1樓：小周春燕
「香菱copy拿了詩，回至蘅蕪苑中，諸事不顧，只向燈下一首一首的讀起來。寶釵連催他數次睡覺，他也不睡」
「又苦思一回作兩句詩，又捨不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定」
「默默的回來，索性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土……皺一回眉，又自己含笑一回」。
「便自己走至階前竹下閒步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視」
「至晚間對燈出了一回神，至三更以後**臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了」
2樓：匿名使用者
「香bai菱拿了詩，回至蘅蕪du
苑中，諸事不顧zhi，只向燈下一首dao一首的讀起來。
「又專苦思一回作屬
兩句詩，又捨不得杜詩，又讀兩首。如此茶飯無心，坐臥不定」
「默默的回來，索性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土……皺一回眉，又自己含笑一回」。
「便自己走至階前竹下閒步，挖心搜膽，耳不旁聽，目不別視」
「至晚間對燈出了一回神，至三更以後**臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了」
香菱學詩的相關問題以及答案 5
3樓：淺唱淚水
香菱寫的前兩首詩都存在一些不足，黛玉是如何評價的？按原文回答
第一首詩黛玉的評價是「意思卻有，只是措詞**。皆因你看的詩少，被他縛住了。把這首丟開，再作一首，只管放開膽子去作」；第二首是「自然算難為他了，只是還不好。這一首過於穿鑿了，還得另作
根據你的閱讀體驗，你能指出文中香菱的兩首詩的一些不足嗎？
香菱的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月的詞語堆砌起來，湊成一首詩，最大的問題是沒有表達真情實感，了無新意。「月桂」「玉鏡」「冰盤」等詞藻陳腐；第二首詩有所進步，能用「花香」「輕霜」等比喻，又用「人跡」「隔簾」等情景烘托，漸漸放開了手腳，但全詩是詠月色而不是月亮本身，有些跑題。（只要寫出自己的認識或體會即可
香菱學詩可謂如痴如醉，找一找文中哪些語句寫出了香菱的痴迷。
.「如此茶飯無心，坐臥不定」：「越性連房也不入，只在池邊樹下，或坐在山石上出神，或蹲在地下摳土」：
「至晚間對燈出了一回神，至三更以後**臥下，兩眼鰥鰥，直到五更方才朦朧睡去了」只聽香菱從夢中笑道：「可是有了，難道這一首還不好？」
選文主要寫了香菱苦心寫詩獲得成功，說明了什麼？你覺得香菱的經歷對你有什麼啟發？
香菱的成功，一方面說明她自己的聰明與優雅素質，另一方面也說明天下無難事，只怕有心人。啟發：①做有心人，提高興趣；②多學習，多效仿，不恥下問；③勤於實踐，不怕失敗。
黛玉是《紅樓夢》中一個非常重要的人物，她的性格也具有複雜性。根據選文內容，談談你對她性格的理解。
黛玉雖然生性孤僻，喜散不喜聚，卻也有熱情大度的一面。她指導香菱不厭其煩，循循善誘，而且言簡意賅，所以使香菱很快悟入門徑，獲得成功。她熱情，富於同情心，不虛偽，不做作。
4樓：0回憶0過去
問：香菱是一個怎樣的人？
答：苦志學詩，虛心好學，刻苦專研，悟性高的一個人。。。
香菱學詩的縮寫，香菱學詩的縮寫 400字
供參考 香菱學詩，大致可分三個步驟。首先是拜黛玉為師，並在黛玉指導下細細品味王維詩 其次是一邊讀杜甫詩，一邊嘗試作詩 其三是經 歷了兩次失敗，終於成功。香菱作的第一首詩比較幼稚，用語直露，把前人詠月習用的詞藻堆砌起來，湊泊成篇。最大的問題是全詩沒有表達真情實感，了無新意。詩中所用 月桂 玉鏡 冰盤 ...
香菱為什麼要學詩，香菱為什麼要學寫詩？
她有著不幸的命運，被人販子賣給薛蟠為妾，受盡 和折磨，精神無所依託。薛蟠遭打外出後，香菱住進了大觀園，有機會接觸這許多富於才情的少女們，特別是像林黛玉這樣的才女，萌發了強烈的精神追求，既有對藝術的崇拜，也是在尋找精神上的寄託，於是拜黛玉為師學詩。詳細回答 香菱要學詩,不拜身邊的寶釵為師,卻去找黛玉,...
紅樓夢中黛玉教香菱學詩香菱學成功的原因
老師方面的原因 黛玉的水平較高，且把作詩作為生命的最重要的意義，如果換成寶釵，雖然水平也很高，但她只把作詩作為生存的一種手段，而不是生命的意義，所以，不能成為一個好老師。學生方面的原因 一是好學，本身有點 痴 能真正入進去 二是老師指點得好，沒有誤入歧途，所以所做的詩能一次比一次有進步。我個人認為 ...