1樓：棠花
1、拼音不同。
瞭解：拼音為 liǎo jiě。
理解：拼音為 lǐ jiě。
掌握：拼音為 zhǎng wò。
2、含義不同。
瞭解：指對考試大綱範圍的定義、公式、運算性質、定理、公理等回憶和再認。
理解：指對考試大綱範圍內的概念、定義、公式、運演算法則、定理等有一事實上的理解，要求知道概念的內涵，以及內部各知識點之間的聯絡。
掌握：考查在理解的基礎上，把物件運用到新的情境中的能力。在理解的基礎上可以完整地敘述知識的全面含義，掌握不同知識點之間的區別與聯絡。
3、應用不同。
瞭解：瞭解，通常用來形容人對某件物、或事的掌握領悟程度。
理解：根據理解的物件不同，可將理解分為不同的形式,如對人們的言語和行動、自然和社會現象以及科學理論的理解等。對人們的言語的理解是把握言語所表達的思想；對人們的行動的理解是把握其動機和效果。
掌握：可以藉助三種形式來表明材料的領會。一是轉換，即用自己的話或用與原先表達方式不同的方式表達自己的思想；二是解釋，即對一項資訊加以說明或概述；三是推斷，即估計將來的趨勢（預期的後果）。
2樓：
瞭解:一般性知道即可,不要求解釋,闡述和應用
理解:要求知道概念的內涵,以及內部各知識點之間的聯絡,可以解釋其含義,可以敘述其不同層次意思之間的聯絡
掌握:在理解的基礎上,可以完整地敘述知識的全面含義,掌握不同知識點之間的區別與聯絡
3樓：狂人七袋面
理解是最重要的，不僅要識記而且要揮動的應用
掌握一般就是識記就可以了
瞭解就是知道就可以了
如何理解考試大綱裡的瞭解，熟悉，掌握
4樓：啥名字好呢呢呢
對知識bai的要求由低到du高分為了解、理解、掌握zhi
、靈活和綜合運用四個層dao次，且高專一級的層次
要求包含低
屬一級的層次要求．瞭解、理解、掌握是對知識的基本要求，靈活和綜合運用不對應具體的考試內容．
（1）瞭解（a）：對所列知識內容有初步的認識，會在有關的問題中進行識別和直接應用．
（2）理解（b）：對所列知識內容有理性的認識，能夠解釋、舉例或變形、推斷，並能利用所列的知識解決簡單問題．
（3）掌握（c）：對所列知識內容有深刻的理性認識，形成技能，並能利用所列知識解決有關問題．
（4）靈活和綜合運用（d）：系統地把握知識的內在聯絡，並能運用相關知識分析、解決比較綜合的問題．
全國教師資格統考 考試大綱中瞭解 理解 掌握 熟悉都要背下嗎
在考試大綱中要求 瞭解 的知識，在試卷中會以 單項選擇題 的形式出現。在考試大綱中要求 理解 掌握 熟悉和運用 的知識，在教師資格考試試卷中會以 材料分析題 寫作題 的形式出現。要求掌握 熟悉的是重點，必背。要求瞭解 理解的是一般，看懂了即可。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公...
高考的考試大綱中要求掌握的文言虛詞是哪些
而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 於 與 則 者 之 1 而 一 e5a48de588b662616964757a686964616f31333332633662 用作連詞。1 表示並列關係。一般不譯，有時可譯為 又 2 表示遞進關係。可譯為 並且 或 而且 3 表示承接關係。可譯...
C中的string和String有什麼區別
string是c 中的類，string是.netframework的類 在c ide中不會顯示藍色 c string對映為.net framework的string 如果用string,編譯器會把它編譯成string，所以如果直接用string就可以讓編譯器少做一點點工作 如果使用c 建議使用str...