方的諒解。這樣做不是「沒面子」，而是在掙回面子。
你可以大方地過去，誠懇地說：「我想過了，那件事錯全在我，我真誠地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我會很感激你的，我想我們會成為好朋友的。」如果錯在對方，也沒必要非要扭著勁等對方來道歉，你應該大度一點。
你想想看，同學之間與其每天這樣彆彆扭扭地在一起學習生活，倒不如化解矛盾，每天開開心心快快樂樂地在一起學習生活。你也可以私下裡找到他談談：「同學一場，那是緣分。
同學關係是現在社會上最純潔的人際關係，我們將來走向社會，誰都會遇到困難的，說不定我們會成為互相幫助的朋友呢，到那時我們在回憶起現在鬧的這點小別扭是不是很可笑的呢？」我想，他一定會認同你的看法，會和你握手言和的。相信精誠所至，對方也會認識到自己的錯誤，只是都礙著面子，誰也不願意第一個道歉罷了。
誰要搶先大度了一點，是不是會很讓對方佩服你呢？我們班的姜峰和馬秀敏同學，上週一中午，由於她們之間產生點誤會，兩個人吵的不得了，都生氣的回家了。下午，姜峰來找我，她首先向我訴說了她的委屈和不滿，我耐心地聽完，然後我和她細細地談了談以上的一番話，她一開始，不服氣，不服輸，慢慢地，她笑了，很願意照我說的去做。
下午第二節課下課了，她們兩就手拉手，高高興興地來找我，對我說，老師我們和好了，其實我們之間就是隻有點小誤會，弄僵了，都不願低頭，又出言不遜，都覺得沒面子，才大吵起來，謝謝你。同學們，你們看，這是多麼高興的事呀！
生活中我們會遇到那些矛盾，你是怎樣解決的，以：一件 的事情；為題，寫下來500字左右
8樓：龍無限啊
一件矛盾的事
青春是一隻飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的生活，可又對目的地感到迷茫……十三歲的我，如同那想飛的風箏，也渴望自己想要的自由。
放假了，我一個人呆在空蕩蕩的家裡，感到很無聊，就約了小夥伴們一起出去玩耍。我們幾個來到體育館滑冰。看到寬闊的滑冰場和蔚藍的天空融合成一幅和諧優美的畫卷，我感到心曠神怡。
我們迅速換好滑冰鞋，迫不及待地想去感受滑冰帶給我們的輕鬆與快樂。我像一隻快樂的小鳥，在滑冰場自由自在地飛舞著，這是多麼愜意呀！
就在這時，手機鈴聲突然響起來。我一看，原來是媽媽打來的。「喂，心心，你在哪兒呢？
趕快回來練琴吧！」**那頭響起媽媽急促的聲音。「哦，知道了。
」我無奈地回答。掛了**，我剛才的快樂心情早已煙消雲散了。我想：
出來玩的機會多麼難得呀！但琴也不能不練，這可真我為難！於是，一場思想鬥爭便激烈地了。
我說：「還是快去吧！媽媽對你彈鋼琴報以很大的期望呢！
」可另一個「我」卻反駁道：「別去練琴了，好不容易放假一回，出來玩玩，就別想那麼多了。」第一個我又到第二個「我」頭上打了一下，說：
「怎麼能有這種想法呢？這是萬萬不行的。」「為什麼？
小孩子的天性就是玩嘛，就算媽媽也不能改變。」兩個我說著說著便打了起來。「夠了，別打了，有完沒完？
」我生氣地吼道。此時，我心裡亂極了，想一團亂麻，不知道怎麼辦才好。
手機再次響起來，一接通是媽媽催促的聲音：「快點兒回來啊，暑假你還要考級，現在不連怎麼能考過呢？」突然我想到了一個好辦法，便對媽媽說：
「媽媽，我好不容易出來放鬆一回，您就讓我多玩一會兒，一個小時後，我就回家練琴。」「嗯，那好吧！媽媽也不想讓你太緊張了，你玩一會兒回來吧！
」媽媽答道。
我又像一隻小鳥，在滑冰場翩翩起舞。我喜歡這個自由自在、無憂無慮的我。生活中存在著許多矛盾，有時還真讓我們無所適從，但只要我們冷靜下來思考，就一定能解決問題、化解矛盾，取得一舉兩得的良好效果。
我們常常會遇到一些矛盾，與長輩 同學 或鄰居 陌生人，衝突難
發生衝突時，我們要換個角度想想，站在對方的角度想一想，發現錯誤了，要及時去道歉，道歉時，聲音要緩和。態度要好，還要講究說話的方法和技巧。我們常常會遇到些同學的矛盾 那要看什麼事了，如果是我對的話，我一定會堅持真理的，但如果我錯了，那就只有認錯咯！在生活中,我們常常會遇到一些矛盾 家庭矛盾是經常發生的...
在生活中,我們難免會遇到一些困難 挫圻,勇敢地走過去,我們便
我們應該拿出十足的信心來挑戰！生活中的困難並不可怕，可怕的是我們失去前進的勇氣，十足的勇氣可以是我們前進的第一步。有哪些關於學習的名言？百川東到海,何時復西歸？漢樂府 長歌行 少壯不努力,老大徒傷悲。岳飛 百學須先立志。朱熹 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。杜甫 別裁偽體親風...
在生活中遇到困難時我們應該找大家述說
生活中遇到的一些困難可以和周圍的朋友 同事說說,可以緩解一下壓力,適當釋放一下,有助於身心健康。或許朋友們會幫你出出注意。應該找好友訴說,如果怕難為情也可以找聊聊,起碼他不知道你是誰,說說明也沒關係 主要是找到能發洩你內心情感的方式,當然前提是不傷害其他人 找信得過的好朋友,不然就寫日記。也可以和不...