感恩母校作文感恩母校作文400字

2021-03-09 10:34:52 字數 5017 閱讀 6331

1樓:匿名使用者

六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這麼多知識和做人的道理,給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

母校給我提供了優越的環境。上**課是我們在**課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,彷彿在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節,讓我們瞭解寫作手法;在數學課上,老師講完課後總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業,並讓我好好休養;在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說:「謝謝您母校。」

2樓:匿名使用者

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萵苣姑娘julia

來自科學教育類芝麻團 推薦於 2017-11-22

第一篇:感恩母校

就要畢業,多麼留戀小學校園呀,這裡激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那麼多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一隻援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。於是乎,安慰之聲從四面八方傳來:

「不要傷心,下次不會這樣的。」彷彿泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園裡咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。「哦!

你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。」上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。

母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以後是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。

第二篇:感恩母校

操場圍牆上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;「童星苑」裡的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。

曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發現菜桶裡已空空如也。難怪有人說:「教師是太陽底下最高尚的職業」。

雖然「朋友」這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日晒風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們,又該給母校留下些什麼?

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

第三篇:歲末年初,祝福母校

時間過得真快,轉眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋裡自由地徜徉。

是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學們都圍在那裡看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會更慌,是樂於助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。於是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯。

可是,當我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎麼,總是說不出話來。老師溫和地說:「彆著急,慢慢說。

」我低著頭,吞吞吐吐地說了事情的經過,並向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!

事後,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導,我以後一定改,做老師的好學生,做爸媽的乖女兒。

我終於知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優異的成績來回報老師,辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗,把根扎進母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。

3樓:萵苣姑娘

第一篇:感恩母校

就要畢業,多麼留戀小學校園呀,這裡激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。

回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那麼多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一隻援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。於是乎,安慰之聲從四面八方傳來:

「不要傷心,下次不會這樣的。」彷彿泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園裡咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。「哦!

你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。」上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。

關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。

母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以後是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。

第二篇:感恩母校

操場圍牆上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;「童星苑」裡的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。

一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。

曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發現菜桶裡已空空如也。難怪有人說:「教師是太陽底下最高尚的職業」。

雖然「朋友」這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。

曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。

曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日晒風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。

而我們,又該給母校留下些什麼?

童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

第三篇:歲末年初,祝福母校

時間過得真快,轉眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋裡自由地徜徉。

是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。

記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學們都圍在那裡看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會更慌,是樂於助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。於是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯。

可是,當我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎麼,總是說不出話來。老師溫和地說:「彆著急,慢慢說。

」我低著頭,吞吞吐吐地說了事情的經過,並向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!

事後,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導,我以後一定改,做老師的好學生,做爸媽的乖女兒。

我終於知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優異的成績來回報老師,辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗,把根扎進母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師!

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