1樓：匿名使用者
1.喜愛歷史，增加對學歷史的興趣，並且讓興趣一直保持，為你開啟歷史之門。
2.認真聽課，不要認為老師的內容都是枯燥無味的。
3.即使是課本上的內容，只要用心學習也是妙趣橫生的，關鍵是要善於融入歷史。做好筆記，課上認真聽的...
2樓：匿名使用者
尷尬的是我也學不懂歷史，感覺太難了，記不住時間點，人物事件有好多，感覺如果要學好，首先還是要理清楚時間節點，系統學習。
3樓：回雁三清風
學歷史，切忌死記硬背。要把它當成一個故事用故事情節連線起來，這樣就會好記一些，而且還非常生動。
4樓：我遇見你那一秒
你要多看歷史書多瞭解歷史方面的知識不要粗心大意就可以
5樓：手機使用者
1.學歷史的初學者不要看編年體和斷代體的歷史書。這些都比較難記住。初學者看紀傳體的歷史書比較好。例如:《史記》
2.不要對歷史有恐懼心理,把這些歷史事件當成故事來看,就比較容易記住了。
3.深入一點之後,就要對時間敏感一點。記住時間對學好歷史至關重要。這樣可以聯絡知道發生的事情。
4.歷史是並不是一個死板的學科,經常與人交流。交換不同的觀點對學好歷史幫助很大。
6樓：真誠無怨無悔
帶著興趣學，我們渴望瞭解過去，渴望瞭解祖先的一切。
7樓：洛陽神都
多看歷史類的電視劇或者**
對歷史人物感興趣
然後就想學了
歷史怎樣學好
8樓：使用者名稱
1，興趣是最好的老師。如果你對歷史以及對歷史這門課有興趣，至少碰到它不會感到苦大仇深，那麼至少你的歷史不會差。
2，感性的說，樹立你對歷史的一些正向而積極的看法。如果說，學好歷史，僅僅使你自己看起來懂得多，或者充實了自己的視野，使自己博聞強識，或者歷史知識有助於你的社交…這些看起來稍顯膚淺了點。當然了，透過歷史，硬是讓我們「家國天下」，又顯得虛無縹緲，但是，以史為鑑，正確的分析和看待當前社會現象和問題，形成自己的獨到見解，以歷史的知識，方法，將至運用到生活實際。
3，最後從技術層面上，就是掌握學習歷史的科學方法。這個把握好課堂上的時間就是最有效率的學習歷史的方式了；文科類科目注重識記，注重總結，建立歷史的框架，理清歷史發展的脈絡，構建史實之間的聯絡，瞭解史實的意義和影響……最重要的就是運用這些知識去解決實際的問題 。
9樓：無水月白
看你是針對什麼，如果是為了考試，首先歷史的脈絡要清晰，不論是中國歷史還是外國史，讓老師給你把歷史從頭到尾梳理一遍，從什麼時候開始有歷史（時間），在什麼時期出現什麼人物（人物），他做了什麼事情（史實），造成了什麼影響（影響，意義，功過），以及朝代更迭。先有大概印象。
然後就是記憶，把所有人物事件影響背下來，再串聯起來。印象就會更加深刻。
然後就是做題，歷史題目有時候不會直接的問几几年發生了什麼事或者某某人做了什麼，題目會出的很靈活，看多了大概的套路就能猜中。
10樓：呂屹
歷史，記載下來的經過的事，過去的事，廣泛閱讀，多思考，有見解，學歷史時要有質疑，這樣才能發現真正的歷史，學好歷史，不然可能越學越迷，不如不學，自己敢對自己負責，學習歷代抗擊異族先烈的作品事蹟，有正氣。
11樓：匿名使用者
興趣，興趣可以說是最原始的老師，要多培養孩子對歷史的興趣，相信就可以學好了歷史了！
預習，預習抓得好,就學得主動,課堂效率就高，上課時老師講什麼心裡就有底了，哪些是重點哪些不是一聽就明白了！
多聽，一節課就45分鐘，時間十分寶貴，把老師說的重點用筆記記錄下來！
多問，上課時間老師都是撿重點的來講，當對一些時間以及事件有疑問時，要及時提問，做到每堂課都瞭然於胸！
多答，上課很多老師都會向同學提問，此時如果知道要勇躍舉手回答，可以加深記憶！
複習，課前預習課後複習有利於記憶的加深，只有這樣效果才是最佳！
多做，課後老師會佈置一些作業，可以鞏固練習，歷史很多練習答案才需要去書上找，對錯題要及時糾正練習！
12樓：黑騎鬼劍
首先要多看歷史書，24史閒著沒事可以當成課外書來看，然後多做閱讀理解，開拓思維能力，多方面的思考歷史事件當中的重大影響
13樓：萌完再萌
多看書，語文怎麼學多背書，歷史也一樣也是死記硬背。實在是覺得書本枯燥無味可以去看看歷史紀錄片很多歷史紀錄片看起來比書舒服很多。
14樓：匿名使用者
首先是興趣，然後你會在煩的時候、無聊的時候把歷史書當成故事書讀，練習冊也要做，上課最有意思了。
15樓：雙子苦心
首先你得喜歡歷史，也就是對歷史感興趣！
然後掌握正確的學習方法。
多看書，看歷史故事。從歷史故事中培養自己的興趣愛好。
從自己喜歡的歷史人物，歷史故事入手！！！
16樓：匿名使用者
多看書，多背多記！學如逆水行舟，不進則退！希望對你能有幫助，謝謝！
17樓：匿名使用者
沒啥，也就是背啊記啊！
18樓：高雁蘭枝惠
在學習課文前，先看一遍全文，包括小知識(小字部分)，然後熟讀重點，把故事在腦子串連起來！在遇到不會，或書本沒有的內容時，要根據要求猜題！學會聯想
19樓：古全堵壬
想學好一門課，有一個很重要的方法，就是要把知識在腦子裡，心裡，織成一個網！橫豎交叉，繁而不亂。例如你所說的歷史，第一部要熟讀課本，較熟地掌握課本內容；第二步就要自己理出一個線索。
書中的知識是摻雜在一起的，需要你來理順，這也是所謂的「把書讀薄」。例如列一張大表，以年代為線索的，把每一年發生的事細緻地按時間排列。在列一張表，以國家為線索，把一個國家多少年來發生的事排列，一個國家一個國家的來。
這樣你就編出了一個網，豎線是時間，橫線是國家。每次背時先按時間線路背一遍，再按國家線路背一遍（當然這樣整個背一遍需要幾天），慢慢的你會發現自己已能融會貫通，別人怎末問都沒問題，因為在你腦子裡已經形成了清晰的脈絡。其實這即可謂總結歸納。
我還要告訴你，想學好一門課，不要求多求難，先好好把書吃透，如果有興趣再看其他相關書籍，因為一來課本是多少老師多年來總結出來的，就是針對學生的難度和廣度；二來市面上的相關書籍太多，並且正史野史你恐怕難以辨別，即便是正史單太細的史書你不需要看。
「亂投醫」很可能會適得其反。其他可也一樣，有些可能需要多些線索，即除了橫豎線外可能還要織條斜線，但只要脈絡形成了，一來你背起來更科學，二來你掌握得更全面，可以融會貫通。這是我一個過來人的箴言，也是我的老師傳授與我的，我也很喜歡歷史課，祝你成功
20樓：匿名使用者
書看過一遍即可 書上大部分人都懂 沒意思 你看過的課外書書和電視別人不一定懂 有沒有點特殊的感覺
21樓：武騰小蘭
課前粗略預習，和其他學科一樣，歷史課前預習是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課仔細聽講。上課時認真聽課當然是必須的，我們不能上課只是坐著，跟個雕塑似的。下午回憶的時候，一回憶，什麼？
今天講歷史了嗎？這不行。上課記不住所有細節可以下來慢慢鞏固，但大概框架要知道，要不復習什麼呀。
但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。
理解歸納記憶。歷史不像語文，不需要每一個字都記準確。譬如商鞅變法問你起到了什麼作用。
你就想，變法為了啥？國富兵強。第一句就答國富，第二句就答兵強。
總結一下，國富兵強秦國咋了？成為戰國中後期最強大的國家。ok了，三句話搞定。
還有歷史記憶不一定枯燥。漢代有個人叫賈誼，這位仁兄寫了一篇《過秦論》，有一句話說秦始皇「續六世之餘烈」咋記？你就想秦始皇之前的秦王種了一棵桃樹，他們精心給它澆水、施肥，到了秦始皇，桃子長熟了，他樂呵呵的來摘桃，這就叫「續六世之餘烈」。
4.用好學習資料。充分利用地圖冊、插圖、彩圖、歷史掛圖等多種直觀資源學習，還有日常的歷史學習資料，多讀多看，更便易理解和記憶，並能激發學習興趣。
學好歷史要有怎樣的方法
22樓：匿名使用者
很多同學認為歷史是一門最適合臨時抱佛腳的功課，只要考前花點時間死記硬背，成績照樣不差，甚至還會有好分數。真要這麼想就大錯了，想要把歷史學好，特別是面對文科綜合卷對能力的高要求的時候，想要把歷史學好，還是一件不容易的事情。那麼怎樣才能把歷史學好？
我和大家一起做一個**
我認為排在首位的是要有興趣。你要對歷史課有興趣你才會主動地去學，不要抱著一種如果不考歷史我才不去學的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識點記住，能很好的去理解和領悟在歷史現象背後所蘊涵著的歷史規律，能得心應手地分析歷史問題；如若反之，無異於在太上老君的煉丹爐裡苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。
那對於本來沒有興趣的同學，這個興趣這麼培養呢？首先你要試著擺正你的心態，不要老是牴觸。如果這樣，神也救不了你。
然後，想想你以前看過的歷史劇，讓歷史好一點的同學，甚至可以找歷史老師，讓他們從歷史角度來談談這個歷史劇，你就會發現很多很有意思而你以前不知道的觀點，最重要的是你能發現歷史並不枯燥，而是很有意思的東西。最後，你再認認真真地去聽幾節歷史課，你就發現了我們學校的歷史老師上課都還不賴。雖然我不能保證你能愛上歷史，但我起碼相信你對歷史課已經產生興趣了。
當然，有了興趣，沒有好的學習方法也只能是事倍功半。很多同學認為學歷史要訣就是背，錯了。高中歷史更需要的還是理解。
基於課本之上的理解。所以重要的是如何建立起一個方便你理解的歷史結構。其實這也很簡單。
在讀每一節的內容時，要想想在一個歷史事件之前之後都發生了些什麼事，它們之間有沒有什麼內在的聯絡，能夠說明什麼歷史道理。也可進行歷史事件間的橫向縱向的比較。例如，某兩場政變或兩種政策之間有什麼異同點，為什麼會有這樣的異同，說明了什麼。
分析異同點也很簡單，無非就是從背景、性質、影響等幾個固定的版塊去想。有的書上說，要把歷史學成「立體」的。我想，所謂的「立體」，大概也就是這種橫向與縱向的聯絡吧。
經常這樣思考，對不同的歷史現象，我們就可以較準確地分析出它們的實質，無論碰到什麼題都能迎刃而解。這是讀書時要注意的問題。書本決不僅僅是讀過即可的，光記住一些時間、地點、事件是沒有用的，最重要的是要學會用歷史思維去思考去研究，去探索事件背後的東西。
相信你不久就會發現，歷史是越讀越有味的。
因為我們畢竟要面對考試，所以我們在談論學好歷史的過程中也絕不迴避考試技巧的問題。現在的歷史題，單純考知識本身的已經很少了。往往都是考你對某一事件的分析。
這就需要用到讀書時積累的那套功夫，此外也有一些技巧。
例如做選擇題時，常常碰到一些諸如問「根本原因」、「實質」之類的問題，這通常要從生產力決定生產關係、經濟基礎決定上層建築等方面去分析。只要是有關於這幾方面的選項，一般來說就是正確的。至於問答題，則更需要你的思考與分析能力。
首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹，儘量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多，只要你覺得有道理的，都有可能是正確的。
更何況現在的考試一再強調「要鼓勵學生自由發揮，要有創新，有自己的觀點」，所以你就要儘可能地多想一些。最忌諱的是認為自己不會，就什麼都不寫。最後，答題的時候，字跡一定要清楚。
要答得層次分明，邏輯性強，每點內容不要羅嗦，但一定要把要點概括地講出。每點都要用序號標明，這樣才能清晰明瞭。
對於這個話題，我暫時只能想到這麼多了，希望在歷史學習的道路上走好
怎麼學歷史
1 培養學習歷史的興趣，有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣，誤認為學歷史就得死記硬背，就得大量地背時間 人物 地點 事件等。其實這是誤解，歷史中的重要人物 地點 時間等當然要背了，但要看怎麼背，有的人理解地去背，有的人死記硬背，背的效果截然相反。對學習歷史有興趣的人就會主動地去背，理解著去背...
怎麼學好歷史
1 學習歷史，最基本的，你要學會縱向比較和橫向比較。所謂縱向比較，就是習慣於將某個國家和某個地區的歷史事件從古到今進行比較 所謂橫向比較，就是習慣於將某個國家和地區的歷史事件與同時期其他國家和地區的歷史事件進行比較。在比較過程中，要特別注意尋找共同點，這樣記憶起來就容易多了。2 要善於歸納總結。要將...
如何學好高中歷史？怎樣學好高中歷史？
學好歷史第一步 通過教材理清知識的邏輯。高中歷史究竟包含哪些內容呢？說簡單也簡單 說複雜也複雜。把歷史做簡要概括，就是 線索 如古代中國的政治史，貫穿始終的線索是 皇權和文官集團的矛盾 和地方的矛盾 但想把真正的歷史還原清楚，又是權力 軍事 歷史文化 外來因素 個人利益與好惡 時機 自然環境等諸要素...