「中午,同學們都在座位上認真地進行課外閱讀」可以用什麼成語來

2021-03-20 01:39:00 字數 5681 閱讀 4886

1樓:檬懵檬

1、聚精會神

jù jīng huì shén

成語解釋:集中全部精神。原有集思廣益的意思;現常用以形容專心致志;精神高度集中。

成語出處:漢 王褒《聖主得賢臣頌》:「明明在朝,穆穆列布,聚精會神,相得益章。」

2、全神貫注

quán shén guàn zhù

成語解釋:貫注:集中在一點。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

成語出處:錢鍾書《圍城》:「人事太忙,不許我們全神貫注,無間斷地專懷念一個人。」

3、專心致志

zhuān xīn zhì zhì

成語解釋:心裡很專一;注意力集中。致:極盡;志:心意;志趣。

成語出處:先秦 孟軻《孟子 告子上》:「今夫弈之為數,小數也,不專心致志,則不得也。」

4、專心一志

zhuān xīn yī zhì

成語解釋:形容一心一意,集中精力。

成語出處:先秦 荀況《荀子 性惡》:「今使塗之人伏術為學,專心一志,思索熟察,加日縣久,積善而不息,則通於神明,參於天地矣。」

5、目不轉睛

mù bù zhuǎn jīng

成語解釋:睛:眼珠。眼睛不眨;眼珠不轉地盯著看。形容注意力高度集中;看得出神。

成語出處:晉 楊泉《物理論》:「子義燃燭危坐通曉,目不轉睛,膝不移處。」

中午,同學們都在座位上認真地進行課外閱讀,我想用這兩條成語來形容他們…………,………… 5

2樓:精神佈道者

聚精會神 鴉鵲無聲

聚精會神 [jù jīng huì shén][釋義] 會:集中。原指君臣協力,集思廣益。後形容精神高度集中。

[出處] 漢·王褒《聖主得賢臣頌》:「聚精會神;相得益章(彰)。」

鴉鵲無聲 [yā què wú shēng][釋義] 形容非常靜。同「鴉雀無聲」。

[出處] 《痛史》第二回:「此時只覺得靜悄悄的鴉鵲無聲。」

3樓:匿名使用者

聚精會神 全神貫注

中午,同學們都在座位上認真地進行課外閱讀,我想誇誇他們的諺語是什麼?

人教版五年級上冊語文期末試卷,長一點!急用!!

4樓:匿名使用者

mián zhān dàn kāng kǎi連(

5樓:匿名使用者

偷偷去學校裡那試卷答案

6樓:橡皮糖好好吃

草地大灰狼指南針小白兔考場暈倒

7樓:匿名使用者

hytfjyrdy6

初中各類語文課外閱讀題解題方法

8樓:花豬豬妮可兒

初中課外閱讀一般是議**、記敘文和說明文

議**:各個地區的常考題型是有區別的,不知您說的是哪個地方,但大體上都是相同的,這個沒有多大影響。首先您要掌握議**的相關文體知識,其次您可以將常考題型總結一下。

比如考議**的論證方法及其作用,那麼第一點,您要明白解答這種題目的基本套路,其次,你迴歸到文字中,答案其實就不難找到了。再比如常考題型:某某段能不能刪去,或是文中舉的某某事例能否刪去。

您可以參考《寫封家書》中的這類題。拿到這種題目,你首先要清楚答題思路。一,你要考慮這段或是這個事例論證的是什麼,和論點或是分論點有什麼關係;二是,你考慮這段或是事例是否與文中**有著相照應的關係、、、、

說明文,記敘文同樣可以這樣,這個對短期內提升學生閱讀能力能有一定的幫助作用,但是,提高閱讀綜合能力,還是需要去多讀多想的、、謝謝!

初中生如何學好語文?

9樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:龍源期刊網

教學中我們發現,不少學生不知道如何學習語文,或者由於急功近利,不能堅持,從而讓語文這樣一門大學科被一些同學忽視了。如何引導學生學好語文呢?筆者從以下四個方面進行**,供同行參考。

一、重視積累,勤於摘錄

這是個老生常談的話題,人人都知道,但不是人人都能做到,因為沒有恆心,不能堅持。如何積累呢?

(1)一定要有專門的積累筆記本,用於摘錄。在平時讀書學習的過程中做個有心人,隨時記下字詞成語、好的語段、好的詩文、有趣的材料等。積累本不要太大,可以隨時帶在身邊,便於經常翻閱。

記錄的東西多了,翻閱的次數多了,懂得的語文知識也就多了。懂得的語文知識越多,學習語文的興趣就越濃,語文能力也就越強,考試自然能考好。

(2)養成勤翻詞典的習慣。在讀書過程中遇到重要的字詞成語一定要查,而且不要侷限在要查的那個詞上,還應把前後的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞,還能學到許多自然、歷史、人文知識等。每天記幾個就能積少成多。

在空閒的時候,休息的時候,或者在做作業之餘,隨手翻翻詞典。

(3)積累要做到持之以恆。可以說語文的功夫都在於平時的積累,這是由語文自身的特點決定的,語文知識面很廣,包羅永珍、博大精深,只有長期地積累知識才能使語文學得更好。

(2)讀書要動筆。讀書時,要在書上圈

10樓:勤奮的謝了

一、初一語文基礎分三大板塊: 基礎知識 、閱讀、 作文

1、基礎知識:1、字詞的拼音與它的型(怎麼寫) 2.詞的解釋 3.文言文解釋 4.需要默寫的(課文)(古詩) ——總歸一句話:該記的記,該背的背。

2、閱讀: 1.課內閱讀(文言文閱讀) 2.

課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講,最好用一本本子,把問題和問題的答案抄下來,及加深記憶,複習時又不會手忙腳亂;課外閱讀真的只有練。

3、作文。多看些課外書,學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。初一的作文主要抓到這幾點:

1.題材好,2.點題、首尾呼應、前後照應3.

個人風格,華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話,會顯得空洞虛偽。

二、古文,初中的古文比較多,對學古文的總結就是:開始時先讀,一邊看註釋一邊讀,因為有些是通假字,有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順,把有些 會翻譯的字詞標出來,上課認真聽。

語文課文後都有個讀讀背背,上面的字詞要會寫會認。 認真聽課是最重要的,筆記要及時。

三、卷面整潔,什麼改正液、改正帶儘量不用,作文的字最為重要,字數要 多一點點,開頭和結尾一定要好,寫出自己的最高水評, 作文題目是全文的領軍,領軍的領好了,作文才能寫好。

四、語文是一門「優美」的學科,在學習中一定要有自己的學習方法,初一政治有句話「學習方法是因人而異,因學科而異,最有效的學習方法才是最好的學習方法」學好課本知識。 課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課後認真完成作業,再加上自覺複習,就能使成績提高。

其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。

課本要反覆閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

注意課外積累。 知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網路上獲取資訊,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。

課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。

寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

怎麼才能提高語文作文水平? 10

11樓:情感教育

語文作文水平得提高是一個系統工程。

1,首先要敢寫 (這是我與別人的觀點不同之處。),很多人想寫好作文,總是遲遲不下筆。所以永遠寫不出好的文章。

2,多寫。每次習作要超過老師規定字數。給刪改打下基礎。

3,反思。自己的寫作的時候對那些知識欠缺,平時要準備好積累本,摘抄一些經典文句,名言,論點論據材料,以備使用。

4,多讀些書,開闊眼界。

5,多讀作文書,明白一些作文套路。

6,形成批判思維和逆向思維。也就是說要有自己的個性,一個人沒有個性不行,一篇好的文章有與眾不同的觀點至關重要。

12樓:快樂無限

怎樣提高作文水平

一、多用心寫。要寫真情實感,不要寫套話、大話、假話。我手寫我口,我手寫我心。

寫作的本質本來就是寫真人真事真感情。當然象文學作品一樣的虛構也是可以的,但要看是什麼型別的作文。如寫想象作文**型的作文就可以誇張虛假構等。

二、多看。學會觀察,留心身邊小事,尋找素材。比如觀察作文要抓住事物主要特徵,要詳細、具體,重點部分要放大細節進行描寫。

三、多積累。平日多讀名家作品。最好能寫一些讀後感。要有意去記一些好詞好句,才不會詞屈句窮,表達不出。

四、多練。即寫日記,這是提高作文水平的好辦法。別小看寫日記它是提高作文水平的經典方法。看似效果慢,實則有水到渠成之功。作文是在點點滴滴中不知不覺中好起來的。

五、多改。文章不厭百回改。改的當中才知道哪兒不夠好,才知道該怎麼避免不好的寫法,才能提升語言表達能力,加深印象,儘快提高水平。

六、多思。作文也是一種思維訓練,如何謀篇佈局,哪兒詳寫,哪兒略寫。如何構思,如何遣詞造句等都要用腦思考。

此外,要學會對身邊平凡的、不經意的、不易被人發現的小事中發現、挖掘新的東西,得出新的見解,多去感悟,多去領略,這也要多思考才能得以實現。

13樓:不懂先生

提高語文作文水平技巧:

1.細觀察。細緻觀察是提高寫作水平的金鑰匙。只有仔細地觀察,才能從生活現象的礦藏中發現碎金璞玉,於泥沙混雜中攫取閃光的寶物。

2.多閱讀。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章,就必須多讀書。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。」我們強調既要多讀,又要選擇地讀,更要讀進去,理解所讀文章的結構技藝,語言特點」等。

我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這裡說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,我自己用的是這個。

閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。

3.常練筆。經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門,並求得不斷進步,更重要的是多練。

諺語說的好:「文章讀十篇,不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

寫日記是一種有效的練筆方式,天天堅持寫日記,以後作文就有了堅實的基礎。

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