寫人的高分作文。初二的,寫人的高分作文600字。初二的

2021-03-12 15:16:38 字數 4716 閱讀 2587

1樓:陽521雨

窗外的雨濛濛地下著,勾起了我的一縷回憶,那是一場特別的雨,一場教會了我怎樣做人的雨,尤其是那個教我做人道理的人………

雨淅淅瀝瀝地下個不停,滴滴答答地落在地上、屋上、河面上、濺起了朵朵水花,不知是誰的憂愁,突然間的爆發,始料不及。

我不禁加快腳步向前跑去,在密密的雨簾之中,隱隱約約看見街上的人,稀稀落落。雨,都怪雨,街上都沒人了,車都不知道會不會來,又要跑回家了。我低著頭向前跑著,

「嘭!」我撞到了一個人。急急忙忙抬起頭,之間他踉踉倉倉地後退了幾步,扶住電燈柱,穩了。

「對不起,對不起!」我連忙道歉。

「沒關係孩子。」親切的話語,有些熟悉的感覺。

在朦朧雨霧之中,只見他只是中等個頭,白髮蒼蒼,瘦瘦的臉上滑過幾滴渾濁的雨水,一雙黯然無光的眼睛木然地盯著前方。他,原來,是一個——盲人。

我心裡感覺到了內疚,便對他說:「大伯,我扶您走吧!」

他的臉上露出了笑,快樂的笑也是善意的笑:「謝謝你,好孩子。」

我小心翼翼地攙扶這他,突然,我被一個東西絆了一下,險些摔跤。低頭一看,原來是一塊小小的水道板。

我嚷了起來:「誰搞的啊?也不放好。大伯,我們——繞邊走。」

他走了一步,又停了下來,用柺杖敲來敲去。

他說:「說不定有人經過這兒,會絆倒的。」

敲好後,又蹲下來摸索了一會,找到了那塊板,小心翼翼地把它蓋好。然後,他站了起來,伸進口袋找手絹,這時的我早已淚滿眼眶,將剛買的白手帕給了他。我溼潤的眼睛似乎亮了,我從他心靈的視窗上,彷彿看到了一顆心,一顆純潔,時時想著他人的善良的心靈。

雨依舊淅淅瀝瀝地下著……。

窗外的雨也依舊下著……。

2樓:匿名使用者

一頭烏黑的長髮,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的裡大多數男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎麼回事?

那好吧,我現在就告訴你。

一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:「呵呵,睡得好香嘛!

跟周公有什麼好聊的啊?」「有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太凶了會變的不好看的。」我不服氣地說。

周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。「不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。」班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。

教室裡馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。

就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說「命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!」為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時儘量不與其碰面。

老師說,在班長的管治下,班風日漸良好。我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。

要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!從這學期開始,我漸漸地發覺,原來我們並不能少了那麼幾個「壞」男生,因為少了他們,班裡就少了一些歡聲笑語。

他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將。他們永遠是千姿百態的,深不可測的,並且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的「好人」,這個好人指什麼呢,你們想想看呢?

你看說著就來了!那個個子高高的,頭髮前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是「舉校聞名」)他旁邊那個頭髮微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又「打」起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最後他靜靜的坐在那裡,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了。

哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服。如果換了其他人,可能就糟糕了!

你聽,上課了,老師提了一個問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:「沒辦法,我的長篇大論又要開始了。」這下可好,同學們七嘴八舌的討論起來。

但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔!(不過有時候廢話多的讓人頭疼) 體育課到了,「跑接力?耶!

太棒了!」一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出「演義圈兒」了,(這可是好多人公認的)真不知道是為什麼。

但是他的「緋聞」還是很多,這叫「人倒名不倒」。 「oh!mygod!

」聽,這是同學門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從**來的,那麼大力氣。(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們扔到籃筐上去了!

) 「王磊加油!加油!「這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音。

只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。 這些就是我們班可愛的「壞」的男生,夠格了吧!

可能你會認為我是「老王賣瓜——自賣自誇」,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛並且「壞」的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!

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3樓:

一次難忘的經歷

不經意開啟抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.」當天晚上,我複習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.

第二天早上,我睜眼一看,都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包裡一賽,就飛奔向了學校.

到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎麼辦?

我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇蹟到底沒有發生,書包裡空空的,地上乾乾淨淨的,什麼也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊.

老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身後傳來一個聲音:「你怎麼了?

丟東西了嗎?」回頭一看,不認識.所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.

他沉沒了一會,說:「我給你吧.」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:

「給,拿去用吧.」

我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……

鈴聲再一次響起了,考試結束了.我長長地吁了一口氣.我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:

「不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了.」說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺.

這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡.它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去.

4樓:匿名使用者

加個題記 一把斷尺,我將永遠珍藏

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5樓:__**ile___敷衍

2023年哈爾濱中考滿分作文:讓 我心存感激的人

班主任是一個嚴肅認真卻平易近 人;不甘落後卻不失君子之風;話語 風趣幽默卻又含義深遠的人!他變化 莫測的眼神時時刻刻閃進我的腦子, 給我鼓勵,給我信心,激勵著我奮發 圖強,我感激老師對我的關注!

記得那次期中考試後,拿到那張 僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰 意冷,身為語文課代表,每次語文成 績都很不理想,是自己的努力還不夠 嗎?為什麼每次的努力都會前功盡 棄……想著想著,委屈的淚水劃過臉 頰在這之後,一連好幾天失魂落魄, 上課不再積極,下課不再肆無忌 憚……然而這些,我以為沒人會關注 的到,但是我錯了。

班主任關注到 了,他聽說我最近總是不在狀態,於 是把我叫到辦公室,展現給我他一如 既往的笑臉:「怎麼了?最近那麼消 沉,不像你的風格啊?

不是挺樂觀的 嗎?」熱情洋溢的話語,敲打在我的 心上一下勾起了我的心事,像開啟閘 門的水把憋了很久早就想對老師說的 話傾瀉出來:「老師,對不起,又給 班裡拉分了,為什麼每次就算我平時 再努力最後也是白費……」黯然淚下的 我再也說不下去了,老師站起身拍了 拍我的肩並不厭其煩地幫助我分析學 習中的不足,教給我學習方法,指出 努力方向,老師的指點,像一場及時 雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入 我的心田。

「孩子,知道嗎?要想成 功,就要承受得起失敗!」老師的眼 神中摻雜著鼓勵、支援,還有堅定!

聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊 悔、信心一起湧入心頭那一刻,淚水 從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不 起老師對我始終如一的支援、鼓勵和起老師對我始終如一的支援、鼓勵和 信任。

從此以後,每當上語文課,我總 是享受著老師給我的特殊「待遇」——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺 陷的地方,非常給力。除此之外,老 師在百忙之中抽出空閒主動的不厭其 煩地幫我修改作文。

老師對每個人都是有關注的,只 是關注的方式不同,我記憶猶新的是 班主任鼓勵我的眼神,那眼神告訴我 只要有目標,有信念,有行動,有堅 持,一切都不成問題。

一旦得到了鼓勵、信任和尊重, 心靈的創傷和荒漠便會出現陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我 莫大的幫助,讓我知道有人在關注 我,有人在支援我,有人在時時刻刻 看著我的行動!老師,我對您心存感 激!

6樓:匿名使用者

寫的什麼作文呀,標點符號都不帶打的

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