1樓：匿名使用者
難道我們能像水滴那樣什麼事都能做成嗎？
2樓：匿名使用者
如果我們能像水滴那樣難道還有什麼事做不成嗎
反問句改陳述句如果我們也能像水滴那樣，有什麼事情做不成呢？
3樓：匿名使用者
反問句改陳述句如果我們也能像水滴那樣，有什麼事情做不成呢？
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。
4樓：何小席
如果我們也能像水滴那樣，就什麼事情都能做成
5樓：mi妮喵
玩具大戰傳授技練習煩勿近渴，史成世紀將反問句book識的，要不釋出不加怎麼怎麼怎麼去怎麼怎麼去這樣的日子？如果我們能相識，第一，有事什麼事呢？十年樹木百年的食人老師的恩，我們來說話wanna one，我們的什麼，難道媽媽
6樓：匿名使用者
如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不出做不成呢的意思不是這個
7樓：匿名使用者
如果我們也能像水滴那樣，有事情做不成。
8樓：匿名使用者
哦天虛榮心吸引人今天
如果我們也能像水滴那樣，就沒有什麼事情做不成的。改為反問句。
9樓：王暉
如果我們也能像水滴那樣，難道還有什麼事情做不成嗎？
如果我們也能像水滴那樣，怎麼會有什麼事情做不成呢？
三種皆可
如果我們也 能像水滴那樣，沒有什麼 事情做不 成。把這句話改為反問句怎麼改呀？
10樓：問答之間
如果我們也 能像水滴那樣，還有什麼事情做不成？
如果我們也能像水滴那樣還有什麼事情做不成呢改為陳述句
11樓：布拉不拉布拉
我們也能像水滴那樣什麼事情都能做成。
陳述句是用來陳述一個事實的句子。原句「如果我們也能像水滴那樣還有什麼事情做不成呢」是反問句，這裡的反問並不是質問，疑問，而是更加肯定的語氣，這是反問句的表達作用，表達的意思就是我們能夠做到水滴所做到的事情。
改為陳述句時不能改變句子的本意，不能刪減句子的主要成分，所以在更改為陳述句時，需要對句子中所說的事情進行肯定，同時去掉句子中的反問詞語即可。這樣就可以得到：我們也能像水滴那樣什麼事情都能做成。
12樓：匿名使用者
如果我們也能像水滴那樣任何事情都能做成。
如果我們也能像水滴那樣，沒有什麼事情做不成【改反問句】
13樓：匿名使用者
我們也能象水滴那樣，難道什麼事情都做的成？
14樓：匿名使用者
說起來簡單…做起來難…
反問句改陳述句大全
15樓：彩虹小小布
陳述句改為反問句的方法
16樓：匿名使用者
1.難道這件事我會不知道?
這件事我知道.
2.難道我有這麼笨嗎?
我沒有這麼笨.
3.你不覺得這樣做不對嗎?
你應該覺得這樣做不對.
4.你怎麼能這樣做呢?
你不能這樣做.
5.難道我們能浪費時間嗎?
我們不能浪費時間.
6.你們怎能破壞環境呢?
你們不能破壞環境.
【注】反問句改陳述句方法：
1、將句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞.即有「不」去「不」；無「不」加「不」.
2、將句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉.
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號改為句號.
17樓：匿名使用者
遊鑑了長城，我受到了教育嗎？
如果我們沒有近道，和你們一條道嗎？
這個世界有您想要的東西嗎？
人的身軀能從狗洞裡爬出來嗎？
這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？
不好好學習，能取到好成績嗎？
對少數同學不守紀律的現象，我們能不聞不問嗎？
那賓士的列車是我們祖國奮勇前進的象徵嗎？
18樓：不隨意
反問句改陳述句方法：
1、將句中的肯定詞
改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。即有「不」去「不」；無「不」加「不」。
2、將句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道、何嘗等）去掉。
3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。
最後看句子是否通順，適當做些調整，但不能改動太大，影響原句意思。
例：難道我們能浪費時間嗎？
我們不能浪費時間。
19樓：匿名使用者
陳述句：你的作文發表了。 反問句 ：
難道你的作文沒有發表嗎？ 陳述句：你的回答被採納了。
反問句 ： 難道你的回答沒有被採納嗎？ 陳述句：
你週六去公園了。 反問句 ： 難道你週六沒有去公園嗎？
陳述句：你違紀出校門了。 反問句 ：
難道你沒有違紀出校門嗎？ 陳述句：你失信了。
反問句 ： 全文
20樓：匿名使用者
你半夜彈鋼琴難道不會打擾到鄰居睡覺麼？（反問句）
你半夜彈鋼琴會打擾到鄰居睡覺。（陳述句）
21樓：匿名使用者
反問句有加強語氣，使句子更附情感。
陳述句旨在陳述某事，某物，語氣不強，所以，反問句改陳述句，語氣變弱了方法：其是語言還是有很多相通的地方，這個你可以參照語文的某些結論和方法，如句子的成分，什麼是來修飾什麼的。要樓主有聯絡的學，多總節
不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？
不勞動，連棵花也養不活，這是真理.
海上日出不是偉大的奇觀嗎？
海上日出是偉大的奇觀.
這比山還高比海還深的情誼，我們怎麼會忘記？
這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記.
這裡的景色這麼美，怎能不使我們流連忘返呢？
這裡的景色這麼美，使我們流連忘返.
你的這種做法，怎能不叫人生氣？
你的這種做法，叫人生氣.
沒有太陽，怎麼會有我們這個美麗可愛的世界？
沒有太陽，就不會有我們這個美麗可愛的世界.
四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
四周圍黑洞洞的，容易碰壁.
他**知道人家會把他怎麼樣呢？
他不知道人家會把他怎麼樣.
戰士們沒有離開他們的陣地，我們怎能離開手術檯呢？
戰士們沒有離開他們的陣地，我們不能離開手術檯狼的本性怎麼會突然改變呢？
狼的本性不會突然改變.
你是說這樣嗎?
如果我們也能像水滴那樣，沒有什麼事做不成。改為反問句
22樓：幽夢寄情
如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事做不成。？改為反問句
23樓：匿名使用者
如果我們也能像水滴那樣，難道還有什麼事情做不成嗎？
24樓：匿名使用者
11111176777777
反問句改為陳述句二十句以上（練習）
25樓：匿名使用者
1.這樣糊里糊塗地背，有什麼用呢？
2.你難道不知道狗是會叫的？
3.那電線上停著的幾個小黑點,不正是可愛的小燕子嗎?
4.那不就是我在下雨嗎?
5.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
6.這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
7.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
8.天上不就多了一個月亮嗎?
9.我的花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩雲嗎?
10.這不是祖國母親對我的期望嗎?
11.不勞動,連棵花也養不活,這不就是真理嗎?
12.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
13.難道高大的橡樹不正像草原的哨兵嗎？
14.蒲公英的花可以張開、合上，不就像我們的手掌嗎？
15.小徒弟具有想別人沒有想到的創新精神，難道不值得畫師稱讚嗎？
16.馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
17.小徒弟具有想別人沒有想到的創新精神，難道不值得畫師稱讚嗎？
18.這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
19.燕子的尾巴不像剪刀嗎？
20.你看，那個女孩不是我們班的同學梅詩嗎？
21.珍珠泉的水泡不像一串串彩色的珍珠嗎？
22.杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？
26樓：蘭馨
1我難道不知道這個答案是正確的嗎？
我知道這個答案是正
確的。2這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？
這個企業的老總因為經濟問題落馬了。
3飛機難道不是今天早上墜毀的嗎？
飛機今天早上墜毀了。
4難道就真的束手無策，等待死神的到來？
不能真的束手無策，等待死神的到來。
5別人能做的事，難道我不能做到嗎？
別人能做的事，我能做到。
6我們怎能甘當落後呢？
我們不能甘當落後。
7朝鮮人民怎麼會忘記志願軍戰士呢？
朝鮮人民永遠也不會忘記志願軍戰士。
8北京獲得了2023年奧運會舉辦權，大家怎能不高興呢？
北京獲得了2023年奧運會舉辦權，大家很高興。
9難道你的爸爸不是一個技術熟練的工人嗎？
你的爸爸是一個技術熟練的工人。
10同學們怎能不想出辦法克服這個困難呢？
同學們不得不想出辦法克服這個困難。
11邱少雲嚴格遵守紀律的革命精神，怎能不值得我們學習呢？
邱少雲嚴格遵守紀律的革命精神，值得我們學習。
12凡卡怎能再呆在這個吃人的城市裡呢？
凡卡不能再呆在這個吃人的城市裡。
13要想取得好成績，怎能不刻苦學習呢？
要想取得好成績，不刻苦學習不行。
14勾踐臥薪嚐膽，最後不是打敗了吳王夫差嗎？
勾踐臥薪嚐膽，最後打敗了吳王夫差。
15這個企業的老總難道不是因為經濟問題落馬的嗎？
這個企業的老總因為經濟問題落馬了。
1、如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
2、十年樹木， 百年樹人。老師的教育之恩，我們終身怎能忘?
3、千難萬險難道可以阻擋我們前進的步伐嗎?
4、這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘記呢?
5、巍峨高山難道不是是英雄堅張不屈的精神象徵嗎?
6、難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎?
7、我們難道能做損人利己的事嗎?
8、對違法亂紀的現象，我們難道不嚴懲嗎?
9、人與山的關係日益密切，難道不能不使我們感到親切、舒服嗎?
10、同窗六載的情誼，我們難道能忘記嗎?
11、戰士們怎能離開自已的陣地呢？
12、我們的學校，不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎？
13、這比山高比海深的情誼，我們怎會忘記？
14、這個故事怎能不使我感動得流淚呢？
15、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？
16、美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠？
17、作為學生怎能不遵守學校的規章制度呢？
18、他那勤奮學習，刻苦鑽研的精神，不值得大家學習嗎？
19、字典不正是我們的朋友嗎？
20、這件事怎能不讓人高興呢？
答案：1、如果我們也能像水滴那樣，沒有什麼事情做不成。
2、十年樹木， 百年樹人。老師的教育之恩，我們終身難忘。
3、千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
4、我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼。
5、巍峨高山是英雄堅張不屈的精神象徵。
6、誰都不能否認這部電影沒有教育意義。
7、我們不能做損人利己的事。
8、對違法亂紀的現象，我們一定要嚴懲。
9、人與山的關係日益密切，不能不使我們感到親切、舒服。
10、同窗六載的情誼，我們不能忘記。
11、戰士們不能離開自已的陣地。
12、我們的學校，正在開展古詩文的誦讀活動。
13、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。
14、這個故事使我感動得流淚。
15、不勞動，連棵花也養不活，這是真理。
16、美麗的香港像一顆光彩奪目的明珠。
17、作為學生要遵守學校的規章制度。
18、他那勤奮學習，刻苦鑽研的精神，值得大家學習。
19、字典是我們的朋友。
20、這件事讓人高興。
27樓：匿名使用者
難道我沒有這個本事嗎？我有這個本事。天上的星星能數得清嗎？天上的星星數不清。
28樓：匿名使用者
這不是刺蝟嗎？答：這是刺蝟。
注意：加標點，否則考試時這個題你做對了，也不給你分。
29樓：1981海綿寶寶
我覺得應該把句子中的難道去掉
30樓：侯百秀
不錯，可是我要的是陳述句改反問句，但沒事，不錯
31樓：匿名使用者
1、我們不能甘當落後。
我們怎麼能甘當落後呢？
32樓：匿名使用者
難道我們能逃學嗎？我們不能逃學。
陳述句 反問句改。你應該知道這事有多嚴重
改為反問句 難道你不知道這事有多嚴重？你的認可是我解答的動力，請採納 你難道不知道這件事有多嚴重嗎？把下面的陳述句改為反問句。你應該知道了。這個真實的故事怎能不使我深受感動.我們怎能辜負老師對我們的一切希望？21 陳述句反問句互改練習及答案 一 陳述句改為反問句的方法 1 將肯定句中的肯定詞 是 能...
縮句轉述句反問句改陳述句改病句十個縮句十個轉述句十個反問句改陳述句十個改病句
縮句 每一個序號下的就是答案 1.英雄的紅軍頑強地向山頂前進。紅軍前進。2.運動健兒的臉上露出了勝利的喜悅。臉上露出了喜悅。3.我們像愛惜生命一樣愛惜寶貴的時間。我們愛惜時間。4.我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。船逼近榕樹。5.六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。弟弟吃著蘋果。6.彭總經常...
反問句改陳述句難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎 我們難道能做損人利己的事嗎
誰都不能否認這部電影，他沒有帶給我們教育意義。我們並不可以去做損人利己的事情。沒人能否認這部電影沒有教育意義。我們不能做損人利己的事。難道誰能否認這部電影沒有教育意義嗎？反問句改為陳述句 必採納！誰也不能否認這部電影沒有教育意義。沒有人能否認這部電影沒有教育意義。誰都不能否定這部沒有教育意義 這部電...