我認識了的巴金的錢學森詞語,我認識了 的巴金 的錢學森 四字詞語

2021-03-17 13:50:00 字數 3289 閱讀 5524

1樓:花敗無奈0果兒

一絲不苟、學富五車、善於探索、積極思考 高風亮節 廢寢忘食 艱苦奮鬥 全心全意 廢寢忘食 堅韌不拔 持之以恆 刻苦鑽研 勇於** 勇於創新 不屈不撓 堅持不懈 精益求精 兢兢業業 的錢學森

才華橫溢 妙筆生花、和藹可親、善良大方的巴金

本學期的學習中,我們認識了什麼的草原人民,什麼的巴金,什麼的林肯。(填四字詞語或成語)

2樓:天長地久嘍

通過本學期的學習,我們認識了 熱情好客 的草原人民, 關愛兒童的巴金, 寬容大度 的林肯。

分別寫四個讚揚巴金的才華和為人四字詞語

3樓:雨中荷葉

才高八斗 才華橫溢 關愛兒童 淡泊名利 舉重若輕 樂於奉獻 珍惜時間 謙虛謹慎

4樓:臺融封含景

時光如水,巴金是金。真心真愛,深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。

這兩個單元我們認識的什麼樣的資料老人巴金什麼樣的這個**林肯還有愛國的誰

5樓:我是艾某某

1、通過本學期的學習,

我們認識了 深明大義 的藺相如, 忠於職守 的哈爾威船長, 樂於助人 的喬依, 逆境成才 的夏洛蒂, 熱情好客 的草原人民, 關愛兒童的巴金, 傑出愛國的詹天佑, 寬容大度 的林肯,英勇善戰 的鄭成功, 熱愛祖國 的肖邦,知錯就改的廉頗, 捨己救人 的譚千秋老師, 勇敢頑強 的霍金,聰明機智 的魯濱遜,心靈手巧的姥姥,勤勞善良的牛郎織女,

心繫祖國 的錢學森。(填四字詞語或成語)

2、通過本學期的學習,我們認識了民族英雄鄭成功,波蘭**家,被稱為「浪漫主義的鋼琴詩人」肖邦,「詩聖」杜甫,南宋愛國詩人陸游,以長篇**《簡·愛》著稱於世的英國女作家,堪稱逆境成才典範的夏洛蒂·勃朗特,科學著作《時間簡史》,人稱「宇宙之王」的史蒂芬·霍金,世紀老人關心下一代的巴金,被譽為「中國導彈之父」的錢學森,傑出的愛國工程師詹天佑,被贊為「新時代國家統治者的楷模」美國歷史上最偉大的**,第16任**林肯。

3、通過本學期的學習,我們領略了祖國壯麗的山河,豐富的物產。隨著名作家老舍先生來到了內蒙古大草原,欣賞了草原如詩如畫的美麗景色,結識了能歌善舞、熱情好客的蒙古族人民,又來到江蘇鹽城大豐麋鹿自然保護區,在黃海灘塗這片廣闊的土地上,見識了世界上最大的麋鹿群。陝北延安安塞腰鼓獨特的魅力深深震撼著我們,黃土高原後生粗獷、豪邁、開放的性格感染著大家。

在作家陳忠實的筆下青海高原上的一株柳是那麼神奇、獨特,它給人以生命的強大感召,它啟迪我們:在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇蹟。

4、中國民間四大故事:《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、在這一冊課文中,給我印象最深的是《愛之鏈》,因為主人公喬伊樂於助人的優秀品質深深地感動了我,而且我懂得了當別人需要幫助的時候,應該伸出援助的手。

6、在這一冊課文中,給我印象最深的是《船長》,因為哈爾威船長忠於職守、捨己救人的精神感動了我。

7、在這一冊課文中,給我印象最深的是《最後的姿勢》,因為譚千秋老師「張開雙臂,護住學生」的姿勢深深震撼著我,他那以學生的安危為重,恪盡職守、充滿無私大愛的高尚品質是令人敬佩的。

8、在這一冊課文中,給我印象最深的是《給家鄉孩子的一封信》,因為巴金爺爺在信中告訴我們生命的意義在於奉獻而不在於享受。

9、在這一冊課文中,給我印象最深的是《學與問》,因為通過學習我懂得了學與問是相輔相成的,只有在學中問,在問中學,才能求得真知。

10、在這一冊課文中,給我印象最深的是《大自然的文字》,因為我知道了總是坐在家裡的人,永遠不會懂得大自然的文字。

11、在這一冊課文中,給我印象最深的是《輪椅上的霍金》,因為不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了我。

12、在這一冊課文中,給我印象最深的是《鞋匠的兒子》,因為林肯襟懷坦蕩、仁愛正義、寬容大度的優秀品質不僅打動了所有參議員,也深深地感動了我。

13、在這一冊課文中,給我印象最深的是《小草和大樹》,因為這個故事讓我懂得在逆境中只有具備堅強的意志和聰明智慧的人才能擁有精彩的人生。

14、在這一冊課文中,給我印象最深的是《草原》,因為文中不僅讓我們欣賞了如詩如畫的草原美景,還認識了能歌善舞熱情好客的蒙古族人民。語言描寫具體生動。

15、本冊安排了四首古詩:兩首是愛國的詩篇,兩首是與讀書有關的。《聞官軍收河南河北》被前人稱為杜甫「生平第一首快詩」。

《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達了對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。這兩首詩都洋溢著詩人的愛國之情。不同點:

《聞官軍收河南河北》是通過「喜」來表達的,寫作者聽到失地收復的喜訊後極度的喜悅和急切還鄉的心情;《示兒》是通過「悲」來表達的,寫作者臨終前的牽掛,他所念念不忘得是沒有見到「九州同」。《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生髮的感想來教育兒子子聿的。這首詩告訴人們,做學問一定要有孜孜不倦、持之以恆的精神。

一個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。《觀書有感》的作者是南宋著名理學家朱熹。這首詩是借半畝方塘清澈明淨的形象來譬喻讀書體會的。

這首詩告訴我們,正像源源不斷的活水使池塘變得如此清澈,人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識,心智才能更加開豁,更加敏銳。

16、《愛之鏈》一文中喬伊也曾受到他人的許多真情幫助,所以他認為在別人需要幫助時,伸出友愛的手是天經地義的。愛如一個鏈條,是可以傳遞的,是相互的,真情互助,人人都需要別人的幫助,人人都應該給別人幫助。

17、用汗水和心血把「小草」澆灌成「大樹」。「小草」指無名小輩,「大樹」指蜚聲文壇的大作家。小草澆灌成大樹靠的是艱辛的努力和堅忍不屈的意志。

18、《一本男孩子必讀的書》這本書是《魯濱遜漂流記》,它是一本歷險**,作者是英國作家笛福,文中一句名言:「害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍」。這句話告訴我們:

一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中也終將會成為一個成功者,一個英雄。之所以這是一本男孩子必讀的書,是因為它能讓男孩子學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼。

19、《青海高原一株柳》最後一句話「命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。」這句話不僅僅是在寫柳樹,同時也是在寫人(借物寫人)。它給我們的啟示:

在人生的道路上,生活和命運不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑藉自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇蹟。

讚揚巴金爺爺的才華的四字詞語

6樓:匿名使用者

時光如水,巴金是金。真心真愛,深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。

7樓:彌失的淡雅

才高八斗 才華橫溢 關愛兒童 淡泊名利 舉重若輕

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我認識的魯迅先生巴金主要內容,我認識的魯迅先生 巴金閱讀題答案

1.從文體方面看,這篇文章屬於 b a.議 b.記敘文 c.說明文 2.選文第3段用了什麼寫法?作用是什麼?對比手法,襯托魯迅先生的偉大和善良以及崇高人格 3.在第5段的括號裡填上 指摘 的近義詞 指責 批評 4.第6段中 很自然的 理解正確的是 c a.態度溫和 b.神情從容 c.感情真摯 d.虛...