關於「掌聲」的作文就行快快快快快快快快快

2021-05-27 21:04:40 字數 4688 閱讀 5880

1樓:匿名使用者

每當別人給我掌聲時,我就想起張老師第一次給我的掌聲,那掌聲我永遠忘不了``` ```

上二年級的時候,我很膽小,不敢說話,就連上課也很少發言,或許是老師在鍛鍊我吧!每次上課都提問我問題,我一站起來,心裡像揣了一隻小兔子一樣「怦,怦」直跳,手心裡握出了汗,吞吞吐吐地一兩句話,就把老師給「打發」了。由於這樣,我從來沒有得到過老師的掌聲,受到老師的讚揚。

就是那一次,老師第一次給我掌聲,第一次給我讚許的目光。就從那天開始我又有了自信。清楚地記得,那一次,羅老師講《跳傘》那一課,提出了一個問題,《跳傘》講了一件什麼事?

我在心裡已經想好這個問題的答案。可是,我遲遲不敢舉手。老師看了看我,我微微地搖了搖頭,老師好像從心裡嘆了口氣。

從心底裡感到惋惜。老師轉頭叫別人,他沒答上來,我的機會又來了,但我的手又抬了起來,像綁了一個沙袋一樣,雖然舉起了手,可手舉得低低的,幾乎要貼到桌面上了。或許是老師沒看見吧。

又叫了一個同學,唉,今兒個怎麼了,真邪門,這個同學又沒答上。老師火了,怒氣衝衝地說:「怎麼咱們班就沒有一個能回答上我的問題來的嗎?

」隨後,又叫了幾個人,一一沒有答上。老師更著急了,看見老師這般模樣。我鼓起了勇氣,把手舉了起來,老師看見我舉了手,真是「開天闢地」第一次,就叫起了我。

我站起來兩腿有點發抖,揪了揪衣服壯了壯膽,回答起來:「我覺得《跳傘》講的是``` ``` 」我回答完了。頓時有一種如釋重負的感覺。

靜等著老師對我「評判」。沒想到老師對我笑了笑,說「我們給李素娟鼓掌。」老師話音剛落,「啪,啪,啪」掌聲四起,同學們對我投來讚許的目光。

我心想:老師怎麼回事?我回答得好嗎?

怎麼給我鼓掌?正當我疑惑不解時,老師開口了,她說:「李素娟回答的相當精彩,這是她第一次大膽地,而且回答地這麼完整,這麼準確的問題。

」聽了老師這番話後,我幾乎不敢相信自己的耳朵。從那以後每堂語文棵我都舉手發言。膽子也變得越來越大,學習成績也逐漸提高了。

「啪啪啪」鼓掌聲,每當我聽到這種聲音我就想起第一次,大家給我的掌聲。第一次的掌聲,我永遠也忘不了它。

2樓:匿名使用者

人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領著我們掛雲帆,濟滄海。掌聲是無言的,是真摯的,是友好的,更是熱情的。

我有幸在家長會上做學生代表上臺發言,眼看就要輪到我上臺演講了,我的心裡異常的緊張,真像十五個吊桶打水——七上八下的。手心裡直冒汗,兩腿更抖得厲害。終於,輪到我了。

我拖著瑟瑟顫抖的雙腿走到講臺上,看著臺下那麼多的家長等著聽我的演講。可我卻更加緊張,在臺下呆呆地望著臺下那一張張焦急的臉,舌頭也不聽使喚,不敢演講。這時,坐在臺下的媽媽伸出雙手,為我鼓掌加油,別的家長們也跟著為我鼓掌,彷彿在說:

「彆著急,要勇敢點。」這掌聲猶如在演奏一曲美妙的樂章給了我信心,讓我能夠勇敢地克服膽怯心理,我也聽懂了這掌聲傳遞的心聲。

於是,我不再心慌意亂,用洪亮的聲音抑揚頓挫地朗讀演講稿,向家長們回饋我的:「贈禮」.在那一瞬間,我讀錯了好幾個字,頓時,我的腦袋像是被「轟」地炸開了。

頭埋得很深,臉憋得通紅,活像是個關公。我剛剛被「發掘」出的自信心又被這尷尬的場面「炸」的蕩然無存,我又呆呆地站在那裡了。我害怕極了,想到臺下隨時可能會出現鬨笑和嘈雜聲,我就更加緊張。

驟然間,教室內又響起了一陣掌聲,這掌聲熱烈而持久,好似一團燃燒的火焰。在我心中劇烈的燃燒著,使我有了莫名的動力,掌聲讓我擁有了自己的天空,掌聲讓我走出窘境,掌聲讓我想與千里馬並駕齊驅,掌聲點燃了我希望之火。

此時,我重新抬起頭來,用紅紅的眼睛注視著每位家長,繼而十分投入地朗誦著。掌聲此起彼伏,伴著陣陣掌聲,我的演講完了,抬起頭看臺下叔叔、阿姨們臉上溢位微笑,手不停地仍在鼓掌。我頓時有一種成功的感覺,我的演講得到了家長們的喜愛和讚許,他們已經肯定了我。

我深深地鞠了一躬,臺下又爆發了一陣雷鳴般的掌聲,這次的掌聲不是鼓勵的掌聲,而是祝賀我演講成功的掌聲。我的努力得到了讚許,我真想放聲說:「啊,我成功了,家長們的掌聲給了我成功的動力,我不再膽怯了。

」在人生的大舞臺上,誰不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌聲就是喝彩,是尊重、是鼓勵、也是肯定。讓我們大膽鼓掌,為別人,為自己,也為豐富多彩的人生,更為美好的生活,請不要吝嗇你的掌聲!

3樓:孫浩淼齊全

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寫一篇300字~400字的書評~~~~~~~~~~~快快快快快快快快快快快快快!!!很急急急急急急急!!!!!!!!!!!! 15

4樓:匿名使用者

【鋼鐵是怎樣煉成的】書評

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本**是作家奧斯特洛夫斯基的親身經歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗,從一個普通的老百姓變成了一名優秀的紅軍戰士,最後在殘忍的戰爭中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏,為革命事來奮不顧身拜態度,他的精神是可佳的,永不被後世所遺忘。

「人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

這樣,在臨終的時候,他可以說,我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥!」這段曾為無數父輩、祖輩所宗信的話,在今時今日意義仍在,它可以激勵人們珍惜光陰,重新感悟一遍人生的真諦和價值,在走每一步前擁有堅實的基礎。

鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬不要抱怨世事的無常,俗話說:

不經歷風雨,怎能見彩虹,我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨鍊,終有一天,我們會通過困難長大。正如同保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣,被戀人拋棄,但正因著這些風吹雨打,才使他對革命事業的信念豐厚了,成為了一個信念崇高,志趣高尚的偉人。 《鋼鐵是怎樣煉成》這本**不僅是上輩人們的所喜愛的著作,它也是我們現代青少年的照明燈,保爾光輝的形象永遠活在我們的心間!

【雷雨】書評

繁漪繁漪不是個平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂鬱的,鬱積的火燃燒著她,她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望後的痛苦與絕望,她時常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人,她文弱,明慧,對詩文有一定的愛好,但也有一貫的熱情和力量在她心裡翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的「蠻勁」,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒燬,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇於反抗封建禮教,但是由於封建禮教的思想在當時的中國還根深蒂固,她又不可能憑藉自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在「吃藥」和處理與周萍的愛恨關係上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅強,像水一樣,水至柔,柔腸百結,但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨的,雖然水滴石穿,可水穿後就無所謂水,因為水已沒有了依靠;繁漪是可悲的,水執著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因為冰冷的水永遠不會給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石後即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

5樓:手機使用者

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本**是作家奧斯特洛夫斯基的親身經歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗,從一個普通的老百姓變成了一名優秀的紅軍戰士,最後在殘忍的戰爭中全身癱瘓,雙目失明,卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏,為革命事來奮不顧身拜態度,他的精神是可佳的,永不被後世所遺忘。

「人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

這樣,在臨終的時候,他可以說,我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥!」這段曾為無數父輩、祖輩所宗信的話,在今時今日意義仍在,它可以激勵人們珍惜光陰,重新感悟一遍人生的真諦和價值,在走每一步前擁有堅實的基礎。

鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒,但千萬不要抱怨世事的無常,俗話說:

不經歷風雨,怎能見彩虹,我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨鍊,終有一天,我們會通過困難長大。正如同保爾一樣,他雖然曾被朋友出賣,被戀人拋棄,但正因著這些風吹雨打,才使他對革命事業的信念豐厚了,成為了一個信念崇高,志趣高尚的偉人。 《鋼鐵是怎樣煉成》這本**不僅是上輩人們的所喜愛的著作,它也是我們現代青少年的照明燈,保爾光輝的形象永遠活在我們的心間!

【雷雨】書評

繁漪繁漪不是個平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂鬱的,鬱積的火燃燒著她,她的眼光時常充滿了一個年輕婦人失望後的痛苦與絕望,她時常抑制著自己。她是一個受過一點兒新式教育的人,她文弱,明慧,對詩文有一定的愛好,但也有一貫的熱情和力量在她心裡翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的「蠻勁」,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒燬,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇於反抗封建禮教,但是由於封建禮教的思想在當時的中國還根深蒂固,她又不可能憑藉自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在「吃藥」和處理與周萍的愛恨關係上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅強,像水一樣,水至柔,柔腸百結,但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨的,雖然水滴石穿,可水穿後就無所謂水,因為水已沒有了依靠;繁漪是可悲的,水執著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因為冰冷的水永遠不會給繁漪帶來愛的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石後即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

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