《假如我是》作文怎麼寫,《假如我是 》作文500字

2021-03-19 10:55:14 字數 5186 閱讀 9009

1樓:匿名使用者

假如我是一位仙女,我要飛到地球外面,揮動著自己的仙女棒,口唸咒語:「太陽光啊,請賜給我力量吧!讓地球媽媽恢復青春的活力。

」一瞬間,地球上的被砍伐得森林復原了,汙染的環境變清澈了。魚兒在河水裡歡笑,鳥兒在森林裡鳴叫,孩子們在蔚藍的天空下嬉鬧……地球媽媽看到這一切朝我微笑致意,我也開心地笑。

假如我是一位仙女,我要揮動著自己的仙女棒,口唸咒語:「太陽光啊,請賜給我力量吧!給四川災區一個新的家園。

」剎那間,災區的老爺爺老奶奶回到溫暖的樓房;叔叔阿姨們回到嶄新的工廠;同學們老師們回到溫馨的教室,聽,那朗朗的讀書聲又在空中迴盪……還有那美麗的九寨溝,大熊貓的家園---臥龍生態園都恢復原來的模樣。災區的人們笑了,我也笑了。

假如我是一位仙女,我要揮動著自己的仙女棒,口唸咒語:「太陽光啊,請賜給我力量吧!讓失明的姥姥重見光明」姥姥眨眨眼,可以看到十年未見的我,從一個嗷嗷待哺的嬰兒,長成一個亭亭玉立的少女;姥姥還可以見到為她祈禱十年的姥爺和媽媽的模樣;姥姥還可以看到我們的城市變得多麼的美麗。

那時姥姥笑了,我哭了,因為我激動……

假假如我是一位仙女,我要揮動著自己的仙女棒,口唸咒語:「太陽光啊,請賜給我力量吧!我要讓世界沒有戰爭;我要讓世界貧困的兒童脫離飢餓;我要讓疾病遠離我們;我要讓世界充滿愛

假如我是一位仙女…….

2樓:能夕歷乙

假如我是老師

假如我是老師,我將以嚴謹的治學態度,認真上好每一堂

課,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

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假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。

我不想戴著「老師」這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。

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我希望,於他們而言,我是透明的;他們於我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?

我堅信:不會!將心比心,我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。

帶著十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

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假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。

對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎麼知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。

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假如我是老師,我就要做這樣的老師。或許這過於理想化,但我會努力向這個標準靠近。

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假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉「假如」這兩個字,成為一位名副其實的老師。

《假如我是____》作文500字

3樓:貢金蘭祭雪

春天來了,春姑娘用她那美妙的聲音,喚醒了在冰冷的泥土沉睡已久的我。我——一棵默默無聞的小草,悄悄地探出頭來,享受著脫離泥土後的第一縷陽光,呼吸著第一口清新的空氣,用好奇的目光欣賞著周圍的一切,周圍一切新奇而美好的事物。此時一場春雨來臨了,洗掉了我身上的灰塵,我搖了搖嫩綠的小腦袋,傾吐著浴後的歡悅。

在陽光的沐浴下,在春雨的滋潤下,我以嶄新的面容送走了春姑娘,迎來了烈日炎炎的夏天。夏天——這個我們生長的好時節,卻沒有令我高興。一場狂風暴雨打彎了我們的腰,讓我們東倒西歪。

原本整整齊齊的我們,現在一片混亂,都成了「傷病員」。但是,我們是絕對不會向暴風雨低頭的。我們搖搖腦袋,重新振作起來,在雨後的陽光下顯得朝氣蓬勃,身上餘留下來的晶瑩的雨珠,在陽光的照耀下閃閃發光,襯托著我那翠綠的外衣,成了點綴我們的裝飾品。

這就是在暴風雨下部屈服的小草,這就是頑強的我,我為我是一棵小草感到自豪。

時間在無情地流逝著,人們手中的日曆一張張翻過。秋天到了,我生命的終點站到了,我那翠綠的衣服在歲月的年輪裡變成了黃色,我那青春的面容在無情的歲月中也消失不見了。我已奄奄一息。

一陣寒風吹過,我冷得直打哆嗦,彷彿只要再來一陣風,我就得歸西了。但我並不因此而傷感流淚。「離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。」我相信,明年的春天,在我化作泥土的地方,一定會有另一顆小草綻放出迷人的光彩!

4樓:life離塵

假如我是一隻鳥

開啟窗戶看著那天空中一隻只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來,那些鳥兒們無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒,可以飛到自己嚮往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當一隻鳥啊!

假如我是一隻鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝,見識我們首都是多麼的美!  假如我是一隻鳥,我會飛到臺灣,看哪!

**有一位老人正在窗子前朝著大陸的方向,說著什麼。我停在窗臺上,這位善良的老人馬上給我拿來了一些鳥食。一邊喂,一邊撫摸著我的羽毛,嘴裡說:

「哎!60年了,我何時才能回大陸與家人團圓那!」老**下了眼淚。

我聽了很感動。並想幫助一下這位孤獨的老人。我找來許許多多同伴,讓他們搭起了一座橋,老人從橋上走過,回到了大陸。

他流下了高興的淚水,撫摸了我的頭,說了一聲「謝謝」。我為我做的是感到很自豪。

假如我是一隻鳥,我會飛到大海上,看看大海有多麼寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那隻大鯨魚噴出幾米高的水柱。

都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多麼寬廣啊!

我飛這麼高都還沒看見他的盡頭。

假如我是一隻鳥,我還會飛全國的風景名勝去遊覽一番,那些美麗的景區都讓我過目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龍虎山、井岡山......這些美麗的景點總是出現在我的腦海裡。我們的祖國是多麼的富強、昌盛啊!

  如果我真的是一隻自由自在的小鳥那該多好啊!

5樓:琴玉巧能嫻

很久不寫作文了。還好就是500字,可以寫夠字數,我不知道你要什麼樣子的,就自己想了一個,不大好,但還是希望採納了吧

每個人心中都會有很多的英雄,我也有,我喜歡項羽,那個英勇無敵的霸王。假如回到公元前兩百多年,我希望自己會是項羽。

假如我是項羽,我會有天生的神力,我會強健的體魄,會有過人的膽識,我願意再做一次項羽做的事情,雖然很多註定了他的失敗。

大秦雄師,其氣吞如虎,橫掃六合的氣概讓千年來無數風流志士遐想,也讓所有當時的人懼怕,但是除了項羽。看見秦王出遊,一句彼可取而代之,這是何等的豪氣,何等的英雄才會說得出。鉅鹿之戰,項羽已是不可擋的氣勢推開了秦朝滅亡的大門,之後召見各諸侯,皆膝行而前,沒有人敢抬頭看項羽。

這個目有重瞳,身材偉岸的英雄當時是何其的的威風,何其的霸氣。

假如我重新回到那個年代,怕是歷史就會被改寫了。假如我是項羽,我就不會殺了楚懷王,讓自己境地變的艱難,假如我是項羽我就不會把秦軍20萬降兵坑殺,假如我是項羽我會好好地對待我的大將,我會好好地聽亞父的策略,假如我是項羽,也許在鴻門宴上見到劉邦的那一刻我就會讓他不再存在……

有了這麼多的加入我想項羽就不會敗了吧,但是如果這真的是天意我想我也會唱那首《垓下歌》,會很愛那個叫虞姬的女人,會很愛那匹叫烏騅的馬,我也會不肯過江,我也會在最後的時候毫不猶豫的自刎江邊。我喜歡這樣的男人,我認為這樣的男人才會是英雄。

假如我是項羽我還是會叫自己霸王。後李清照平的好:生當做人傑,死也為鬼雄。我喜歡這樣的悲壯,讓我選擇,我會選擇我是項羽。

6樓:匿名使用者

如我是青奧志願者,我會向來自八方四海的外國朋友問好,也要感謝他們不怕辛苦堅持來到南京參加青奧賽事。

接著,我會帶他們來到***爺爺的銅像前,向他們講述***爺爺的故事。我要告訴他們他是一位多麼堅強,多麼偉大的人物,他就是我國歷史人物十大元帥的其中一位。當年,***爺爺在前線抗戰的時候,他總是衝鋒在前,不怕犧牲。

在一次抗戰中他因為催促落後的戰士,結果不幸被敵人的子彈從太陽穴射入,穿過右眼,當場昏迷不醒,後被部下救出,帶到一家有名的醫院**,當他知道手術打麻醉可能會影響到腦神經,這樣的話自己就不能為國家做貢獻了。於是,他強烈要求取消麻醉,起先醫生不同意,但被他的愛國精神深深打動,就同意了他的請求。手術中一共用了七十二刀,受傷的右眼被挖出,一向鎮定的沃克醫生,經歷這種不打麻醉的手術,雙手不由得有點顫抖,而***爺爺卻一聲沒吭。

他的這種鋼鐵般的堅強毅力,令醫生佩服的五體投地,不由得稱他為軍神。**後醫生為他裝上了假眼,就這樣,他又回到了奮勇殺敵的戰場。

2023年南京解放,***爺爺擔任南京市第一任市長的職務,因此,他便成為我們南京人的驕傲。他的銅像矗立在南京並不繁華的一個角落,但是這裡風景優美。他的背後是南京有名的景點獅子山,他的正前方是一個寬闊的大廣場,正因為他的銅像坐落此地,這裡就命名為***廣場。

廣場四周由花壇圍繞。一到晚上,這裡燈火輝煌,很多的人都會聚集到這兒、唱歌、跳舞、散步,真是熱鬧非凡。也緊靠長江邊,在他的前側方又是著名的家喻戶曉的南京長江大橋,站在大橋上方,所有的美景就可以盡收眼底。

所以,我要把南京這麼一位有代表性的歷史人物以及他的事蹟,推向全世界,讓跟多的人來認識他。

7樓:摩羯

我是不會。我將會永遠讓別人會的題變成不會。因為這樣我不會就會變成世界上最美的一個東西,也是別人的崇拜了一個東西。

8樓:勤奮的

旅進旅幹夠了謝謝咯咯歐諾咯了退

9樓:匿名使用者

你的想象力怎麼這樣高的

作文《假如我是…………》怎麼寫?

10樓:益子揭羽

假如我是老師

老師是辛勤的園丁。

假如我是老師,我不會給學生布置過多的作業,不讓學生為做作業而感到發愁。

假如我是老師,我要告訴我的學生,你們是祖國的花朵,祖國需要你們這樣的人才。

假如我是老師,學生回答問題時,如果答錯了,我不會批評他(她),而是鼓勵他(她)。

如果答對了,我會表揚他(她),要更上一層樓。

假如我是老師,我會讓學習好的同學幫助差的同學把不會做的題講出來,讓好學生幫助他(她)分析題,直到差同學弄懂為止。

假如我是老師,我會跟學生講英雄烈士的故事。如:雷鋒、邱少雲、黃繼光、歐陽海、羅盛教等許多英雄烈士的故事給他們聽,使這些英雄烈士成為他們的榜樣,讓他們學習。

假如我是老師,我會讓學生學習雷鋒的釘子精神,刻苦鑽研,珍惜每分每秒,不讓時間從他們身邊流逝掉。

假如我是老師,我會讓學生在生活上自理。「自己的事情自己做」。這句話人人都會說,可是有幾個真正做到了呢。

有的都十一二歲了,自己的衣服沒洗過,自己的被子沒疊過。因此,我要讓學生自己幹。

我想,以後一定要做一名優秀的教師。

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