總也倒不了的老屋小蜘蛛給老屋講了什麼故事

2021-05-26 23:49:15 字數 3222 閱讀 8974

1樓:長夜熒熒

讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉愁」,這是以人為核心的新型城鎮化建設的要求,也戳中了一些地方城鎮化的軟肋。一些鄉村在變為城鎮的郭城鎮,雖然面貌煥然一新,但很多曾經讓人留戀的東西卻蕩然無存。人們或多或少有這樣的擔憂:

快速的、大規模的城鎮化會不會是「鄉愁」無處安放?要在城鎮化程序中留住鄉愁,不讓「鄉愁」變成「鄉痛」,一個重要措施是要留住、呵護並活化鄉村記憶。

鄉村記憶是鄉愁的載體,主要包括兩個方面:一方面是物質文化的記憶,如日常生活用品、公共活動場所、傳統民居建築等「記憶場所」;另一方面是非物質文化記憶,如村規民約、傳統習俗、傳統技藝以及具有地方特色的生產生活模式等。鄉村物質文化記憶與非物質文化記憶常常相互融合滲透,構成一個有機整體。

哲學鄉村記憶是人們認知家園空間、鄉土歷史與傳統禮儀的主要載體。在城鎮化的過程中留住他們,才能留住鄉愁。這實質上是對人的情感的尊重。

至於哪些鄉村基因真正值得保留,這一方面可以藉助一些科學的評價體系進行合理的評估,另一方面可以廣泛聽取民意,然後進行綜合甄選。在新型城鎮化建設過程中,需要做好這方面的前期規劃。

僅僅留住鄉村記憶而不進行呵護,鄉村記憶會逐漸失去原有魅力。呵護鄉村記憶,使其永葆「溫度」,就要對相關記憶場所做好日常維護工作,為傳統技藝傳承人延續傳統技藝創造條件,保持鄉村傳統活動的原有品質。比如,對一些鄉土景觀、農業遺產、傳統生產設施與生產方法等有意識地進行整理維護。

對於鄉村中的集體記憶場所,如村落的祠堂、鄉村的入口、議事亭、祭祀場所等,不可因為城鎮化就讓其全部消亡,而應對這些承載著人的情感和記憶的場所定期維修。既要讓當地居民生產生活更為方便,又要讓遊子在故鄉找到依戀感與歸屬感。

2樓:課文你來說

小蜘蛛每天變著花樣講著它的故事,從《醜小鴨》到《白雪公主》,再到《哈爾的移動城堡》,老屋總是興致勃勃,聽得津津有味。

後來,小蜘蛛離開了,又來了許多小動物:有在屋角做窩的老母雞,有在院子找蟲吃的麻雀,它們總是請求老屋的幫忙,老屋每每有求必應。

你瞧!老屋還靜靜地立在那裡呢!

3樓:心安是福

講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。

《總也倒不了的老屋》主要描寫了老屋已經活了一百多歲了,它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞,它很久很久沒人住了。正準備往旁邊倒去的時候,小貓請求他再過一個晚上,躲避晚上的暴風雨,安心睡覺,老屋答應小貓再站一個晚上。

第二天,天晴了,小貓從門上的破洞跳了出來,老屋說正準備倒下的時候請求在老屋裡孵小雞,老屋答應老母雞再站二十一天。

二十一天後,老母雞從破窗戶裡走了出來,九隻小雞從門板下面嘰嘰叫著鑽出來,老屋說正要倒下的時候了小蜘蛛請求老屋再站一會兒,他要找不到一個安心織網抓蟲的地方,老屋答應小蜘蛛再站一會兒。

小蜘蛛一邊忙著補網,一邊給老屋講故事,小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現在還站在那兒,邊晒太陽,邊聽小蜘蛛講故事。課文讚揚了老屋的愛心和他的善良品質。

總也倒不了的老屋,主要講了什麼事情?

4樓:yiyo粉少

《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事,它以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。每當老屋準備倒下的時候,小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現,請求老屋不要倒下以幫助他們,老屋一一答應了他們的請求,一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

總也倒不了的老屋中,最後小蜘蛛給老屋頭講了什麼故事? 5

5樓:匿名使用者

哼哼,講故事故事有很多故事的,現在看**就可以了,不用搞那麼多故事

在總也倒不了的老屋中,**小蜘蛛講的會是什麼故事?

6樓:匿名使用者

總也倒不了的老屋,**小蜘蛛給老屋講的是什麼故事?

7樓:匿名使用者

小貓和小母雞小蜘蛛請求老屋的幫助

8樓:匿名使用者

講的是:從前有座山...

9樓:匿名使用者

不知道,也許是

從前有座山,山上有座廟……

10樓:匿名使用者

**小蜘蛛講的是什麼故事

11樓:匿名使用者

是一個很長又有趣的故事

12樓:宮夢

是什麼有趣的故事門呢?

13樓:匿名使用者

小蜘蛛講的是鼓勵老屋不要倒。

14樓:合樂通承允

你好!分篇歌曲阿繡

僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

總也倒不了的老屋主要寫了什麼?

15樓:yiyo粉少

《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇童話故事,它以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。每當老屋準備倒下的時候,小貓、老母雞和小蜘蛛就依次出現,請求老屋不要倒下以幫助他們,老屋一一答應了他們的請求,一直沒有倒下。故事塑造了一個慈祥的樂於助人的老屋形象。

16樓:百度使用者

這個故事講的是我們要做一個助人為樂的好心人,這樣,別人的家長就可以少操一次心了

17樓:未來還在那裡嗎

首先建議進行協商,協商不成再通過訴訟途徑解決問題。可以以房屋、人身受到危險為由,請求鄰居消除危險;老屋如果沒人,你也可以對鄰居的房屋進行整修,對該種行為屬於無因管理,對於無因管理的費用可以請求鄰居償還。

總算也倒不了的老屋裡面用一個詞語來形容小蜘蛛?

18樓:yiyo粉少

可以用詞語「知恩圖報」來形容小蜘蛛。

因為老屋幫助小蜘蛛,讓它在屋簷下織網,而小蜘蛛也懂得感恩,為老屋講述故事。

《總也倒不了的老屋》這篇課文是一篇童話故事,它以合理的豐富想象,講述了一間老屋與一隻小貓、一隻老母雞和一隻小蜘蛛之間的故事。

總也倒不了的老屋小蜘蛛講了什麼故事

19樓:匿名使用者

結局是老屋一直沒倒下。

20樓:為名字而狂

結局老屋變成了一塊塊木板。

21樓:艾尼

好像結局挺悲傷的,當時 差點哭出來

22樓:乘繡止若淑

結子。zizi是被普化的發音

課文《總也倒不了的老屋》的作者是慈琪寫的修改病句

有兩種改法 1.課文 總也倒不了的老屋 是慈琪寫的。2.課文 總也倒不了的老屋 的作者是慈琪。但願對你有幫助。望採納!學習文學的意義有哪些 一 意義 1 提高自身氣質和文化修養。所謂 腹有詩書氣自華 說的就是這個意思。2 豐富精神生活,提高生活品質。3 提高對世界以及民族文化的瞭解以及對事物的認知二...

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