1樓：匿名使用者
回答論述題,論述應如何科學合理地安排和組織幼兒園一日生活教育:(1)上述案例體現了兒童思維發展的特點？
幼兒園 兒童教育 幼兒教育 兒童 幼兒
2樓：這臺冰箱有點冷
一、鍛鍊身體，建立健康的體魄
1、抓好晨練和戶外活動:
2、注意換衣服和飲水:培養正確運用在一日活動的各個環節中做好幼兒生活護理工作，要注意幫助幼兒增減衣服，擦汗，及時換衣服)。
3、注意營養搭配、合理就餐和注意睡眠:
早餐，午餐和下午的午點是幼兒一天中重要的三餐，只有有足夠的營養，才能保證幼兒的各種活動和健康的成長。
二、個性的培養和教育培養
1、建立幼兒的健康良好情緒:在幼兒進餐的時間裡我會較多觀察幼兒，並和部分已經吃完的幼兒交談，瞭解幼兒前一天在家裡發生的事情和幼兒當天的情況，幫助幼兒培養在園的好情緒。
2、建立良好的家園關係:早接和放學是和家長建立良好的家園關係的主要時間，及時地和家長溝通，瞭解幼兒在家情況，告知家長幼兒在園情況。
3、常規教育:午餐後組織幼兒散步或者玩一些較輕鬆、溫和的遊戲，幫助幼兒建立良好的餐後習慣。
三、知識和技能的教育由於社會的發展和需要，對於幼兒園小朋友來講，要進行必要的知識和技能的教育，對於3-6歲這個階段的小朋友，知識和技能的教育要選擇好授課的時間和授課的方法。
1、雙語教育人的精力在上午8：00-10：00是最旺盛的，這個時間小朋友的注意力也最為中，記憶力也最好。
2、教育的方法和技巧所謂的教學活動是為了達到發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進幼兒的認知，對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望等教育目的。
3樓：何秋光學前數學
一日活動常規，顧名思義，指的是幼兒在幼兒園一日集體生活中應該遵守的基本行為規範，它是幼兒園各項活動順利開展的重要保證,也是幼兒良好習慣養成的重要前提，更是幼兒從家庭邁向社會的重要橋樑，直接影響到幼兒的健康成長，是幼兒園教育的重要組成部分。
《幼兒園工作規程》第二十三條明確提出："幼兒園日常生活組織，要從實際出發，建立必要的合理的常規，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。"
《幼兒園教育指導綱要》也指出要"科學、合理地安排和組織一日生活"。長期以來,我園能秉持"一日生活即課程"的理念和原則，認真**幼兒園保教常規管理辦法，不斷優化一日活動管理，努力提高保教常規管理水平，促幼兒良好習慣養成。
如何科學，合理地安排和組織幼兒一日生活
4樓：love就是不明白
一、鍛鍊身體，建立健康的體魄
1、抓好晨練和戶外活動:
2、注意換衣服和飲水:培養正確運用在一日活動的各個環節中做好幼兒生活護理工作，要注意幫助幼兒增減衣服，擦汗，及時換衣服)。
3、注意營養搭配、合理就餐和注意睡眠:
早餐，午餐和下午的午點是幼兒一天中重要的三餐，只有有足夠的營養，才能保證幼兒的各種活動和健康的成長。
二、個性的培養和教育培養
1、建立幼兒的健康良好情緒:在幼兒進餐的時間裡我會較多觀察幼兒，並和部分已經吃完的幼兒交談，瞭解幼兒前一天在家裡發生的事情和幼兒當天的情況，幫助幼兒培養在園的好情緒。
2、建立良好的家園關係:早接和放學是和家長建立良好的家園關係的主要時間，及時地和家長溝通，瞭解幼兒在家情況，告知家長幼兒在園情況。
3、常規教育:午餐後組織幼兒散步或者玩一些較輕鬆、溫和的遊戲，幫助幼兒建立良好的餐後習慣。
三、知識和技能的教育由於社會的發展和需要，對於幼兒園小朋友來講，要進行必要的知識和技能的教育，對於3-6歲這個階段的小朋友，知識和技能的教育要選擇好授課的時間和授課的方法。
1、雙語教育人的精力在上午8：00-10：00是最旺盛的，這個時間小朋友的注意力也最為中，記憶力也最好。
2、教育的方法和技巧所謂的教學活動是為了達到發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進幼兒的認知，對環境的認識，培養有益的興趣和求知慾望等教育目的。
5樓：秦不少遊
根據幼兒園教育指導綱要中，第三部分，指導與實施，可知，時間安排應有相對的穩定性和靈活性，既有利於形成秩序，又能滿足幼兒的需要，照顧到個體差異。
教師直接指導的活動和間接指導的活動相結合，保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動的時間。教師直接指導的集體活動要能保證幼兒的積極參加，避免時間的隱性浪費。
儘量減少不必要的集體行動和過度環節，減少和消除消極等待現象。
建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理。
如何科學合理的安排和組織幼兒一日生活
如何科學、合理地安排和組織幼兒一日生活?
如何合理安排幼兒園幼兒一日的生活
6樓：匿名使用者
找現成的吧，一般幼兒園都有教材的
如何科學合理的安排和組織幼兒的一日活動
7樓：全火針淑蘭
早上起床洗漱完以後就可以
吃早餐了，早餐過後可以去
公園晒晒太陽，活動活動。回來後吃
午餐，午餐後睡覺，睡醒後吃個蘋果或其他的，然後在家玩一下積木或聽聽**。然後吃晚飯，晚飯過後跟寶寶看看電視，八點半到九點左右就睡覺了。
論述題組織領導幼兒園一日活動應該注意哪些問題
8樓：人生如夕陽
幼兒園一日活動的細節很多，如：入園時觀察幼兒，包括幼兒有無攜帶危險的物品（細小的，尖的）入園，觀察幼兒是否生病，在晨間的鍛鍊中要注意幼兒的運動量，出汗後及時為幼兒擦汗，而且也要照顧體弱兒童。在活動中要關注集體教育與個別教育，注意幼兒的個體差異，幼兒園的細節有很多，可以看一看《幼兒園知道綱要》中第三部分——組織與實施，很多內容都與這些有關！
1、幼兒在園一日內的所有活動都是教育活動，教師對一日活動的安排、組織應緊密圍繞一日活動的目標，使一個目標能在一日的多項活動中實現，一項活動也可能實現的不止一個目標。
2、設計具體教育活動時，亦應有明確的具體的活動目標；要明確為什麼此時安排這項活動，通過這項活動能使幼兒獲得那些有益的經驗和影響，怎樣使活動和形式聯絡密切，從而達成活動的目標。
3、教育活動要符合幼兒年齡特點和身心發展水平。
4、以遊戲為基本活動。
5、安排活動還要注意動靜交替，一張一弛，使幼兒能精神飽滿地參加各種活動。
6、力爭活動多樣化，使幼兒獲得儘可能多的體驗。
科學發展觀論述題及答案深入貫徹落實科學發展觀必須要構建社會主義和諧社會
社會和諧是copy中國特色社會主義的本質屬性.科學發展和社會和諧是內在統一的.沒有科學發展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實現科學發展.構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務,是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程和社會結果.要通過發展增加社會物質財富 不斷改善...
論述題結合中國夢的科學內涵及實現路徑讀
堅持實幹興邦是實現中國夢的根本途徑實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強 民族振興 人民幸福 實現中國夢必須走中國道路即中國特色社會主義道路，必須弘揚中國精神即以愛國主義為核心的民族精神 以改革創新為核心的時代精神，內涵 中華民族偉大復興的中國夢，最核心的內容是國家富強，民族振興，人民幸福...
毛概論述題 據十七屆六中全會精神，論述如何促進社會主義文化大
一 充分認識學習貫徹黨的十七屆六中全會精神的重大意義，切實增強促進社會主義文化大發展大繁榮的責任感和使命感 一 切實把學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神作為當前的一項重大政治任務抓緊抓好。各級工商行政管理機關要從黨和國家事業發展的戰略高度出發，把學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神擺在重要位置，作出專...