從造句一年級,從字造句一年級

2021-03-20 10:06:17 字數 6560 閱讀 5922

1樓:偷個貓

1、美麗的早晨,採一朵漂亮的花兒,送給你,願它能給你一個舒暢的心情,從早上到晚上,從今天到明天,從現在到未來!

2、從今以後,我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。

3、俺從今把心猿意馬緊牢拴,將繁華不掛眼。

4、我宣誓,從今往後,讓我珍視自己不再妄自菲薄。

5、從今天開始,我們不能再依賴別人了,要自食其力了。

6、從今以後,我將不再貪吃,而只是愛吃而已。

2樓:廢柴船長

用從造句

1、雪一直下個不停,從白天下到晚上。

2、水從巖洞裡流出來,好清涼啊。

3、他從早上到下午,一直在看電視。

4、從週一到週五,我們都要上課。

5、從第一排到最後一排,都要打掃乾淨。

3樓:黎祖南

1、雪一直下個不停,從白天下到晚上.2、水從巖洞裡流出來,好清涼啊.3、他從早上到下午,一直在看電視.

4、從週一到週五,我們都要上課.5、從第一排到最後一排,都要打掃乾淨.

4樓:匿名使用者

我上學從不遲到.

我從前也是一個學生。

5樓:陰天有陣雨或雷

你是一年級的學生,剛學會造句,多看書學習就好

6樓:匿名使用者

我從一年級到二年級。

從字造句一年級

7樓:雪妖

1、一個心理素質很好的人,通常會從容不迫地應對一切困難和挫折。

2、他的修養真到家,無論處理什麼事總是從容不迫。

3、幸虧簡臨事從容不迫,柔和鎮定,好容易才忍受了這些讒言誹語。

4、春姑娘,我帶著一身春寒,剛從不遠處的迪化古城而來,只為你明媚的足跡,在這裡,我看到了你歡快的訊息。

5、不管遇到怎樣的困難,他總能從容不迫地面對。

6、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳,醒了,醒了,從此一天天發亮。

7、希望大家從此以後都能風平浪靜,不要再有任何糾紛意外了。

擴充套件資料;

造句技巧;

1、在理解詞義的基礎上,加以說明。

2、用形容詞造句,可以針對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體描寫。如」鴉雀無聲「造句:教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說話嬉戲了,甚至連大氣都不敢出了。

這樣就把」鴉雀無聲「說清楚,也把句子說完整了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句:「講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

」用「光榮」與「可恥」作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句:「今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。」

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用「增添」造句,可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」,然後再造句就方便多了。

8樓:偷個貓

1、美麗的早晨,採一朵漂亮的花兒,送給你,願它能給你一個舒暢的心情,從早上到晚上,從今天到明天,從現在到未來!

2、從今以後,我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。

3、俺從今把心猿意馬緊牢拴,將繁華不掛眼。

4、我宣誓,從今往後,讓我珍視自己不再妄自菲薄。

5、從今天開始,我們不能再依賴別人了,要自食其力了。

6、從今以後,我將不再貪吃,而只是愛吃而已。

9樓:馬佳樹枝強鸞

小鳥從什麼造句一年級

1、小鳥從樹上飛下來了。

2、我看見小鳥從這裡飛走了。

3、小鳥從花園裡飛去了。

4、小鳥從我的眼前飛過。

10樓:風生水起天地變

從字造句一年級,我從來不曾後悔正來到我們這個班級。

11樓:瀛洲煙雨

1、今天我沒有坐校車,而是走著去的學校。

2、每次吃完晚飯,我都會陪奶奶出去走一走。

3、他走了很遠的路才買到這些原料。

4、休息的時候不要整天窩在家裡,出去走一走,呼吸大自然的新鮮空氣,是一個不錯的選擇。

5、時間就是一個閒不住的人,總是不知疲倦地向前走著。

6、為了趕上大部隊,小戰士一步不停地向前走著,分秒必爭,終於在黎明前與大部隊匯合。

7、在科學上,每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路,就是對於科學的一大貢獻。

8、無聊的時候,最好到戶外走一走,最糟糕的是一直看電視。

9、我旅行不是為了去什麼地方,只是想走一走。我是為旅行而旅行的,其意義在於行動。

10、為了達到目標,暫時走與理想背馳的路,有時卻正是智慧的表現。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

12樓:真德

1、雪一直下個不停,從白天下到晚上。

2、水從巖洞裡流出來,好清涼啊。

3、他從早上到下午,一直在看電視。

4、從週一到週五,我們都要上課。

5、從第一排到最後一排,都要打掃乾淨。

13樓:匿名使用者

這裡從前是一個小漁村。

從前她比較懦弱。

我愛讀寓言故事,可以從中得到有益的啟示。

從今天起,要學會堅持。

14樓:匿名使用者

從濟南到齊河用不了多長時間。

15樓:哭泣的笑

我每天都要從這裡走過

16樓:匿名使用者

從前有個孩子他很聰明,可是……

17樓:匿名使用者

他白天睡覺,晚上睡覺。

什麼從什麼造句一年級

18樓:匿名使用者

1、學習這件事,從生活上,從課堂上,從書本里,都可以獲得收穫。

2、媽媽從房間出來,把一本書給我。

3、雪一直下個不停,從白天下到晚上。

4、水從巖洞裡流出來,好清涼啊。

5、太陽從東方升起。

6、風箏從天上掉下來。

7、笑容從小朋友臉上露出來了。

8、我從小就住在鄉下,沒啥見識。

9、我從來沒有看到過這個景區像今天一樣人山人海的。

19樓:武夷山大道

從造句(1)學習這件事,從生活上,從課堂上,從書本里,都可以獲得收穫.

(2)媽媽從房間出來,把一本書給我。

20樓:閃蘭允未

小鳥從樹上飛下來了。

小朋友們從教室出來。

我們可以從課本上學到知識。

21樓:鯊魚霸

我們從老師那裡學會許多新的知識。

小明從森林中跑了出來。

求採納,謝謝。

22樓:李春

我從學生變成少先隊員

23樓:匿名使用者

雨從雲裡落下,滴進泥土裡。

24樓:張皓銘

放學了,我從學校回到家裡

25樓:匿名使用者

1、我從書包裡拿出鉛筆袋.

2、一隊紅領巾從學校大門走出.

3、下課了,同學們從教室裡跑向操場.

把造句一年級

26樓:豬豬將軍

我一天殺一頭豬還賺不到錢把銀子,都把與你去丟在水裡,叫我一家老小嗑西北風。

把東西紮在一起的小捆兒〖bundle〗

二月山城無菜把。——楊萬里《南雄邑外寄堂》

又如:草把

把手〖handle;grip〗。如:自行車把;門把手把式〖personskillfulinatrade〗。如:把勢(精於某一技藝的行家;武藝)把

什麼從什麼造句一年級如何造

27樓:武夷山大道

什麼從什麼造句

1、我從書包裡拿出鉛筆袋.

2、一隊紅領巾從學校大門走出.

3、下課了,同學們從教室裡跑向操場.

28樓:匿名使用者

我從學校學到了很多知識,有文化知識,還有做人的道理。

29樓:匿名使用者

老師從教室門前走過。

我從家到學校用了十分鐘。

30樓:青蛙愛上**了

我從媽媽的肚子裡生出來的!

31樓:匿名使用者

知道合夥人教育行家2017-11-23

關注什麼從什麼造句

1、我從書包裡拿出鉛筆袋.

2、一隊紅領巾從學校大門走出.

3、下課了,同學們從教室裡跑向操場

從來造句一年級

32樓:米格戰鬥機

從來的造句有:1、我從來不低頭,現在脖子也硬得鐵筒一般。

2、我從來沒有埋怨人民,不論是現在或任何時刻。葉芝3、生命從來不是公平的,得到多少,便要靠那個多少做到最好,努力的生活下去。亦舒

4、我平生從來沒有做出過一次偶然的發明,我的一切發明,都是經過深思熟慮、嚴格試驗的結果。愛迪生

5、事實上,當你說謊的時候,你從來沒有真正愚弄任何人。

33樓:寶寶

從來造句:

1,我從來都是一個不撒謊的孩子。

2,從來我都很信任他。

3,他從來沒有喜歡過我。

34樓:mo茉

我上課的時候從來不做小動作

35樓:匿名使用者

我從來都不知道原來我這麼帥,這樣應該可以吧

36樓:小羊羊

從來不曾忘記你,可你在**。

37樓:匿名使用者

老師從來不損傷同學們的自尊心

從字造句子一年級

38樓:推書人湘雪

從字本義是隨行、相隨、跟隨,可以按照其含義加以說明造句。下面是從字造句例句:

1、在李太太面前,李先生一向是言聽計從的。

2、你千萬不要做言聽計從的傀儡,一定要有自己的主見。

3、一味百依百順,言聽計從的人,將失去自己的個性,實不可取。

4、有些領導就是喜歡那些唯命是從的部下,不喜歡那些堅持原則,敢提意見的人。

5、他這種凡事言聽計從的態度,讓大家覺得他很沒有主見。

6、我哥哥是名業餘的攝影師,又是個言聽計從的人。

7、它是讓你說服他人、甚至連你自己都會言聽計從的藝術。

8、因為有各說各話的政黨,才會有無所適從的選民。

9、董事長非常寵信張祕書,幾乎到了言聽計從的地步。

10、反動派搜刮民財,過著草偃風從的生活,最終走向了覆滅。

11、也指相信而聽從的意思。

12、他喜歡那些能堅持原則、敢於提意見的人,而不喜歡那些畢恭畢敬、惟命是從的人。

13、我們所討論的是學術思想問題,在這些問題上,我唯一服從的是真理,否則的話,無論多麼大的權威,我也不會降心相從的。

39樓:偷個貓

1、美麗的早晨,採一朵漂亮的花兒,送給你,願它能給你一個舒暢的心情,從早上到晚上,從今天到明天,從現在到未來!

2、從今以後,我再也不會犯這種愚蠢的錯誤了。

3、俺從今把心猿意馬緊牢拴,將繁華不掛眼。

4、我宣誓,從今往後,讓我珍視自己不再妄自菲薄。

5、從今天開始,我們不能再依賴別人了,要自食其力了。

6、從今以後,我將不再貪吃,而只是愛吃而已。

正反造句一年級從造句一年級

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關閉造句一年級,從造句一年級

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什麼從什麼造句一年級,什麼造句一年級

馬戲團的馴獸員能讓動物聽從人的指揮。我們要虛心聽從老師的教導,改正自身的缺點。他總是這樣一意孤行,從不聽從大家的建議。什麼造句一年級 例句 她只是微微一笑,什麼話也沒有說。明明知道今天降溫,為什麼不多穿點衣服?為什麼不去上體育課,說說理由吧!不論老師提出什麼問題,他總能對答如流。什麼從什麼造句一年級...