1樓：生日棒棒
是：鳥兒認為，最美的是天空.
魚兒認為，最美的是海洋.
大樹認為，最美的是陽光.
花兒認為，最美的是人類.
我認為，最美的是心靈.
像：這件事情就像茶杯裡的小風波,無需介懷
謙虛,已經成了**智者的繩索。
他有一顆鐵石一般的心腸
驕傲，就是成功的絆腳石。
驕傲，彷彿一隻無形的牆擋在你與成功之間。
驕傲，就是一根滕蔓牽制著你的雙腳，使你無法前進。
（以下省略50句）．
2樓：匿名使用者
1.他們出現在哪兒，哪兒就是一片歡呼聲。
2.他們的情況與我們所希望的領養家庭哪兒哪兒都合適。
3.為什麼哪兒哪兒都有那麼多人不願意做長城和美麗山野的好管家？
4.亞當：她出現在哪兒，哪兒便是伊甸園。
5.我們收到了一封長信，信中詳細介紹了這個家庭，他們的情況與我們所希望的領養家庭哪兒哪兒都合適。
6.法官以證據不足而放了他，可他走到哪兒，哪兒都懷疑他，大多數人都把他看作嫌疑犯。
7.也許它要產仔，或要落到一朵花上，恐怕這都會有問題，因為它的體積落到哪兒哪兒就會感到有重負。
3樓：匿名使用者
快樂今天真快樂。
勤奮只有勤奮的人才會有收穫。
辛苦農民伯伯真辛苦。
微笑我們要微笑著過每一天。
奉獻我們要對祖國有奉獻。
成功只有勤奮的人才會成功。
失敗失敗是成功之母。
小學生造句:一……就……
4樓：周偃竊糙絞
1:我一上完體育課，就感到口渴.
2:太陽一出來，地上就像下了火。
3:我一看到上海美麗的夜景，就不想再離開了4:鈴聲一響，同學們就馬上進了教室
5:我一回家就寫作業
5樓：你懂心疼的感覺
我一想到馬上就要過年放假了就很開心
小學生造句的格式
6樓：匿名使用者
(1) 讓我們每個人bai獻出一du份愛心，幫助災zhi區人民渡過難關。dao
(2) 中隊長積極倡導在同學中開專展獻愛屬心活動。
(3) 教育孩子，既要有愛心，又要有耐心。
(4) 所謂愛心是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
(5) 只要人人都點燃愛心的火種，世界將會變得更加美好。
(6) ***知識淵博，富有愛心，受到了同學們的尊敬。
小學生造句用什麼的什麼,從什麼
7樓：帥的想毀容
1) 這些高樓大廈是幹什麼的？
(2) 那天夜裡,我到了國外留學,掙了好多錢,還買了別墅什麼的,醒來才發現是南柯一夢。
(3) 作者抓住小草什麼和什麼的特質（，歌頌了什麼的美德和什麼、什麼的人際關係。
(4) 現代流行語"飆"什麼的，多到車載斗量，犯濫成災。
(5) 前方有幾個人影,若隱若現,不知是幹什麼的。
(6) 每遇閒時,他也喜歡舞文弄墨,寫點小雜感或散文什麼的,發表在報刊上。
(7) 你這樣不求甚解的學習方法，是學不到什麼的。
(8) 儘管前方前路險惡，可是為了目標，這點困難是算不了什麼的。
8樓：神語神言
鄰居家的姐姐，是從國外回來的。
小學生造句
9樓：匿名使用者
造句 句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。
1. 在理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2. 用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：
「教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3. 有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：
「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4. 用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。」
5. 用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6. 先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添裝置」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
最後應提醒同學們的是，造句要自己腦筋，不要抄書上現成的句子
造句分為好幾種:
1,關聯詞造句,首先要明白這個關聯詞的意思,比如不但\而且表示"各加''的意思
2、形容詞，要知道這個形容詞適合那一類人，比如：年輕貌美，這是形容年輕的姑娘
10樓：匿名使用者
11樓：蓬闌餘安萱
咚!咚!咚！門外有位陌生人在敲門.布穀！布穀！布穀！布穀鳥正在清清嗓子，準備歌唱。
12樓：宦豐鏡香馨
回眸那些為了祖國而殉難的英雄偉人們，我們必須繼承他們的意志！
小學生造句，小學生用有趣造句都有哪些
造句 句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號 問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。1.在理解詞義的基礎上加以說明。如用 瞻仰 造句，可以這樣造 我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。因為 瞻...
小學生造句（搞笑板），小學生造句笑話，越多越好，要有老師評語！！！
天真 bai你今天真漂亮。du 可愛 史可愛媽媽。改陳zhi述dao句 陳述問我斧子放 回 去了 阿姨答問 疑問 我斧子放 去了 補詩句 千山萬水總是情，多給一分行不行。床前明月光，李白睡的香。xx句 老師狠狠揍了小明屁股 小明用屁股狠狠揍了老師 老師看見後，血濺講臺。天真 你今天真漂亮。可愛 史可...
小學生造句我終於找到什麼，它比什麼，比什麼
我終於找到了自然課本上提到的這種花，它比課本 上更美麗，氣味比我見過的花朵都芬芳。我終於找到了我的好同學的家了，它比我家要大，比我家要新。我終於找到了幸福，它比蜂蜜更甜美,比陽光更溫馨 例 我終於找到一片最紅的楓葉，它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。按此造句 我終於發現了一條最清的小溪，它比泉水還清，比井水...