有沒有優美的詩歌和對它的感想,有沒有極其優美的古詩詞感悟之類的,可以抓住一首詩

2021-03-19 20:40:05 字數 3008 閱讀 6092

1樓:匿名使用者

成功的路,

也許坎坷很多,也許陷阱很多,

最主要的還是努力和付出。

厭煩了一張紙的生活,那是幸福溫暖的,你即將踏上成功的路。

開啟心靈的視窗,也許你會發現很多,也許還是成功之路上的必備品。

在別人的心靈紙上塗塗抹抹,永遠是不幸福的,也許是你成功路上的一條繃腿繩。

慢慢地行,小心謹慎地控制航行的船,成功在向你招手。

不管你這船破舊不堪,儘管你的船千瘡百孔,難以駕駛,成功也在岸上向你熱情地招手。

儘管你地船豪華無比、隨意航行,卻不願多多行善,成功會坐在遠遠的山上看你艱難而又漫長航行。

鯊魚會咬破船隻,卻也可以幫助船隻航行。

虎鯨會撞翻船隻,也會幫助船隻。

一切盡在咫尺,願你深刻留意。

好好掌握自己的船,一切由你選擇,成功其實很近很近……成功其實唾手可得,只是在於你願不願意邁出那一步。

人生的路上充滿了荊棘與坎坷,只要擁有一顆感恩的心,面對問題不要選擇逃避,成功便在不遠處,同樣,在人生的路上,不要吝嗇自己的溫暖,當別人需要你的幫助的時候,應當及時的送出你的關愛,只有大家互相扶持,互相關懷,這個世界才會真正的和諧,真正的進步,因此,在實現了自己的價值的同時也實現了自己在這個社會上的價值,生命的真諦才得以永存,成功才能夠留下足跡。

有沒有極其優美的古詩詞感悟之類的,可以抓住一首詩

2樓:緣來緣去

蘭花自古象徵高潔,一般寫蘭花來自喻,採用了託物言志的手法,寫出了作者愛好高潔的願望。

對詩歌的感受

3樓:匿名使用者

對詩歌的感受《參考》(一定要採納我的哦):

一首好詩總要有所

突破,有所發現,有所獨創,給人以新意,給人以啟迪,給人以向上的精神,讓讀者享受到一種新鮮的、獨特的美感。而一首詩的成功與失敗則有其諸多的因素,如詩的創作者是否有生活基礎,是否捕捉到美的形象,是否讓思想翅膀,是否有駕馭語言文字的能力等等,但是,愚認為,詩的創作者是否能從生活中獲得獨特的藝術感受,這是一首詩是否獨具特色的一個重要條件。

正因為藝術感受是詩歌創作的一種本領,那麼,真正的詩歌創作者總是很善於掌握這把金鑰匙去開啟謬斯的大門。著名文藝理論家盧那察爾斯基讚揚海涅,說他具備任何藝術家所有的三個基本特徵,而第一個特徵就是「對於周圍環境的特殊敏感,特殊強烈的感受性。」華茲華斯也強調「凡有價值的詩,不論題材如何不同,都是由於作者具有非常的感受性。

而且又深思了很久。」既然藝術感受是詩歌作者必備的一種本領,是一首詩成與敗的關鍵,那麼,弄清藝術感受的定義及其性質便是很重要的問題了。

不可否認,詩,**於生活,然而,又高於生活。可是。並不一定他了生活,就一定能夠寫出詩來。

詩並不是現實生活照相式的複製品。它是現實生活在詩歌創作者心中所激起的情感的浪花,它需要創作者在生活與藝術之間架起一座橋樑才能通向彼岸——詩的國土。而藝術感受便是這座橋樑。

詩人能以詩的方式接受現實印象,並且能借助幻想活動,在詩的形象中把那印象又復印出來。高明的詩歌創作者總是善於通過自己獨特的藝術感受,去攝取生活中那些詩的元素,並調動自己的聯想和想象,對那些元素進行發酵,進行化學處理,進而釀造出詩來。

從詩歌創作者本身的角度來看,藝術感受是詩歌創作中頭腦應該具備的一種功能,從創作過程來看,藝術感受是作者對生活進行藝術認識、藝術體驗、藝術發現的構思過程。這樣,愚認為,藝術感受的定義應該是:作者用自己的心靈去體驗生活,從而能獨自發現形象化的飽含感情的思想的構思過程。

把這個定義伸來,便是藝術感受的性質。

4樓:掌白凡鏡豫

這首詩主旨是表達對父母生養、教育以及一生呵護的感激之情。

年幼的時候,父親對我的感情,就像山一樣寬厚可靠,為我做出榜樣,讓我學會堅強和責任。而母親對我,就像水一樣體貼溫馨,呵護著我成長,讓我學會包容和愛。

我從山一樣的父親那裡學到了堅強,在湖一樣母親的呵護下快樂的成長。父親一步步的教會了我飛翔,母親一天天的幫助我成長。

等到我長大了以後,父母親年華老去。我擔起了照顧他們,關心他們的責任。但父母仍然用他們的愛,和一如既往的關懷,讓我覺得溫暖和幸福。

父母的愛,我一生都還不完。

5樓:匿名使用者

四年級下冊《綠》寫出作者艾青,對詩的自然流露,和喜愛之情重點喜愛綠。

6樓:fgjmgj56樂盒

起因→經過→結果,根據這個來寫???

7樓:五芒星魂

詩歌,在於意境,就像美女,表面風光只是一方面最重要的是洗盡鉛華之後,是否有美的神韻,美的氣質詞藻華麗就像化妝一樣,可以掩飾瑕疵

可以增加美麗,但終究只是表面功夫

不能決定最終的美醜

而美女本身也有很多型別

看個人欣賞啦

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學習古詩的感受或感想

8樓:易熙雨

古詩文的培訓讓我們

受到了這種傳統文化的薰陶,讓我們這群新時代的學生浸潤在濃濃的民族精神之中。我們從優秀古典詩文中攝取著精神的玉露甘泉,滋潤心靈,培養起對真、善、美的熱愛,領悟人生的真諦。還能拓展我們的知識面,培養對文學的興趣愛好,打下紮實的文學功底,陶冶我們的情操和審美情趣。

比如從屈原的《天問》中,我們能體驗上下求索與質疑的精神;從「前不見古人,後不見來者」、「西出陽關無故人」中品嚐永恆的孤獨感;從「天生我材必有用」、「千金散盡還復來」中領略大丈夫的萬丈豪情;從「大庇天下寒士俱歡顏」、「吾廬獨破受凍死亦足」去接近人類的奉獻精神;從「悠然見南山」「海上明月共潮生」感受人對自然的憧憬與和諧。可以說,詩歌是人類某種寶貴的情緒、情感在瞬間的靈光閃現。人們讀詩,正是通過對瞬間的把握,以補充自己情感經驗的不足,或引起心靈的共鳴,從而體驗到某種人生情緒的極致。

詩,是隨感而發的, 唐前的詩人就是這樣,比如說陶淵明。且那古典詩經,雖然說也有祭祀時故意歌頌的詩,但是總體還是古代勞動人民因生活感受而寫的居多。詩是激情的流露,太功利的人不會有詩歌。

詩是童心的專利,對世對事對人沒有好奇心,沒有強烈的關懷,沒有一片赤誠,就不會有真正的詩歌。所以寫詩,都是為了喚起一種美好的情感,

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有沒有覺得在成年人的世界裡想有驚喜和開心幸福是件很難的事情

恰恰相反,因為少,所以一點點都會很有感覺。不要太重,把所有事情當成自然的,人生是一種體驗。酸甜苦辣,總比沒有味道強。你的心變了,所有的一切也都變了 如果你覺得難就會覺得難。但其實只要保持一顆童心,對什麼都好奇的態度就不會覺得快樂很難。心態很重要。沒有。給他一千萬,你看他驚喜不驚喜,開心不開心。是的,...