1樓：萬事相知
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥裡，沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去，果然實實在在，於是便放心走下去。最後也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。
又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這麼多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。於是大踏步地走去，最後他也沉入了爛泥。
第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們為什麼不選擇走另一條路？然而。
我又覺得這種現象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規矩，好象大家都這麼認為：如果你不敢搞「特殊化」，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對於社會上流行的東西總是深入研究並刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，並不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，並不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發「東施效顰」的笑話。
聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。
如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬於自己的路。
2樓：annabella簡櫻
我們走在大路上
我們走在大路上，遠處是一望無際的田園，它們伸向遠方伸向那影影約約的遠山。
我們走在大路上，道路的四周長著許許多多的野花，它們在微風的吹撫下襬動著可愛的小腦袋。
我們走在大路上，周圍充滿了清新得空氣，空氣裡夾雜著花兒的氣味，草兒的氣味，和泥土的氣味。
我們走在大路上，周圍的鳥兒鳴叫著，蜂兒、蝶兒飛舞在我的周圍，陽光跟著我們走，天空對著我們笑。
我們走在大路上，四周的來來往往的農民在他們各自的田裡忙碌著，一張張樸實而殷勤的笑臉，祝福著我們。
我們走在大路上，我們為這美麗的世界，為我們能來到這美麗世界感到幸運。
我們走在大路上，我們珍惜自己的每一的時光，因為我們想要發現更多美好而幸福、的東西。
朋友，放開苦惱吧！放開傷心的事，跟我們走，跟我們走向那美好的春天，我們何苦要在苦惱與痛苦中浪費自己的寶貴時光呢？我們是生命而不是石頭，我們沒有像石頭那樣可以經歷幾千年，幾萬年。
我們要在我們還活著的時候，做到真正實現生命的意義和價值。所以請跟著我們走，要滿懷信心地踏上這片土地，因為希望和幸福已離你不遠了。
我們是一個集體，所以我們就是力量，請把我們注入你的心中，給你能將冰雪融化的溫暖，照引著你，陪伴著你，看著你快快樂樂地成長，然後以同樣的快快樂樂看著你用同一種方式幫助別人。
就這樣，一直到世界上每一個人都找到他們所失去的一切後，就不是我們走在大路上，而是世界上每一個人都走在幸福、光明的大路上。
直到我們每一個人都能發現美麗的東西。
直到我們每一個人都有幸福和快樂。
直到我們的心靈都像水晶一樣的透徹。
我們才會滿足。
我們才算完完全全地感到自己生命的意義和價值。
那一天的到來，我將會放飛七隻鴿子，
看著它門慢慢地飛。
那一天得到來，心像踏在路上一樣踏實。
我將把那路上野花摘下一朵，將它別在我身上。
3樓：香菜丸子沒香菜
想到路，眼前揮之不去的，只有阮籍。
是他，駕著破舊的牛車，一罈酒，獨自駛向城郊。路旁，奇花異草，奇峰怪石，他視而不見，投以白眼。上方，落單的飛雁淒涼鳴叫。
此時，牛車停了，老牛回過頭來，彷彿在說：「沒有路了，該往**走？」他無奈，只有無奈地答道：
「路在哪兒，我怎知道？」說罷，取瓢捧起濁酒，喝罷，繼而大呼，繼而大號，最終一把辛酸淚，沿原路而回。此所謂，
阮籍猖狂，豈效窮途之哭。
只不過沒有路罷了，為何痛哭？他哭的不是眼前的窮途，而是人生的窮途。
這條路上，籠罩的是東晉司馬集團的陰影；這條路上，灑下了多少眼淚！為慈母，慈母身亡，他號哭，即使**數升；為好友嵇康，嵇康被斬，為正義而被斬，他開始是沉默，當行刑前，嵇康彈起空前絕後的《廣陵散》，他只好大哭，用淚，用心淚為友人送行；為陌生的兵家女孩，女孩美麗而具才情，未及出嫁，染病身亡，他冒冒失失地奔向靈堂，用淚為美好的生命餞行。
這條路，滿是眼淚。
淚流盡了，路上只有沉默，沉默得有些嚇人。當名士裴楷前來拜訪，他只報以白眼。裴楷明白，阮籍的人生之路早已超越了禮義的範疇，而他本人仍在禮義之內，所以裴楷只好，也只能按禮義之數，向阮籍作揖三次，然後離開。
是的，阮籍人生之路上的親人，旅伴，還有那些美好的生命，都已消逝。他只能將沉默這件外衣披上，抵禦寒風，來自人世的寒風。接著，踽踽獨行，移向自己的路的盡頭。
這條路，我們難以體味，只能用「猖狂」將他形容，形容成一個遠離塵囂遠離人世的陌路人。世人用冷眼審視著他，看他一個人在路上表演。然而，我們怎能知道，這出表演包含了多少眼淚，多少辛酸！
在他身後的路上，拋下的是世俗的指責，世俗的猜疑……
如果時光能夠倒流，我希望能坐上他的牛車，同他一道奔向城郊。還是在野草雜生處，我會跳下，為他拔除野草，拔除他路上所有的雜草。然後，打一下牛背，讓牛載著他在自己的路上繼續前進。
而我，在這條路上，會望著他的身影，面向夕陽，誠懇地彎下九十度。
為他，也為這條路。
請以「在路上」為話題，寫一篇文章。自擬題目，自選文體。字數不少於600字。
以「路」為話題、寫一篇不少於600字作文
4樓：白帆公主
「敢問路在何方？路在腳下。」聽著熟悉的歌曲，不禁為自己的路思考。
人能走多遠？這話不要問雙腳，要問志向；人能看多遠？這話不要問眼睛，而要問胸襟；人能創造多少？這話不要問雙手，而要問智慧。漫漫人生路，路在何方？要問自己。
我國偉大的軍事家外交官***總理，從小就知道他的路在何方，路應該怎樣走，從小就立下「為中華之崛起而讀書」的雄心壯志。所以他一生都在為自己的這條路努力，不斷開拓，努力使自己的這條路更長更遠。他為我國在外交方面做出了傑出的貢獻，如西安事變和平解決，亞非會議等事件。
***總理的路是為中華的崛起，最終，他成功了，開闢了一條自己的路。
路在何方，要問自己的志向。
我國人大常委會副委員長成克傑，大家都知道他****，最終被判了死刑。作為一副委員長，成克傑怎會****？其真實內幕已被公開：
為了要與他的**李平結婚，他要先賺錢，後結婚，為以後的生活打下物質基礎。而李平卻是他最敬重、也最器重他的老領導的兒媳婦。只因成一時的糊塗與圖一時之快的思想最終使自己走上了一條不歸路。
路在何方，要問自己的意識與思想。
美國發明家愛迪生，眾所周知，若沒有他，就沒有電燈，也許我們晚上就要在黑暗中度過。愛迪生在發明電燈泡的過程中付出了慘重的代價，他的左眼被爆瞎，但他仍不放棄，一次又一次的試驗，一次又一次的失敗，但他始終堅信自己會成功。終於，工夫不負有心人，他成功了，全世界亮起來了，他也成為了舉世聞名的「電燈之父」。
路在何方，這要問意志力。
每個人的命運，都在自己的手中掌握著，如一楫，你往**搖，他就往哪個方向前進，命運之船所走之路，就是我們自己選擇的路。我們要長風破浪，載著我們的志向，良好的思想和意志力在我們的人生之路，就是我們自己選擇的路。我們要長風破浪，載著我們的志向，良好的思想和意志力在我們的人生之路上航行。
5樓：匿名使用者
回憶過去，生活充滿了情趣，描述一段有趣的路。
1、喜歡下雪後的路，與夥伴們邊走邊打鬧
2、重返中學校園的路，令自己 連忘返， 留下自己一串的記憶，描述一下路兩側的綠色植物，吸引我們的小路我們都做了些什麼事情。
3、放學的路，同路的同學不會去走筆直的大路，專揀沒走過的路，留下了同學的們歡聲笑語。
請以"開始」為話題，寫一篇作文。 要求：題目自擬，角度自選，不少於600字。(初一水平)
6樓：碧蓮盛楊志祥
《從今天開始》
相信很多人都知道海子的《面朝大海，春暖花開》
在這首抒情詩中，首句是以」從明天起」開頭的
「從明天起，做一個幸福的人
餵馬、劈柴，周遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開」
我很喜歡這首抒情詩的，因為全詩清澈深厚；但是對這首詩中的一些觀點我還是持有不同的看法。做個幸福的人為什麼一定要等到明天呢，從今天開始不行嗎？
《明日歌》中：「明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！」
這首詩則是反覆強調:要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。是啊，時間一天一天過，看似有很多個明天，於是想著今天不做這件事了，明天再做，殊不知時間就是這樣一點一點流逝的。
與其百般計劃明天要如何做，還真的不如從今天開始就好好的學習。所以，我下定決定：
從今天開始，好好規劃學習，爭取考出好成績，不負老師和父母的厚望；
從今天開始，在學習的同時，也適當運動，身體健康才會有精力學習；
從今天開始，更加尊敬老師，體恤父母，有愛同學，因為好的氣氛也是保證學習效率的因素。
從今天開始，我要變得更好！
以成長為話題寫一篇不少於600字的作文
7樓：清晨的鈴
成長不知不覺中，我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童。可是，驀然回首，回憶過去的時光，我曾經疑問過：
成長是什麼 一路走來我收穫了什麼 可是自從上了初中後，我才愈發的體會到成長的變化。
邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感**彩的變化，煩惱也隨之而來。
初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看著成績單上，我永遠在級部屈居於別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。
我常常想，為什麼我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕鬆中度過嗎 世外桃源、與世無爭那不是更令人嚮往嗎 可是當細細回憶過去時，我發現我錯了。
我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。
與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發現自己成長了;與牆上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發現自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發現自己成長了。 昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終於明白成長的真諦了。
成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤乾涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。
成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，鹹是等待，甜則是收穫。
成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收穫。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬於我們的足跡。這就是成長!
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