1樓：珠珠
按照周公解夢的說法，飛翔的夢都是好夢，尤其是向前衝飛
在夢裡飛行。其實，這種飛的行為可以理解成是一種美好的夢想和追求，也是對自己的能力的一種期盼，能力超人而且收放自如。追求自由．．．
按照弗絡伊德「夢就是受抑制的潛意識上升為意識的東西」那麼可能是身體成長過程，這些刺激變化潛意識在你大腦中的反映
飛翔者升遷
飛翔是位置的升高，代表職位的提升。
夢見自己飛翔，意味著升遷和生意上獲利。
女人夢見和陌生人一起飛翔，則意味著自己會離開丈夫、另攀高枝。
在空中飛翔的夢，表示你精力充沛，且人緣也會越來越好。 你將受人注目。將開始從事新工作、精神飽滿。經過努力你在升職方面的願望將會實現。
戀愛中人和情人一起飛上天空，十之**會獲得成功。
夢見會飛表示現在體力充沛，也暗示在現實裡有排除工作上任何困難的能力和自信。
· 夢見向星空飛去，表示將邁向新境界。
· 如果夢見飛，但飛不高則代表現實中的事未及你想象中的好，這只是你要求太高罷了
做夢發現大腦被帶飛來飛去,同樣的夢做了好幾次,是怎麼回事？
2樓：匿名使用者
做夢就是胡夢顛倒不要怕，不要信以為真，明天一切都是好的。
3樓：匿名使用者
這是因為自己有點像是個，可能是以為自己可以給你介紹，
經常夢見自己可以在空中低飛行走，類似於**跳遠後就騰起來，人很輕鬆地在空中飛走，是好夢還是壞夢？
4樓：鄰家阿五
夢見自己飛，一般是自信和超越自我的表現。
想飛多高就飛多高，是充滿自信的表現。
飛的夢有時候被視為渴望自由的表現。
以上是令人愉悅的夢的表現。
還有一個消極的解釋，這種夢是逃避現實的表現。
5樓：
還有種說法是你此時是在「魂夢」，也就是說你魂出殼了。
《____,觸動了我的心靈》的作文
6樓：燕初露祈為
5月的陽光毒辣辣地蒸烤著大地。
800米長跑像無盡的深淵。兩圈之後，我再也提不起腳了，步子也不由自主地慢下來。我堅持不住了！
像正處於撒哈拉大沙漠的龍捲風之中似的，放棄的念頭動搖著我。我把嘴巴張得很大，想要吞掉所有的氧氣，但喉嚨卻越來越乾燥。
這時，我看到一個白色的身影向我跑來，近了些，發現是班長，他邊跑邊喊：「最後一圈啦，最後一圈……」我將信將疑地加快步子，但鞋子好像裝滿了水，沉甸甸地抬不起來。
沒想到，跑過第三圈，我依然還得拖著身子「走」完最後一圈。樊鵬元依舊沿著內圈跑著，而他的加油聲卻伴著我一直跑完了全程。這一圈讓我知道了什麼是筋疲力盡、舉步維艱。
結束了，解脫了，而興奮之感卻沒有出現在我的臉上。我斷斷續續地從乾旱的喉嚨裡吐出幾個字來「水……水……」，
喝了水後，我身體漸漸放鬆。我回看臺的途中，我揚起嘴角，微笑著。
我懂得了，友誼不是一個無情無性的名詞，他是一個會哭會笑的動詞，是陪伴身邊的鼓動，
這個酷暑的夏日，站在烈日的太陽裡，我卻倍感輕鬆。
因為，我和他的友誼，如陽光般純淨溫暖，輕輕地觸動著我的心靈。
7樓：程迎絲化紹
陽光觸動了我的心靈
「夕陽無限好，只是近黃昏」的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源於李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。
週六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不願動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。
本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄杆上。淚已流盡，我只是數千次的詰問自己為何如此粗心大意。
我渴望，渴望上帝贈與我一顆「後悔藥」，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日裡喜愛的藍天。剎那間，這個不經意的抬頭卻令我發現了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。
是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。
夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎麼太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，於是我飛快間跑到三樓，抓起欄杆，一睹她的芳容。
或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了。看著夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：
今天為何會這樣在不經意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？
然而頓時間，我明白了：對於那些未知的事物，我們才是主宰者。明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。
旭日會東昇，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心裡有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。
淚乾、漫天的幻想總是無濟於事的。唯有不斷的總結經驗，在山重水複中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：「回家嘍！」
8樓：100077拜拜
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。有人曾經做過一個實驗：
將幾個快要被蠶衝破的繭挑破，使繭「不勞而獲」。本以為，「破」繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的「蝴蝶」空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的「包袱」緩緩爬行。這是為什麼呢?
原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經細胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經受過挫折對心靈的洗禮，才能將心志磨鍊得更加堅韌，才能算真正成長起來了。
如果你去過大草原，也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙著羨慕它們，正所謂「不經風雨，哪見彩虹」，你可知道，雄鷹翱翔的背後，是一次又一次生死的考驗。失敗說：
「挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。」
懦弱說：「挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。」
可是但丁卻說：「走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。」
愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗著他無數的心血。在研究蓄電池「短命」的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室裡做著實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收穫。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。
正是憑著這種精神，愛迪生終於在2023年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生「四萬次實驗」的恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢？
如果說愛迪生在為人類文明而戰鬥者，那麼奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰鬥中負傷，病倒在床，躺在病床的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。2023年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。
2023年的他舊病**，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇**《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢？
當小鷹長到足夠強壯，母鷹認為可以接受考驗之時，它會叼起小鷹，飛到萬米高空之上，一鬆口，小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應，小鷹會拼命地張開翅膀，令翅膀迅速硬化、充血，在與死亡的搏鬥中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以後，再雙翼一揮，一飛沖天。
這竟與蠶破繭而出有著異曲同工之妙。是挫折，鑄就了小鷹堅韌的品質;是挫折，激發了小鷹內在的潛能;是挫折，促使小鷹迅速成長，成長為真正的雄鷹。當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋簷滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。
人不能在挫折面前屈服，人要在困境面前崛起。
校園廣播稿
9樓：匿名使用者
最美聲音 廣播稿
廣播稿：
一天下午，我放學回家正在聚精會神地做作業，媽媽走過來問道：「陽陽，是不是學校要選拔少先隊委員啊？」「嗯，是的。
」我頭也不抬地答道，反正我也沒興趣，我心想。「那你準備參加競選嗎？」，媽媽又問道，「嗯……我沒準備」我不免有點尷尬，因為我壓根就沒想過這問題。
「我覺得你應該去試一下，這也是個鍛練自己的機會，拼一拼，總會有收穫的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了，我決定去拼一下。
第二天，我拿著比賽的演講稿來到了教室，可卻有些坐立不安。這時，廣播裡傳來了刺耳的聲音：「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。
」我的心裡一慌：如果在這麼多人的面前出醜怎麼辦呢？會不會下不了臺？
我低下頭看看手上的競選稿，便回想起媽媽的那句話：拼一拼，都會有收穫的。我愣了一會兒，鼓足勇氣跑向辦公室，交了競選稿。
中午，廣播裡又傳來通知的聲音：「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了，坐在會議室裡，我遠遠地望著後門，心卻離後門只有一步之遙。
「下一個，張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿，邁開沉重的雙腿，走到了臺上。媽媽的那句話又在我耳邊響起：
拼一拼，總會有收穫的。這時，從未有過的自信在我心中慢慢升起，我勇敢地抬起頭，大聲讀完了自己的演講稿，我終於成功了。
下午，當我知道自己成功當選體育委員後，心情無比激動。放學回到家，我立即將這個好訊息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指，還是同樣的話語：
「拼一拼，就會有收穫，我就知道你會行的，兒子！」聽了媽媽意味深長的話，我意猶未盡……
10樓：市雅韻和載
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
夢見龍鳳在天空飛過，夢到龍鳳在天上飛，誰知道怎麼解此夢？
吉夢！幸運將至 龍鳳呈祥！近期將有喜事財運。恭喜！夢到龍鳳在天上飛，誰知道怎麼解此夢？夢見龍鳳在天上飛，是吉兆預示夢者大吉大利。夢見龍在天上飛是吉兆，有飛黃騰達之兆。鳳凰主有貴人助 周公解夢 夢見鳳凰是吉兆。鳳凰是人們傳說中的神物，美麗非凡，乃百鳥之首，拖著七彩發光的漂亮羽毛，高貴聖潔。我們的祖先把...
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日有所思，夜有所夢，可能是你的潛意識了還是忘不掉吧，把她好好的珍藏在心裡吧。肯定是你有想過他的，或者你們曾經很美好的 想到一首歌詞！並不是常常想起！卻從來不曾忘記！可能在你內心中，她還佔據著重要位置 如果你已有新女友或已婚，也可能是潛意識中的新人不如初戀 我總是夢見我的初戀，我們都十幾年沒見面了，為...
我經常做夢，就是夢到我在小學時曾經暗戀女同學。求解
你懷念以前，你空虛，需要人來溫暖你，而你卻在現實無法實現，所以你的夢 潛意識 來幫助你實現這個願望，也同時幫你實現你兒時的願望 可能他曾經對你來說很特別呀！就很像偶爾你會想起你的小事回憶一樣。童年的回憶是多麼的美好，多麼的難忘啊！會夢見也表示對方曾經對待你的方式與眾不同！小時暗戀的都是輸一美麗的回憶...