1樓：匿名使用者
解:1．由圖可知，金屬塊被提高2cm時，彈簧測力計的示數開始變大，此時金屬塊的上表面剛露出液麵，金屬塊被提升6cm時，彈簧測力計的示數不再變化，此時金屬塊的下表面開始露出液麵，故金屬塊的邊長為6cm- 2cm= =4cm
2.金屬塊完全露出液麵時拉力等於重力，由圖象可知，該金屬塊的重力: g=f拉=3.5n
v= (4cm) 3=64cm3=6.4x10 -5m3
g=ρgv
ρ=g/gv=3.5/10x6.4x10-5=5.47x103(kg/m3)
3.在高度h由0變化到2cm的過程中，金屬塊完全浸沒在液體中，此時排開液體的體積: v 排=v= (4cm) 3=6.
4x10 -5m3此過程中彈簧測力計的示數為f拉'=2.5n
所以，物體完全浸沒在液體中受到的浮力為
f浮=g-f拉'=3.5n - 2.5n=1n
由f浮=ρ液gv排得，液體的密度:
ρ液=f浮/gv排=1n/10n/kgx6.4x10 -5m3≈1 56x103kg/m3.
4.由圖象可知，甲圖中剛提起金屬塊時上表面距離液麵的高度為h'=2cm=0.02m,則上表面受到的液體壓強:
p=ρ液gh'=1. 56x103kg/m3x10n/kgx0.02m=312pa
2樓：匿名使用者
這道物理題你可以問一下你的物理老師
這道題怎麼做？（物理）
3樓：匿名使用者
保證oa,ob的合力與物體的重力等大反向就好了
4樓：200912春
a向右移之前和後，g、toa、tob關係分別如圖中紅、藍色三角形所示，兩情況下g不變，可見後者toa、tob均減小。
下面的物理題怎麼做？
5樓：小樣萌樣
聲音在空氣中的傳播時間 t1=s/v1 = 510m/340m/s = 1.5s
聲音在水中的傳播時間 t2=s/v2 = 510m/1500m/s = 0.34s
聲音在鐵管中的傳播時間 t3=s/v3 = 510m/5100m/s = 0.1s
聲音在空氣中與在水中的時間差t1-t2 =1.5 s-0.34 s = 1.16s
聲音在空氣中與在鐵管中的時間差t1-t3=1.5 s-0.1 s = 1.4s
聲音在水中與在鐵管中的時間差t2-t3= 0.34s-0.1s = 0.24s
時間差都大於0.1秒，所以能聽到3次聲音。
這道初二物理題怎麼做？
6樓：重慶萬通汽車學校
右手螺旋定則，電流方向逆時針，那麼磁場方向由內向外，小磁針北極指向方向垂直於紙面向外。望採納
這道物理題怎麼做？
7樓：為什麼我不走
根據p=f/s 這裡f=水瓶的重量g
你再求出水瓶的底面積即可
注意統一單位
8樓：緣i來是你
這道題隱藏的資訊是忽略了電熱水器本身的重量。
根據題目可知，該電熱水器是裝滿水的，於是可以得出水的重量：w水= 1 * 0.6 * 0.5 * 1000 = 300kg
電熱水器與地面接觸的面積為s = 1 * 0.5 = 0.5平方米電熱水器的壓力是：
f = w水 * 10 = 3000n於是得到電熱水器對地面的壓強為：p = f / s = 6000pa
9樓：匿名使用者
本題詳細解答分三種情況
10樓：沃亦榮陽蘭
秒閃10下頻率秒次數啊10hz
11樓：迮軒花霞飛
應該選b.甲圖測得電阻為543歐，但由於電流表分壓，結果偏大；乙圖測得電阻為460歐，但由於電壓表分流，結果偏小；所以電阻真實值應大於460小於543歐。又因為被測電阻的阻值相比電壓表的阻值遠大於電流表的阻值，所以採用甲圖的方法誤差小。
即電阻的真實值更接近543歐，且小於543歐。
12樓：生水乾騫仕
解：（1）δt=t－tο=90－30℃=60℃q吸=cmδt=4.2×10³×1×60j=252000j（2）w=pt=500×600j=300000j（3）w班長=30（50×1680＋500×120）j=4320000j
w＜w班長
∴物理課代表的做法更節能
13樓：野澹壬孤蘭
a，正確，曹衝稱象就是用的這個道理；
b，正確，漂浮在水中的物體其重力=浮力；
c，錯誤，小容器所受浮力減小量=金屬球所受重力，大小為（f1-f2）；
d，正確，力平衡
14樓：印禮樑承基
a到b機械能守恆，
1/2mv^2=mg(h-h)，b到落地平拋，s=vt，t=√(2h/g)，三式聯立，得
s=2√(hh^2-h^2)=2√y，這是個複合函式，若h為自變數，y=hh^2-h^2這部分是個二次函式，h變化，y可能增大也可能減小，s=2√y是個單調遞增函式，所以h變化，整個函式s可能增大也可能減小，所以ab都正確；如h為自變數，仿照上面方法，可以看出s關於h是單調遞減的，即h減小，s必然減小，所以c錯誤，d不嚴謹。
15樓：泉赫澹臺依波
解:(1)聲音在固體的傳播
速度最快，在氣體中傳播速度最慢，液體中傳播速度在固體和氣體之間.當在鐵管一端敲擊時，聲音就會從鐵管、鐵管裡的水和空氣三種介質裡傳播，所以會聽到三次聲音.
(2)第一聲是通過鐵管傳過來的，設傳播時間為t，由v=st得，s=v鐵t
最後一聲是通過空氣傳播過來的，所用時間為t+1.2s，則s=v水(t+1.2s)
因為s相同，故得方程:v鐵t=v水(t+1.2s)解上述方程即可求出時間，再算出距離
16樓：捷國常柔淑
此問題中m、m由一絲綢相連，因為綢帶與斜面間無摩擦，絲綢受到合力等於ma，由於絲綢質量不計，m=0，所以兩邊摩擦就總想等。因此兩邊摩擦總想等，最大為μmg；又兩邊傾角相等，下滑力mgsin
α>mgsin
α,此時將兩物塊看成一個整體，此時摩擦力為內力，有推廣的牛頓第二定律列出方程（以沿左側斜面向下為正）：
情形1（沒有滑動）：mgsin
α-mg
sinα=(m+m)a
立即得到：a=(m-m)gsin
α/(m+m)，明顯為正，可知系統向左運動。易解出摩擦力。
情形2（有滑動）：由於正壓力m>m，因此必為m滑動，再分情況：
1：最大摩擦小於下滑力，二者均下滑或臨界條件m靜止，m向下運動。
2：傾角過大造成最大摩擦平衡下滑力後不足以提供相等的加速度，此時二者均向左運動，但加速度不一致。
【答案】ac
17樓：董晉菅鶴軒
7.56×10^4j/(min·m²)×0.84m²×50%×1min=3.1752×10^4j
18樓：暱稱
壓強等於重力除以面積
質量：水的質量：水的體積成水的密度，水的密度是1g/cm³：1升水的體積約等於1立方分米＝1000立方厘米 50l=50000立方厘米=50000g=50kg
熱水器的質量=20kg
底面積=長*高=100*50=5000平方釐米=0.5平方米重力=（50kg+20kg）*g=700n壓強=重力/底面積=700/0.5=1400pa
這道物理題怎麼做（b圖）？
19樓：匿名使用者
a.b兩點之間有三條並聯支路:
1/（6+6）+1/（3+6）+1/4=4/9（歐姆）
這道物理題怎麼做？(這道題目出自初中的練習，但卻用到了高中的知識)
20樓：匿名使用者
（1）電鍵閉合，電磁線圈兩端有電壓，電磁線圈中有電流通過。併產生磁場。由於產生的磁場會阻礙電流增大，所發電流不是瞬間達到最大值。
因此逐漸增大。而斷開電鍵，電磁線圈兩端沒有電壓，線圈中就沒有電流。
注：由於產生的磁場會阻礙電流增大，產生磁場要消耗電能，因此剛閉合開關， 線圈兩端電壓 不能一下子達到最大值。
高中知識 線圈在剛通入電流時會產生自感電動勢（我們可以理解為反電壓）。 阻礙線圈兩端電壓升高。線圈在剛斷開電流時也會產生自感電動勢（我們可以理解為反電壓）。
阻礙線圈兩端電壓減小。
21樓：匿名使用者
這要用到電磁感應原理，好像是高中才學的。簡單來說吧，電磁感應會阻礙電路中電流變化，所以閉合時，電流不會馬上增大而是逐漸增大，同理，斷開是電流也是逐漸減小到0
22樓：戴安娜馨兒
電磁感應：
通過某一線圈的磁通量發生變化時，線圈中會產生感性電流。
楞次定律：產生感應電流的磁場總是要阻礙引起原磁通量的變化。
自感：導線中電流發生變化時，會產生阻礙原電流發生變化的新電流。自感產生的電流與自感係數有關，這道題中主要是螺線管（電磁鐵）的材料和匝數。
本題中，螺線管（電磁鐵）和燈泡並聯，當開關閉合，電流迅速通過燈泡和螺線管，燈泡就瞬間亮了。
而螺線管（電磁鐵）有了從0到有的電流，屬於變化的電流。螺線管自感係數大，產生了較大的自感電流，阻礙原電流增大。
所以，一開始螺線管（電磁鐵）對電流增加有很大的阻礙作用，相當於大電阻；這個電流趨於平穩，則螺線管（電磁鐵）自感電流就沒有了，螺線管實質就成了導線，從而將並聯的燈泡短路了。
至於開關斷開，從電源出來流經燈泡的電流瞬間沒有了；
但是螺線管（電磁鐵）由於自身電流變化，此時又產生了自感電流阻礙原電流減小，即瞬間補齊原來的電流，減緩這種電流變化，從而形成了螺線管（電磁鐵）為電源、燈泡為用電器的閉合迴路。
所以燈泡會閃亮起來（因為原來燈泡中無電流通過，現在有了）。但由於自感電流只能阻礙，不能阻止原來電流變化，所以最終電流也會為0。最終燈泡逐漸熄滅。
這道物理題怎麼做，這道物理題怎麼做（只做a圖和c圖）？
答案選 d 勻速直線運動的位移s 時間t影象是一條傾斜直線，故b錯，甲的速度大於乙的速度，則甲的s t影象可能是a或b，當甲的s t影象為a時，乙的s t影象為b，不可能為d，若為d，則運動5秒的距離大於10米 當甲的s t影象為b時，乙的s t影象為d，所以ac均錯，d正確。選擇 d選項。分析如下...
這道題怎麼做這道題怎麼做？
小題目不要花太多時間，能過就過，也不要想太多推導過程，過程具有考察價值的題目不會放在小題目裡面，因為它們要求學生具有一定的推理能力和語言表達能力，本題主要考察學生對於函式值域 定義域 漸近線的理解，和初等函式影象的特徵的理解，所以解法，如圖 簡圖用得好，可以引導思考過程，節省時間 當然要注意它的使用...
這道題怎麼做，這道題怎麼做？
第6題屬於總價 單價和數量三者間的關係問題，題目中求的是數量，由公式數量 總價 單價，這裡的總價是總的錢數減去買去的錢數，剩下的就是圓珠筆的總價，把資料代入計算 70 30.4 2.2即可得到答案。6 70 30.4 2.2 39.6 2.2 18 支 7 0.00.0 8個0 108 0.00.0...