以長江為描寫物件,運用比喻擬人的修辭手法表達對它的讚頌之情

2021-03-20 13:37:30 字數 5214 閱讀 3660

1樓:森海和你

清晨,江面上升起了晨霧,透過這層「面紗」我看到了江水在流淌著,這時候長江恍如沉醉在夢中。江上的空氣10分清新,我們都在吸吮著新鮮的空氣,心中感到非常暢快。1會兒,太陽出來了,薄霧隨即雲消霧散,長江睜開了睡眼,開始繁忙起來。

中午,長江變得更加繁忙,水流特別急,像1個玩皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳,捲起了1個個小漩渦。長江也會唱歌,聽聽那豪放的歌聲,你1定會餐感到有趣。那歌聲時而高,時而低,時而緩,時而急,還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發出的節拍聲,這歌聲多麼動聽啊。

傍晚,太陽沉沉地向西邊落下,在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上,觀賞著江上風景。這時候候繁忙的長江恍如感到了1絲疲倦,又開始緩緩地前進,一陣江風吹來,江面上出現了小小的漣漪,倒映在江裡的青山隨著水波輕停晃動。

傍晚的風景真美麗啊!

比喻,即表示兩種不同程度的事物,彼此之間有相似點,使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括把物當作人來寫(擬人)、把人當作物來寫(擬物)和把此物當作彼物來寫(擬物)等幾種形式。事實上,前一種形式是把事物「人化」,後兩種形式則是把人「物化」或「把甲物乙物化」。

長江發源於「世界屋脊」——青藏高原的唐古拉山脈各拉丹冬峰西南側,是中華民族的母親河 。幹流流經青海、**、四川、雲南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省、自治區、直轄市,於崇明島以東注入東海,全長6397km,比黃河(5464km)長900餘公里,在世界大河長度僅次於非洲的尼羅河和南美洲的亞馬遜河,居世界第三位。

在世界大河水流量中,長江也居世界第三位,僅次於亞馬遜河和剛果河。但尼羅河流域跨非洲9國,亞馬遜河流域跨南美洲7國,剛果河流域跨非洲7國,長江則為中國所獨有。

長江正源是一個寬闊的地理單元,它包括崑崙山至唐古拉山間的廣闊地域,東西長約400公里,南北寬約300公里,總面積達10萬多平方公里。

區內地形起伏和緩,平均海拔4400-4700米,年均氣溫-4℃以下,氣溫低,植被稀疏,常年凍土廣泛分佈,動物種類簡單,多為高原特有的種類,包括野驢,白脣鹿、野耗牛、雪豹、藏羚羊、棕熊、狼、岩羊等。

長江源由北源楚瑪爾河,南河當曲和正源沱沱河組成,楚瑪爾河發源於可可西里自然保護區深處的可可西里湖,藏語意為「紅水河」,全長約515公里,流量小,夏季經常斷源,最後流入長江上游的通天河。

長江是中國水量最豐富的河流,水資源總量9616億立方米,約佔全國河流徑流總量的36%,為黃河的20倍。在世界僅次於赤道雨林地帶的亞馬孫河和剛果河(扎伊爾河),居第三位。

與長江流域所處緯度帶相似的南美洲巴拉那——拉普拉塔河和北美洲的密西西比河,流域面積雖然都超過長江,水量卻遠比長江少,前者約為長江的70%,後者約為長江的60%。

長江流域水資源總量9616億立方米,其中地表水資源9513億立方米,地下水資源2463億m3,重複水量2360億m3。由於流域人口眾多,人均佔有水量為2760m3,僅為世界人均佔有量的1/4。長江水資源特徵,主要反映在河川徑流的時空分佈上,流域地表水資源量佔水資源總量的99%;在地表水資源中,河川徑流量又佔96%以上。

汛期的河川徑流量一般佔全年徑流量的70%~75%。徑流地區分佈也很不均勻,單位面積產水,以金沙江和漢江水系為最少,鄱陽湖和洞庭湖水系為最大;按行政區,青海、河南最小,湖南最大。

請你以長江作為描寫物件,運用比喻擬人的修辭手法表達對它的讚頌之情(片段仿寫)-100字左右

2樓:匿名使用者

清晨,江面上升起了晨霧,透過這層「面紗」我看到了江水在流淌著,這時長江似乎沉浸在夢中。江上的空氣十分清新,我們都在吸吮著新鮮的空氣,心中感到無比暢快。一會兒,太陽出來了,薄霧隨即煙消雲散,長江睜開了睡眼,開始忙碌起來。

中午,長江變得更加繁忙,水流特別急,像一個頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳,捲起了一個個小旋渦。長江也會唱歌,聽聽那豪放的歌聲,你一定會餐感到有趣。那歌聲時而高,時而低,時而緩,時而急,還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發出的節拍聲,這歌聲多麼動聽啊!

傍晚,太陽沉沉地向西邊落下,在江面上撒下了金色的金輝。我站在輪船的甲板上,觀賞著江上景色。這時候忙碌的長江似乎感到了一絲疲倦,又開始緩緩地前進,一陣江風吹來,江面上泛起了小小的漣漪,倒映在江裡的青山隨著水波輕停晃動。

黃昏的景色真美麗啊!

夜很快就來臨了,漆黑的夜空裡懸掛著一輪皎潔的明月,明月倒映在將裡,也是那麼圓,那麼亮,彷彿江中也有一個月亮。江面上排著一盞盞航標燈,順著江面一直排到港口。深夜奔騰了一天的長江漸漸平靜下來,在那閃亮的月光下,顯得格外寧靜。

論船停泊在碼頭,我輕輕的倚在欄杆上,望著明月,那江水,那燈火輝煌的碼頭,真靜啊,真美啊!

起霧了,霧還很大,白茫茫的一片,船也停止了前進。從船邊往下望去,隱約可以看見長江的水。漸漸地,太陽從東方升起。

透過霧看去,一個橘紅色的圓盤慢慢往上爬。不一會兒,太陽公公把霧氣給蒸融了。放眼望去,長江可真寬啊!

3樓:匿名使用者

公園的花十分豔麗動人 紅的像火 黃的似金 粉的如霞 真是十分生機勃勃

以長江為描寫物件,運用比喻擬人的修辭手法表達對它的讚頌之情

4樓:忻倫壬嫻

清晨,江面上升起了晨霧,透過這層「面紗」我看到了江水在流淌著,這時候長江恍如沉醉在夢中.江上的空氣10分清新,我們都在吸吮著新鮮的空氣,心中感到非常暢快.1會兒,太陽出來了,薄霧隨即雲消霧散,長江睜開了睡眼,開始繁忙起來.

中午,長江變得更加繁忙,水流特別急,像1個玩皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳,捲起了1個個小漩渦.長江也會唱歌,聽聽那豪放的歌聲,你1定會餐感到有趣.那歌聲時而高,時而低,時而緩,時而急,還時不時夾雜扎浪濤拍打岸邊發出的節拍聲,這歌聲多麼動聽啊!

傍晚,太陽沉沉地向西邊落下,在江面上撒下了金色的金輝.我站在輪船的甲板上,觀賞著江上風景.這時候候繁忙的長江恍如感到了1絲疲倦,又開始緩緩地前進,1陣江風吹來,江面上出現了小小的漣漪,倒映在江裡的青山隨著水波輕停晃動.

傍晚的風景真美麗啊!

夜很快就來臨了,黝黑的夜空裡懸掛著1輪潔白的明月,明月倒映在將裡,也是那末圓,那末亮,恍如江中也有1個月亮.江面上排著1盞盞航標燈,順著江面1直排到港口.深夜奔騰了1天的長江漸漸平靜下來,在那閃亮的月光下,顯得格外寧靜.

論船停靠在碼頭,我輕輕的倚在欄杆上,望著明月,那江水,那燈火光輝的碼頭,真靜啊,真美啊!

拓展資料

擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。

擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人手法有什麼好處?

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

描寫一處自然景觀的30字一段話,用上比喻,擬人等修辭手法,表達你的喜愛之情。

5樓:匿名使用者

站在這個角度看,幾座鄰近的山連在了一起,宛若一個睡在碧波江面上的巨人。魚兒想看看這一奇景,分離蹦出了水面,可沒等它看清,就又掉到水裡去了。

6樓:在天山

那座碉堡,是我要拜訪的第一個古蹟。斑駁褪色的城牆,你在這裡經歷了多少歲月?你孤獨嗎?

有多少人曾打這兒經過,你姿態聳立,身軀雄偉,高顧著城外城裡。日晒雨淋,風蝕月消,看盡多少人間悲歡,直至敵人也成了友人。多少離愁心酸,不盡銘心刻骨,都留在你那一道道的斷紋中,為歷史作見證。

7樓:匿名使用者

雨來了,憤怒著,咆哮著,用盡全力地拍打著叢林中的樹木。

他運用了比喻和擬人的修辭手法,那麼它所表達的效果是什麼?

8樓:mrhs驀然回首

作用1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感,以此引發讀者聯想和想象,給人以鮮明深刻的印象,並使語言文采斐然,富有很強的感染力。使語言生動形象,還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

2、進行說明或講道理時,不叫「比喻」,而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述,化抽象為具體,化繁為簡,幫助人們深入的理解。並使語言生動形象,富有文采。

擬人表達效果

賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象

請你運用比喻或擬人的修辭手法寫幾句話,表達你對大自然中的「朋友」的喜愛之情

9樓:匿名使用者

春天來了,桃樹都開放了,有的綻開了笑臉,有的像一個羞答答的小少女,含苞欲放,還有的像一個圓鼓鼓的小球,像衣襟上的盤花扣。

10樓:小安靜

柳樹搖著綠色的長辮子,花兒在跳舞

11樓:匿名使用者

窗外的麻雀在電線杆上嘰嘰喳喳叫個不停 我說這一句很有特別的感覺 。。hhhhh

12樓:匿名使用者

小樹一排排向我們招手。

運用比喻,擬人等修辭手法,對「雪」這一物件進行描寫

13樓:櫻漫紗紗

傷心時:雪片落,雪花笑,如天泣。潔白的瓣,洋洋灑灑,冰冰涼涼,舞動,妖豔而唯美,苦澀而純淨。

華美的外表,絢光潔的外衣,詩人的讚美,一切一切,只是假象,只是假象!淚珠,劃在雪花的嘴角。心道:

「有多少人,願意變成雪花,只是短暫的生命,半晌,香消玉殞。毫無痕跡。只是我的命。

孤身來,孤身走。」(如果願意有感慨,可以加上:雪片下的我,笑了,我呢?

捫心自問,是否應該留下什麼?讓後人知道,世上,曾有我的存在。)

高興時:雪花撒,飄逸的飛舞動作,滑步,側身,微笑,長髮旋轉,綻放屬於自己的魅力,釋放頃刻間的榮華。潔淨的手臂,在空中畫出優雅的圓圈。

呵呵,只是我的領地。我的優雅芳華。脣邊的一抹微笑,如煙一樣輕盈瀟灑,生之為雪花,我要綻放,我要神采飛揚!

以春雨為描寫物件,運用比喻的修辭手法寫一句話。

14樓:匿名使用者

1、春雨如絲,密密麻麻編織著大地漸醒的夢。

2、春雨如手,輕輕柔柔撫摸著青草可愛的臉。

以春草為描寫物件寫成一段話,要求用比喻,擬人的修辭手法

15樓:匿名使用者

細雨好像給春草兒洗了個澡,它們一個個嫩黃嫩黃的,好似能滴出水來。它們仗著自己乾淨漂亮一個個爭著搶著從泥地裡鑽出來,不幾天,大地就被他們織成的毛毯覆蓋住了。

精銳老師為你解答

請你以長江作為描寫物件,運用比喻擬人的修辭手法表達對它的讚頌

清晨,江面上升起了晨霧,透過這層 面紗 我看到了江水在流淌著,這時長江似乎沉浸在夢中。江上的空氣十分清新,我們都在吸吮著新鮮的空氣,心中感到無比暢快。一會兒,太陽出來了,薄霧隨即煙消雲散,長江睜開了睡眼,開始忙碌起來。中午,長江變得更加繁忙,水流特別急,像一個頑皮 活潑的孩子蹦蹦跳跳,捲起了一個個小...

請以荷花為物件寫比喻句和擬人句,請以荷花為物件寫一個比喻句和擬人句

荷花像美麗的姑娘挺立在湖面上。荷花迎著微風在池 跳著舞。荷花迎著微風在池 跳 荷花像美麗的姑娘挺立在湖面上?荷花想亭亭玉立的少女 請以荷花為物件寫一個比喻句或擬人句。比喻句 荷花亭亭玉立,像個少女站立在池塘 綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑.翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷...

以 夏 為題,綜合運用比喻,擬人,排比的修辭手法,寫一段話

夏 晴空萬里,天上沒有一絲雲彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙 一陣南風颳來,從地上捲起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝晒,葉子都捲成細條了。每當午後,人們總是特別感到容易疲倦,就像剛睡醒似的,昏昏沉沉不想動彈。連林子裡的鳥,也都張著嘴巴歇在樹上,懶得再飛出去覓食了。夏天到了,草原上的草...