與頭懸梁錐刺股這個典故類似的成語故事有哪些

2021-03-07 09:52:50 字數 5361 閱讀 1517

1樓:清風白酒留故人

1.聞雞起舞

傳說東晉時期將領祖逖年青時就很有抱負,每次和好友劉琨談論時局,總是慷慨激昂,滿懷義憤,為了報效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛鍊。

2.囊螢映雪

晉代孫康由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺.他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜.後來他發現利用雪光可以看書.

雖然寒冷,也不放棄.每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書.這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。

晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,沒有燈油供他晚上讀書.為此,他只能利用白天時間背誦詩文.後來他想到利用許多螢火蟲做成「一盞燈」.

雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了.從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用.由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官.

3、鑿壁偷光

西漢時候的匡衡,晚上沒有燈可讀書,只好背誦.後來發現鄰家牆壁上透過來一線亮光.匡衡想了一個辦法:

他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些.這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來.匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了一個很有學問的人.

2樓:承璣鈄曉暢

焚膏繼脣

囊螢映雪

臥薪嚐膽

鑿壁偷光

韋編三絕

牛角掛書

3樓:揚傲解佁

聞雞起舞

鑿壁偷光

都是講人勤奮上進的!焚膏繼脣

囊螢映雪

臥薪嚐膽

鑿壁偷光

韋編三絕

牛角掛還有囊螢映雪鑿壁偷光

4樓:國彥友彥紅

聞雞起舞

鑿壁偷光

都是講人勤奮上進的!

與頭懸梁錐刺股這個典故類似的成語故事有哪些

5樓:

葉公好龍、聞雞起舞、畫龍點睛、刻舟求劍、對牛彈琴都是寓言故事

頭懸梁錐刺股的典故

6樓:baby橡皮愛跳舞

頭懸樑古代漢朝有一位學子名叫孫敬,他年少好學,用功刻苦,學習經常至夜深凌晨。

孫敬讀書的時候,隨時隨地記筆記,經常看到後半夜,時間長了,睏倦至極不免打起瞌睡來。一覺醒來,又後悔不已。一天,他抬頭苦思冥想的時候,目光停在了房樑上,頓時眼睛一亮。

然後找來一根繩子,繩子的一頭拴在房樑上,下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。

於是每當他睏倦了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭髮,疼痛就會趕走睡意。從此以後,他每天晚上讀書時,都用這個方法,埋頭苦讀。

錐刺股在戰國時期,有個人叫蘇秦,是非常出名的政治家。在年輕的時候,由於學問太少,曾到很多地方做事,都因學問少而不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,都瞧不起他。

這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書,來增長學識。 他經常讀書到夜深,困得想睡覺時,就拿一把錐子,只要一打瞌睡,就用錐子往大腿上刺一下。這樣,突然間感到一陣劇烈疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。

7樓:匿名使用者

「頭懸樑、錐刺股」是一個複合型的成語典故,即兩個故事合併而成的成語。先說「錐刺股」,這個故事的主角自然是蘇秦。最初載於《戰國策•秦策一》:

「洛陽人蘇秦為求官讀書,欲睡,引錐自刺其股。」蘇秦自秦國歸來,碰了一鼻子灰。求官未果,家裡人還對自己極度冷淡,沒有一點兒親情。

落魄的蘇秦意識到,自己只有獲得了成功才能得到家人的尊重。就發奮讀書,他在太公《陰符》兵法上,苦下功夫學習。在讀書的過程中難免鬆懈,打瞌睡,他就拿錐子刺自己的大腿,「引錐自刺其股,血流至足」(《史記•蘇秦列傳》),以這樣的方式激勵自己,終於學有所成。

這種刻苦學習的精神,成為了後世許多讀書人學習和效仿的榜樣。

至於頭懸樑的這位學子,說的是東漢時期的孫敬。東漢·班固《漢書》有載:「孫敬,字文寶,好學,晨夕不休。

及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。」孫敬的辦法也很絕,讀書讀得眼皮都睜不開了咋辦呢?乾脆弄根繩子把自己的頭髮跟頭頂的房樑**在一起。

繩子的長短自然很有講究,好端端的坐著看書無關痛癢,一旦睡眼迷離想打瞌睡,頭一低腦後髮髻肯定就會被瞬間拉直,疼起來一驚一乍,睡覺肯定是不可能了。

擴充套件資料

與頭懸梁錐刺股類似的典故-囊螢映雪

晉朝時期還有兩位勤學苦讀的學子,所謂寒門出貴子,這二位出身貧苦之家的學子聯袂給後人留下了至今都在爭相傳頌的典故——囊螢映雪。晉代車胤家中貧困,沒錢購置燈油,傍晚時分去野外抓來好多螢火蟲放在布囊中發光讀書。

《藝文類聚》卷二有載 :孫康家貧,常映雪讀書,清介,交遊不雜。晉代的孫康更是可愛,夜晚沒燈照明,乾脆臨窗對雪,利用白雪的映照來讀書。

8樓:晚安晚安

「頭懸樑」

孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學,博聞強記,而且嗜書如命.晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。

孫敬讀書時,隨時記筆記,常常一直看到後半夜,時間長了,有時不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時候,目光停留在房樑上,頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房樑上,下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。

這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭髮,一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後,他每天晚上讀書時,都用這種辦法,發奮苦讀。

年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家,在當時江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學子,負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

「錐刺股」

戰國時期,有一個人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。

這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書。

他常常讀書到深夜,想睡覺時,就拿一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。

9樓:沉雨落鳳

頭懸樑,錐刺股包含兩個典故,接下來分別介紹。

1、頭懸樑的故事

孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學,博聞強記,而且嗜書如命.晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。

孫敬讀書時,隨時記筆記,常常一直看到後半夜,時間長了,有時不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時候,目光停留在房樑上,頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房樑上,下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭髮,一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後,他每天晚上讀書時,都用這種辦法,發奮苦讀。

年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家,在當時江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學子,負笈擔書來向他求學解疑、討論學問。

2、錐刺股的故事

戰國時期,有一個人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。

這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書。 他常常讀書到深夜,想睡覺時,就拿一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。

10樓:搶名字的壞人

《戰國策·秦策一》:"(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。"

《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》:"孫敬字文寶,好學,晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。"

一孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學,博聞強記,而且嗜書如命.晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。

孫敬讀書時,隨時記筆記,常常一直看到後半夜,時間長了,有時不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時候,目光停留在房樑上,頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房樑上,下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭髮,一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後,他每天晚上讀書時,都用這種辦法,發奮苦讀。

年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家,在當時江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學子,負笈擔簦來向他求學解疑、討論學問。

二戰國時期,有一個人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。

這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書。 他常常讀書到深夜,想睡覺時,就拿一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。

11樓:山川蟲魚

頭懸樑,錐刺股出自於《戰國策·秦策一》:「(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股。」《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》:

「孫敬字文寶,好學,晨夕不休,及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。頭懸樑,錐刺股的意義:頭懸在房樑,用錐子刺大腿。

」股:大腿。釋義:

形容刻苦學習。

1.頭懸樑

孫敬是漢朝信都(今冀州市)人。他年少好學,博聞強記,而且嗜書如命.晚上看書學習常常通宵達旦。鄰里們都稱他為「閉戶先生」。

孫敬讀書時,隨時記筆記,常常一直看到後半夜,時間長了,有時不免打起瞌睡來。一覺醒來,又懊悔不已。有一天,他抬頭苦思的時候,目光停留在房樑上,頓時眼睛一亮。

隨即找來一根繩子,繩子的一頭拴在房樑上,下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。

這樣,每當他累了困了想打瞌睡時,只要頭一低,繩子就會猛地拽一下他的頭髮,一疼就會驚醒而趕走睡意。從這以後,他每天晚上讀書時,都用這種辦法,發奮苦讀。

年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家,在當時江淮以北頗有名氣,常有不遠千里的學子,負笈擔簦來向他求學解疑、討論學問。

2.錐刺股

戰國時期,有一個人叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。

回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大,所以,他決心要發奮讀書。 他常常讀書到深夜,想睡覺時,就拿一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往大腿上刺一下。

這樣,猛然間感到疼痛,使自己醒來,再堅持讀書。

拓展資料

《戰國策》是一部國別體史學著作,又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山各國之事,記事年代起於戰國初年,止於秦滅六國,約有240年的歷史。

本書亦展示了東周戰國時代的歷史特點和社會風貌,是研究戰國曆史的重要典籍。《戰國策》一書的思想傾向,因其與儒家正統思想相悖,受到歷代學者的貶斥。

《戰國策》曾被斥之為「邪說」、「離經叛道之書」。「《戰國策》基本上自成一家。其道德哲學觀多取道家,社會政治觀接近法家,獨與儒家牴牾不合,因而為後世學者所詬病。」

作者並非一人,成書並非一時,書中文章作者大多不知是誰。西漢劉向編定為三十三篇,書名亦為劉向所擬定。

宋時已有缺失,由曾鞏作了訂補。有東漢高誘注,今殘缺。宋鮑彪改變原書次序,作新注。吳師道作《戰國策校注》,近代人金正煒有《戰國策補釋》,今人繆文遠有《戰國策新校注》。

請問與懸樑刺骨的歷史人物是誰

懸樑 孫敬 刺骨 蘇秦 東漢時期,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時侯到了三更半夜的時侯很容易打盹瞌睡,為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法,他找來一根繩子,一頭綁在自已的頭髮上,另一頭綁在房子的房樑上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時侯只要頭一低,繩子牽住頭髮扯痛頭皮,...

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