1樓：塵微君
小學風級歌是為了讓小學階段的學生快速掌握大風等級的知識，在小學自然課本上，依靠對周圍事物、現象來判斷風力等級。
風級歌零級煙柱直衝天；
一級青煙隨風偏；
二級輕風吹臉面；
**葉動紅旗展；
四級枝搖飛紙片；
五級小樹隨風彎；
六級舉傘有困難；
七級迎風走不便；
八級風颳樹枝斷；
九級屋頂飛瓦片；
十級拔樹又倒屋；
十一二級陸上很少見。
這首詩歌韻尾相同，讀起來朗朗上口，方便小學學生背誦。
擴充套件資料：
大風等級測量方法
風速表測風
為了更準確的測量風力大小，人們在野外常用輕便風速表測風。這種輕便風速表，一般由感應部分和計數器所組成(見左圖)。感應部分由三個風杯(也有四個風杯)裝於十字架上，風杯在軸承上可以自由轉動，外用小框保護風杯。
中軸下部與計數器相接，風杯轉動，也使計數器隨之轉動。所以計數器是記錄風杯轉動的轉數的。計數器通常有兩個或三個記數盤，大指標指示個位和十位數，兩個小記數盤上的指標分別指示百位數和個位數。
儀器的下部有一開關(啟動杆)，將它推上去，可使計數器與感應部分接合，計數器開始工作。把啟動杆拉下來計數器則與感應部分離開，計數器停止工作。當儀器置於高處，用手直接開動不便時，可用小繩連線開關。
觀測時拉動小繩即可啟閉。輕便風速表一般安置在四周開闊、無高大障礙物的地方，表身垂直。觀測前關閉開關，記下指標的示數。等一兩分鐘後，開啟開關，同時開動秒錶記錄時間。此時，
風速風向儀
觀測員迅速離開風速表，站在儀器的下風方向。開動儀器後將近100秒鐘時，觀測員迅速走近儀器，在正100秒時關閉開關，記下第二次指標示數。根據前後兩次讀數算出其差數，此差數表示風速表指標在觀測時間內所走的刻度數，記入記錄表內。
將此差數除以觀測時間，就得出風速表每秒鐘內所走的刻度數，取一位小數。再根據每秒所走的刻度數，從該風速表的檢定證上查出平均風速(單位：米/秒)，取一位小數。
最好連續觀測兩次，取其平均值，以減少儀器本身及人為的誤差。
有些輕便的測風器，除具有上面講的風速表的構造效能外，還在軸上裝有風向標，用以指示風向，稱為風速風向儀。
2樓：匿名使用者
中文名：風級歌
外文名：wind song
出 處：蘇教版語文練習冊一年級下
地面無風：即零級風，此場面非常難見。水面起波浪：「波浪」非「波光粼粼」。
二、三、
七、八、十級風中的樹是指的大樹。
陸上稀：在陸地上很少出現，並非陸地上被風吹走了表層（幼兒園學生與低年級學生經常理解錯誤）。這一首風級歌出現於小學蘇教版一年級下學期的語文練習冊上，帶拼音，簡單易懂。
風級歌零級煙柱直衝天；
一級青煙隨風偏；
二級輕風吹臉面；
**葉動紅旗展；
四級枝搖飛紙片；
五級小樹隨風彎；
六級舉傘有困難；
七級迎風走不便；
八級風颳樹枝斷；
九級屋頂飛瓦片；
十級拔樹又倒屋；
十一二級陸上很少見。
擴充套件資料：
風級的歷史
唐朝風是極其常見的一種自然現象，但你能準確地說出風的級別，判斷出風力的大小、方位嗎？每當此時你有沒有想過世界上第一個給風力定級的人是誰呢？
最早給風力定級的人乃是我國唐代傑出的天文學家李淳風。李淳風是唐高宗的太史令，是天文學家又是數學家。他曾參與對我國最早的一部數學及天文著作《周髀（bì）算經》的註釋，致使《十部算經》等古算書得以流傳至今。
他還於公元733年製造了一架新型的輝天黃道鋼儀，同時寫出了《法象志》一書七卷以論述「前代渾天儀得失之差」（《舊唐書·李淳風傳》）。此外，他還寫了世界氣象史上最早的專著《乙己佔》。
在《乙己佔》中，李淳風根據自己多年對風觀察的經驗，以風力對樹的影響為依據，建立了8級風力標準。
就是：1級——動葉；2級——鳴條（即風吹樹，枝葉發出聲音）；3級——搖樹；4級——墜葉；5級——折小枝；6級——折大枝；7級——折木、飛砂石；8級——拔大樹及根。加上無風和風（微弱的風）共10 級。
此外，李淳風又把風向由原來的8個方位發展到24個方位。這種來自實踐、符合科學的分類法，對世界氣象學做出了傑出的貢獻。
近代過了400餘年，英國學者薄福依據李淳風在《乙巳佔》中所載的劃分風力的標準進一步細分，把風力定為零級到12級共13個級別。從此以後，風級有了更明確的標準。如今的天氣預報就是按照這個標準向人們報告風力的。
19世紀末葉，測定風速的儀器已經發明，人們已經可以準確地測定風力的大小了，而交通運輸工具也已由地面發展到空間，這樣，對風力測定的要求就更加嚴格，人們需要知道具體的數值，於是風級便以風在一小時或一秒鐘內所走的距離作為測定標準了。
到了20世紀50年代，人們從儀器中測出自然界的風實際上超過了12級，於是就把風級擴為17級，但有的風，如龍捲風，風速可達每秒100至200米，遠遠超過17級。不過這種破壞性極大的災害天氣發生範圍小，比較少見。
3樓：碧海藍天
風級歌0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏
2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展
4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖
6級舉傘步行艱，7級迎風走不便
8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片
10級拔樹又倒屋，11,12陸上很少見
4樓：手機使用者
0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏
2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展
4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖
6級舉傘步行艱，7級迎風走不便
8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片
10級拔樹又倒屋，11,12陸上少見
哇,和我的差不多!!!
小學課本上的風級歌是什麼
5樓：隊長傳過來啊
地面無風：即零
級風，此場面非常難見。水面起波浪：「波浪」非「波光粼粼」。
二、三、
七、八、十級風中的樹是指的大樹。陸上稀：在陸地上很少出現，並非陸地上被風吹走了表層（幼兒園學生與低年級學生經常理解錯誤）。
這一首風級歌出現於小學蘇教版一年級下學期的語文練習冊上，帶拼音，簡單易懂。
版本一風級歌
地面無風煙直上；一級輕煙隨風偏；
二級清風葉正響；**枝搖紅旗揚；
四級灰塵地上舞；五級水面起波浪；
六級強風舉傘難；七級樹搖步行艱；
八級風吹樹枝斷；九級屋頂飛瓦片；
十級狂風能拔樹；十一十二陸上稀。
6樓：碧海藍天
風級歌0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏
2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展
4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖
6級舉傘步行艱，7級迎風走不便
8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片
10級拔樹又倒屋，11,12陸上很少見
7樓：匿名使用者
三年級風級歌:0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏，2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展，4級枝搖飛紙片，5級小樹隨風搖，6級舉傘有困難，7級迎風走不便，8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片，10級拔樹又倒屋，11，12級陸上很少見。
8樓：匿名使用者
零級風煙直上，一級風煙稍斜，二級風吹臉面**風紅旗飄，四級紙片飛，五級風水起波，六級樹葉響，七級風樹枝搖，八級風樹枝斷，九級風瓦片飛，十級風樹根拔，11級風船難行，12級風船沉底。
9樓：王一諾
我要去醫院檢查身體健康嗎？
10樓：匿名使用者
552555555555555555555555555555555555
11樓：匿名使用者
11級12級很多見才對
12樓：西良莊樂園
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13樓：匿名使用者
0級煙柱直衝天，1級輕煙隨風偏
2級輕風吹臉面，3級葉動彩旗展
4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖
6級舉傘步行艱，7級迎風走不便
8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片
10級拔樹又倒屋，11級,12級陸上很少見
14樓：匿名使用者
0級煙柱直衝天， 1級青煙隨風偏，
2級清風吹臉面， 3級葉動紅旗展，
4級風吹飛紙片， 5級帶葉小樹搖，
6級舉傘步行艱， 7級迎風走不便，
8級風吹樹枝斷， 9級屋頂飛瓦片，
10級拔樹又倒屋， 十一二級海上見。
15樓：匿名使用者
零級煙柱直衝天 六級舉傘步行艱
一級輕煙隨風偏 七級迎風走不便
二級清風吹臉面 八級風吹樹枝斷
**葉動紅旗展 九級屋頂飛瓦片
四級枝搖飛紙片 十級撥樹又倒屋
五級帶葉小樹搖 十
一、十二陸上很少見
16樓：匿名使用者
0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏，2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展，4風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖，6級舉傘步行艱，7級迎風走不便，8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片，10級拔樹又倒屋，11.2紅級陸上很少見。
17樓：匿名使用者
零級煙柱直衝天，一級青煙隨風偏，二級輕風吹臉面，**葉動紅旗展，四級風吹飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風走不便，八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋，十一二級陸上很少見。
尋找我們小學科學書上的原版風級歌。
18樓：
0級煙柱直衝天，1級青煙隨風偏
2級輕風吹臉面，3級葉動紅旗展
4級風吹飛紙片，5級帶葉小樹搖
6級舉傘步行艱，7級迎風走不便
8級風吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片
10級拔樹又倒屋，11,12陸上很少見
19樓：追著幸福
來）的bai方向。如風向du標的箭頭指向西北，就是（西北）
zhi風dao。 19、用（風力計）可以測出版風力的大小，也就是權風速，用（風級）表示，通常把風力分為（0——12級），共13個級。 20假如我們既看到了**風的現象又看到了四級風的現象，這時風力應該是四級。
21、風級歌：（零級）煙柱直衝天，（一級）青煙隨風偏，（二級）輕風吹臉面，（**）葉...〖詳細〗
風級歌的版本三
20樓：一弦一柱
歌名：風級歌
歌手：不詳
作詞：不詳
作曲：不詳
地面無風煙直上；一級輕煙隨風偏
二級清風葉正響；**枝搖紅旗揚
四級灰塵地上舞；五級水面起波浪
六級強風舉傘難；七級樹搖步行艱
八級風吹樹枝斷；九級屋頂飛瓦片
十級狂風能拔樹；十一十二陸上稀。
21樓：15蟲蟲樂
歌名：風級歌
歌手：無
作詞：無
作曲：無
零級風，煙直上；
一級風，煙稍偏；
二級風，樹葉響；
**風，旗翩翩；
四級風，灰塵起；
五級風，起波浪；
六級風，大樹搖；
七級風，行路難；
八級風，樹枝斷；
九級風，煙囪坍；
十級風，樹根拔；
十一級，陸罕見；
十二級，更少有；
風怒吼，浪滔天
22樓：陽光點的燦爛點
零級風，煙直上；
一級風，煙稍偏；
二級風，樹葉響；**風，旗翩翩；
四級風，灰塵起；五級風，起波浪；
六級風，大樹搖；七級風，行路難；
八級風，樹枝斷；九級風，煙囪坍；
十級風，樹根拔；十一級，陸罕見；
十二級，更少有；風怒吼，浪滔天。
朱自清的散文在小學課本上的有哪些用簡練的語言概括春 我盼望的
春 描寫細膩,富於情致.盼春,是文章的開端.作者寫道 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.連用兩個 盼望著 可見期待春天來臨的心情是多麼殷切.東風來了,報告了春天的訊息,你聽,那春天的腳步聲近了.短短的十幾個字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致.作者細緻地觀察了初春的山 水和太陽.山朗...
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除小學課本上的憫農2外還有描寫農民的古詩嗎
觀刈麥 足蒸署土氣,背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。觀刈麥.白居易 足蒸暑土氣，被灼炎天光.農家少閒月，五月人倍忙.憫農二首和憫農一首，請寫出兩首古詩 憫農二首 其一 唐代 李紳 春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。譯文春天只要播下一粒種子，秋天就可收穫很多糧食。普天之下，沒有荒廢不...