將句子小河邊有有還有補充完整小河邊一排排柳樹補充句子

2021-03-08 08:06:14 字數 2453 閱讀 4518

1樓:蠻凝絲屈洲

1.小河邊有小

魚,有小蝦,還有青蛙。

2.小河邊有小魚,有大魚,還有小鴨子。

3.小河邊有天鵝,有鴨子,還有牛在喝水。

4.小河邊有孩子,有大人,還有野牛。

5.小河邊有小船,有打魚人,還有小鴨子。

一、擴寫簡介

擴寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主幹的基礎上添枝加葉,也就是說,根據表達的需要新增上定語、狀語、補語等連帶成份,使句子的或課文意思更具體形象,充實豐滿。

二、句子擴寫方法

1.區域性擴句法。

即把句子分成兩部分——主語部分和謂語部分,先擴前面部分,再擴後面部分。如「小明讀書」,前面部分是「小明」,先補充小明是誰,與我的關係,這樣前面部分可擴充為「我的同學小明」;後面部分可補充「在什麼地方」「怎樣讀書」,這樣後半部分可補充為「在教室裡認真地讀書」。全句擴為「我的同學小明在教室裡認真地讀書」。

2.整體擴句法。

就是把句子的兩部分一下子擴充。如「紅旗升起來了」,按「什麼樣的」紅旗「在什麼地方」「怎麼樣地」升起來,可擴成「鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來」。

2樓:匿名使用者

小河邊有一朵朵五顏六色的花

3樓:匿名使用者

咳嗽水寸灬君翻譯器大活好(✪▽✪)凶

小河邊,一排排柳樹補充句子

4樓:豈不思

補充如下

流淌著潺潺溪水的小河邊,佇立著一排排的柳樹,像極了士兵站崗的筆挺的風範

5樓:東郭秀愛空水

春天來了,小河邊的柳樹長出了嫩綠的新葉,風一吹,柳枝隨風擺動,這真是「不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀

」。出自賀知章的《詠柳》詩。

來到草地上,來到小河邊 ( 我會把完整的句子加上標點符號,在把不完整的句子補充完整)

6樓:匿名使用者

春天到了,春姑娘輕輕的來到草地上把小草從冬眠中叫醒,又來到小河邊把小河喚醒。

把下面句子補充完整,1,什麼在山上吃草,2他看見了什麼3小河邊什麼,4什麼是你的?

7樓:嫋嫋輕煙

可補充如下:

小羊在山上吃草。

他看見了廣闊的大海。

小河邊有大片大片的綠草地。

這支鉛筆是你的?

我會照樣子寫句子.1,小河邊的草叢中,開放著各色的野花.

8樓:匿名使用者

各色的野花在小河邊的草叢中開邊著

9樓:

一灘雞屎壞缸醬,一棵稗子壞棵秧。

丹青不知老將至,富貴於我如浮雲。做東行不說西行,販牛馬不說豬羊。

10樓:書香驚人

一條清澈的河流,各種野花萬紫千紅在河邊綻放

讀句子,寫出相應的詩句。春天來了,小河邊的柳樹長出了嫩綠的新葉,風一吹,柳枝隨風擺動,這真是「」

11樓:beling不琳

詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

譯文:高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月裡溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。

賞析:這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳。寫楊柳,該從哪兒著筆呢?

毫無疑問,它的形象美是在於那曼長披拂的枝條。一年一度,它長出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風吹拂中,有著一種迷人的意態。這是誰都能欣賞的。

古典詩詞中,借用這種形象美來形容、比擬美人苗條的身段,婀娜的腰支,也是我們所經常看到的。這詩別出新意,翻轉過來。「碧玉妝成一樹高」,一開始,楊柳就化身為美人而出現;「萬條垂下綠絲絛」,這千條萬縷的垂絲,也隨之而變成了她的裙帶。

拓展資料:

詠柳(賀知章七言絕句),《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象,描繪春柳的勃勃生氣,蔥翠嫋娜;後兩句更別出心裁地把春風比喻為「剪刀」,將視之無形不可捉摸的「春風」形象地表現出來,不僅立意新奇,而且飽含韻味。

賀知章(659~744),唐代詩人,字季真,自號四明狂客,越州永興(今浙江蕭山市)人。證聖進士,入麗正殿書院修書,參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎,累遷祕書監,因而人稱「賀監」。

為人曠達不羈,有「清談風流」之譽。唐天寶三年(744)告老還鄉為道士。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名,被稱為「吳中四士」。

《全唐詩》存詩十九首。其寫景之作,清新通俗,無意求工而有新意

12樓:風生誰起

春天來了,小河邊的柳樹長出了嫩綠的新葉,風一吹,柳枝隨風擺動,這真是「不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀

」。出自賀知章的《詠柳》詩。

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