法律碩士非法學分專碩普碩麼 有什麼具體的區別

2021-03-11 08:29:37 字數 5256 閱讀 3908

1樓:匿名使用者

專業不分專業碩士和普通碩士,但是法律碩士分為法學專業和非法學專業(就是法律碩士和法學碩士),兩者是有區別的,區別主要體現在以下幾方面:

1、招生條件是不一樣的,法學碩士必須要求本科畢業,不招收同等學歷;

(1)法律碩士要求具有國民教育序列大學本科學歷(或具有本科同等學力)的非法律專業的畢業生;

(2)本科畢業生必須工作二年以上;

(3)同等學歷的專科畢業生必須工作三年以上。

(4)這裡的差別在於同等學歷可以報考法律碩士,而不能報考法學碩士,且法律碩士必然是原來沒有學過法律的。

2、考試試題不同:

(1)法學碩士參加的是這幾年越來越難,但考生越來越多的研究生入學考試,難度之大有目共睹;

(2)而法律碩士的考試雖然政治理論課、外語考試是一樣的,但專業課考民法學、刑法學和綜合考試(含憲法、法學基礎理論、中國法制史),為全國聯考科目,難度有限(已經形成了規範的複習教材)。

3、錄取比例不一樣:

(1)法學碩士的錄取比例,一般都是在10:1左右;

(2)而法律碩士一般是3:1。

4、培養方式不同:

(1)法律碩士基本是自費;

(2)法學碩士有公費也有自費。

5、教學方式不同:

(1)法學碩士分專業採取導師制,每個學生一個導師(教授或者副教授),在讀期間能夠得到導師的不斷輔導,深入學習相關法律理論;

(2)法律碩士不分專業,也沒有導師,學習的課程只是法律的基礎課,共十

二、三門,45學分,最後只不過找個老師輔導一下**而已。

2樓:匿名使用者

法律碩士分「法學

」與「非法學」兩大類,法學是

指本科是法學專內業畢業的,非法容學是指本科是非法學專業畢業的。下面就不再分什麼專碩普碩了。

與法律碩士相對應的還有「法學碩士」,法律碩士側重於應用,且下面不再分專業,相當於全科醫生;法學碩士側重於研究,法學碩士分很多專業,如法理、法制史、刑法、民法、商法等,相當於專科醫生。

與職教法相關的法律法規有哪些

3樓:雲南萬通汽車學校

職教法其法律位階屬於憲法的原則框架內,其立法依據應該著眼於國家的根本法,與其相關的最直接的基本法,明確與相關法律法規的關係這三個方面。職教法屬於《教育法》和《勞動法》的下位法,職教法與《教育法》兩者之間主要體現為從屬與延伸的關係。職教法與《勞動法》之間主要體現為約束與銜接關係。

職教法與相關法律法規的關係,主要是如何處理與相關法之間的內容關係,如何避免重複,建立銜接是技術層面的問題,需要深入研究。

4樓:朔陣線緣

朔陣線緣 sobengle58

法律職業教育的核心問題是什麼

5樓:迷黧香

法學教育的核心問題是:其目的是什麼,應該教些什麼以及最好怎麼教。而事實上,法學教育的核心問題正是法律職業教育的核心問題,即目標、內容和方法。

當然,核心問題的共通性並不代表法律職業教育與法學教育的等同。這一問題在過去很長一段時間裡並未受到重視,恰恰相反,將法律職業訓練作為法學教育的主要乃至惟一任務是法律職業教育或法學教育研究著力強調的命題。這一現象實則是糾正我國法學教育與法律職業長期處於分離狀態的極致表現,有矯枉過正之嫌。

的確,我國法學教育自2023年以來就一直缺乏職業教育的性質,而一度滋生的大規模在職法學教育更是削弱了法學教育的職業關聯性,法學教育並不能像人們預期那樣承擔培養法律職業的功能。

所以,在強化法學教育應當注重促進法律職業訓練方面,學者們有著強烈的共識。但法學教育與法律職業教育並不因此等同。

最後,在法律職業教育的方法上,基於我國傳統的學院式法律教育存在概念化、教條化、形式化等弊端,以及過分注重法律條文的闡釋,而忽視法律應用於實踐的能力培養等問題,學者們提出瞭如下方案,如採取課堂討論法、案例教學法、診所式教學法、模擬法庭、法律援助等教學方法。此外,增強訴訟技巧、非訴訟事宜的處理、談判技巧等實務效能力的培養;在教學中以案說法,將司法過程中的法律推理及適用過程展現給學生,從而培養學生對法律事實的認知能力、縝密的理性思維和判斷能力。當然,法律職業教育始終不可能脫離解釋概念、闡述基本理論、註釋法條等這些基本的方法。

6樓:法律教育網

法學教育

的核心問題正是法律職業教育的核心問題,即目標、內容和方法。但法學教育與法律職業教育並不因此等同。

法學教育與法律職業具有目的關聯,但又絕對不是僅僅滿足於幫助法律人獲得法律實踐需要的知識和訓練以備法律執業所需而已,除了法律職業訓練之外,還具有超出法律職業訓練的內涵,其中【核心部分是學術教育包括法學訓練。】

7樓:匿名使用者

法律職業教育的核心問題是目標、內容和方法。

張維法律職業教育在近年來成為法學界熱議的話題,無論是基於我國的法治國家建設對於構建法律職業共同體的迫切需要,還是從我國的法學教育長期以來都未有過正本清源的理論導向來說,法律職業教育都應受到理所當然的關注。而關注的核心問題始終跳不出我們的前輩所給定的框架———**法學家蔡樞衡先生指出,法學教育的核心問題是:其目的是什麼,應該教些什麼以及最好怎麼教。

而事實上,法學教育的核心問題正是法律職業教育的核心問題,即目標、內容和方法。

當然,核心問題的共通性並不代表法律職業教育與法學教育的等同。這一問題在過去很長一段時間裡並未受到重視,恰恰相反,將法律職業訓練作為法學教育的主要乃至惟一任務是法律職業教育或法學教育研究著力強調的命題。這一現象實則是糾正我國法學教育與法律職業長期處於分離狀態的極致表現,有矯枉過正之嫌。

的確,我國法學教育自2023年以來就一直缺乏職業教育的性質,而一度滋生的大規模在職法學教育更是削弱了法學教育的職業關聯性,法學教育並不能像人們預期那樣承擔培養法律職業的功能。對此,學者方流芳、王健、王振民等均表達過類似的擔憂。所以,在強化法學教育應當注重促進法律職業訓練方面,學者們有著強烈的共識。

但法學教育與法律職業教育並不因此等同。

......

(法制**週末版)

除了《中華人民共和國職業教育法》,還有哪些法律和職業教育有關

8樓:霸業總裁

《中華人名共和國教育法》

《義務教育法》等,

還有各個地方也有自己的專有法律。

跟教育有關的法律法規有哪些

9樓:韓苗苗

1、《中華人民共和國義務教育法》

《中華人民共和國義務教育法》是為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利,保證義務教育的實施,提高全民族素質,根據憲法和教育法而制定的法律。義務教育旨在提高我國人口素質,保障兒童受教育的基本權利。

2、《中華人民共和國教師法》

《中華人民共和國教師法》的基本精神就是用法律來維護教師的合法權益,保障教師待遇和社會地位的不斷提高;加強教師隊伍的規範化管理,確保教師隊伍整體素質不斷優化和提高。

3、《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國教育法》是中國教育工作的根本**,是依法治教的根本**。《教育法》的頒佈是關係中國教育改革與發展和社會主義現代化建設全域性的一件大事,對落實教育優先發展的戰略地位,為教育體系的法制建設提供了重要的保障。

4、《中華人民共和國職業教育法》

中華人民共和國職業教育法是為了實施科教興國戰略,發展職業教育,提高勞動者素質,促進社會主義現代化建設,根據教育法和勞動法制定的法規。

5、《中華人民共和國民辦教育促進法》

中華人民共和國民辦教育促進法,是為實施科教興國戰略,促進民辦教育事業的健康發展,維護民辦學校和受教育者的合法權益,根據憲法和教育法制定的法律。

10樓:654鄉

《中華人民共和國義務教育法》

2.《中華人民共和國教師法》

3.《中華人民共和國未成年人保**》

4.《中華人民共和國體育法》

5.《中華人民共和國教育法》

6.《中華人民共和國職業教育法》

7.《中華人民共和國民辦教育促進法》

8.《中華人民共和國公務員法》

《中華人民共和國教育法》是中國教育工作的根本**,是依法治教的根本**。

《教育法》是關係中國教育改革與發展和社會主義現代化建設全域性的一件大事,對落實教育優先發展的戰略地位,促進教育的改革與發展,建立具有中國特色的社會主義現代化教育制度,維護教育關係主體的合法權益,加速教育法制建設,提供了根本的法律保障。

《教育法》的頒佈,標誌著中國教育工作進入全面依法治教的新階段,對我國教育事業的改革與發展,以及社會主義物質文明和精神文明建設將產生重大而深遠的影響。

11樓:愛與誠

參***:

1.《中華人民共和國義務教育法》

2.《中華人民共和國未成年人保**》

3.《中華人民共和國教師法》

4.《中華人民共和國教育法》

5.《中華人民共和國體育法》

6.《中華人民共和國職業教育法》

7.《中華人民共和國民辦教育促進法》

8.《中華人民共和國公務員法》

拓展資料:

1.法律法規,指中華人民共和國現行有效的法律、行政法規、司法解釋、地方法規、地方規章、部門規章及其他規範性檔案以及對於該等法律法規的不時修改和補充。其中,法律有廣義、狹義兩種理解。

廣義上講,法律泛指一切規範性檔案;狹義上講,僅指全國人大及其常委會制定的規範性檔案。在與法規等一起談時,法律是指狹義上的法律。法規則主要指行政法規、地方性法規、民族自治法規及經濟特區法規等。

2.法制對應的英文是 rule by law。在正常中文使用中,法制一詞並不是「法律制度」這個片語的縮寫。

法制概念的建立是作為另一個對法律存在目的的認識和信念的對立而成的,即法治。法制被認為是奉行法律工具主義,即把法律當作**統治的工具,而法治則意味著**本身也要受到法律的制約。

法治認為任何人都不能倖免於法律或凌駕法律之上,其概念可以追溯到古希臘。亞里士多德這樣說:「法律應當統治」。

歷史上,與法治鮮明對比的另一個信念是羅馬法中的政權凌駕於法律之上 。法治信念首先在普通法系中獲得實現,隨後推向世界。

12樓:匿名使用者

教育法律法規有:1、《中華人民共和國義務教育法》,2、《中華人民共和國民辦教育促進法》,3、《中華人民共和國教師法》,4、《中華人民共和國教育法》。

13樓:淺淺

《中華人民共和國義務教育法》

《中華人民共和國教師法》

《中華人民共和國教育法》

《中華人民共和國體育法》

《中華人民共和國職業教育法》

《中華人民共和國民辦教育促進法》

《中華人民共和國公務員法》

《中華人民共和國未成年人保**》

法碩非法學選哪個學校,法律碩士非法學怎麼選擇學校

1 法碩非法學選蘇州大學好。2 雖然西北政法是專業院校,但蘇州大學版畢竟是211重點大學。3 江蘇人如果權以後打算在江蘇就業則首選蘇州大學,起碼聯絡工作更為方便,而且讀研期間建立的人脈或許對以後工作會有幫助。那你不用來考了,出來還是不好找工作自,bai法碩念個不入流的不du如不念,沒意zhi思,建議...

法碩非法學準備時間,法律碩士(非法學)考研如何準備?

最好大三開始準備,如果可以的話每年3月分就開始複習時間是可以來得及的,但要投入一定時間和精力,一般3 6月份打基礎,7 9月是強化,10月 12月是衝刺。當然也有一些學霸,幾個月能夠考上名校,那是基礎和方法都是不一樣的,不能效仿。如果完全沒接觸過法律 正常情況應該是5,6月份 也有人9月份考上名校,...

法律碩士非法學怎麼選擇學校法律碩士非法學和法律碩士法學哪個更好

法律碩士 非bai法學 值得報考的學校 du主要包括 五 zhi院四系 學dao校以及其他一些著名內法學高校容。五院四系 是新中國建立的五所政法院校以及四所大學的法律系的簡稱,這幾所高校的法律學科在中國法學教育界具有重要地位,對中國法制發展與法治建設具有重大影響。五院 在今天指的是 中國政法大學 中...