《麗麗的生日禮物》教案,中班語言課 麗麗過生日教案

2021-03-17 11:36:49 字數 2084 閱讀 4034

1樓:他度爺爺的

活動目標:

(一)理解詩歌的內容,感受詩歌的意境美。

(二)結合生活經驗大膽想象,嘗試仿編詩歌。

活動重點:

學念兒歌,感受詩歌的意境美。

中班語言課 麗麗過生日教案

2樓:匿名使用者

星期天的早晨,天氣很晴朗,萬里無雲。你們知道今天是什麼日子嗎?告訴你們吧,今天是麗麗的生日。

麗麗邀請了三個小夥伴來她家裡一同慶祝生日。「咚咚咚」,麗麗歡快地去開門,開啟門一看,三個小夥伴手裡拿著精美的禮物正站在門口。麗麗高興地說:

「謝謝你們的禮物。」大家齊聲說:「祝你生日快樂!

」一進門貝貝喊到:「哇!好漂亮的生日蛋糕啊!

」三位小朋友坐了下來,他們點上蠟燭唱起了生日歌:「祝你生日快樂……」。唱完了,麗麗雙手合十放在胸前,低下頭閉上眼眼開始許願。

一會兒過後,麗麗睜在眼睛吸了口氣,用力地一下就吹滅了所有的蠟燭。麗麗把蛋糕切開分給小夥伴們,他們吃上了美味的生日蛋糕,一個個可開心了!

3樓:匿名使用者

案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、衝突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。

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4樓:匿名使用者

選擇抄公道的教學內容是備襲好課的條件,教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫意圖、完成教學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。

通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落,每個小段落為一課時的教學內容,現行數學教材就是這樣編排的,教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫,就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說,比較簡單的、學生易於接受理解的知識,內容可多選一些;對於學生難以理解、難以把握的知識,由於在教學中要花費比較多的時間,所以內容要適當少選一些。

選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待,以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為準。

5樓:匿名使用者

星期天的復

早晨,天氣很制晴朗,萬里無雲。你們知道今天是什麼日子嗎?告訴你們吧,今天是麗麗的生日。

麗麗邀請了三個小夥伴來她家裡一同慶祝生日。「咚咚咚」,麗麗歡快地去開門,開啟門一看,三個小夥伴手裡拿著精美的禮物正站在門口。麗麗高興地說:

「謝謝你們的禮物。」大家齊聲說:「祝你生日快樂!

」一進門貝貝喊到:「哇!好漂亮的生日蛋糕啊!

」三位小朋友坐了下來,他們點上蠟燭唱起了生日歌:「祝你生日快樂……」。唱完了,麗麗雙手合十放在胸前,低下頭閉上眼眼開始許願。

一會兒過後,麗麗睜在眼睛吸了口氣,用力地一下就吹滅了所有的蠟燭。麗麗把蛋糕切開分給小夥伴們,他們吃上了美味的生日蛋糕,一個個可開心了!

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6樓:快去學吧

星期天的早晨,天氣很晴朗,萬里無雲。你們知道今天是什麼日子嗎?告訴你們專吧,今天是麗麗的生日。

麗麗邀請了三個小夥伴來她家裡一同慶祝生日。「咚咚咚」,麗麗歡快地去開門,開啟門一看,三個小夥伴手裡拿著精美的禮物正站在門口。麗屬麗高興地說:

「謝謝你們的禮物。」大家齊聲說:「祝你生日快樂!

」一進門貝貝喊到:「哇!好漂亮的生日蛋糕啊!

」三位小朋友坐了下來,他們點上蠟燭唱起了生日歌:「祝你生日快樂……」。唱完了,麗麗雙手合十放在胸前,低下頭閉上眼眼開始許願。

一會兒過後,麗麗睜在眼睛吸了口氣,用力地一下就吹滅了所有的蠟燭。麗麗把蛋糕切開分給小夥伴們,他們吃上了美味的生日蛋糕,一個個可開心了!

看圖寫話麗麗過生日

7樓:武府小道

今天是麗麗的生日,她非常開心握備,於是她空皮洞便把自己的好朋友叫來,開了個生日「宴會」。開始了鬥枯,好朋友們先給麗麗唱了生日歌,唱完後,他們讓麗麗來吹蠟燭。生日宴會開完後,小朋友們就高興地回家了。

生日禮物的含義,送生日禮物的含義

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