1樓：萬里長城
當代兒童文學作家呂麗娜創作的低幼童話故事。講了小木偶學會笑後遇到了遇到了系列挫折；後擁有了所有的表情和有一顆「真正的心」，才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂、情趣盎然而又有教育意義。
先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。
2樓：匿名使用者
主要內容
這篇文章按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂。
接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。故事說明，「要是隻會笑，那可是遠遠不夠的」。
故事原文
老木匠做了個小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點什麼。
少了點什麼呢？老木匠怎麼也想不起來。「你知道嗎？
」老木匠問小木偶。
「不知道。」小木偶板著臉回答。老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！「笑是很重要的。」
老木匠對自己說，「誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！」老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。
「現在好了。」老木匠為小木偶收拾了一個紅揹包，把他送出了家門。「走吧，外面的世界大著呢！」老木匠對小木偶說。熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。
一隻小紅狐跑過來，很親熱地說：「嗨！小木偶！你的紅揹包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。」
「好的。」小木偶說。小紅狐一背上揹包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應過來，小紅狐已經跑出去好遠了。
小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。「放開！放開！」小紅狐拼命掙扎。
「吵什麼！」一隻穿警服的熊過來把他們分開。「報告警官，他搶我的包！」小紅狐撒謊一點兒都不臉紅。
「那是我的，我的，我的！」小木偶尖叫。穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠。小木偶委屈極了！可是有什麼法呢？老木匠只給了他一種表情，那就是笑！
小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來。一隻小兔子走過來，溫柔地問：「你怎麼啦？」「腦袋疼。」
小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。「嘻嘻。裝得一點兒都不像！你瞧，應該像我這樣。」小兔子齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。
慢慢地，小木偶不再傷心了，腦袋也不疼了。「小木偶，我把人類所有的表情都送給你。」藍鼻子小女巫說完，又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的!
3樓：寶格格
課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。
故事說明，「要是隻會笑，那可是遠遠不夠的」。
4樓：匿名使用者
主要講的是:在生活中就是最重要的，是非常好的，但生活是很複雜的，不同的事情會引起不同的情感態度，用不同的方式去體驗生活面對生活，所以要是隻會笑，是遠遠不夠的
5樓：賓語狀語
θꪣꪣ必刀￣3一倚老賣老充滿陽光(☀๓´╰╯`๓):
6樓：匿名使用者
行墨魚迷路老婆去金牛近乎歐珀@^)^^)
7樓：匿名使用者
巡貫學xuf1fjzudf
8樓：藍瘦古
這篇略讀課文按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事，以「笑」為線索故事情節，讓我們在同情小木偶遭遇的同時，反省自己的生活，感悟快樂的真諦101教育***
9樓：匿名使用者
這篇文章按照事情發展的順序講了一個通俗易懂、情趣盎然的童話故事。
課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添了一個「笑嘻嘻」的表情，以為只要會笑小木偶就會永遠快樂；接著寫小木偶在著急、生氣、委屈、甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最後寫女巫點化了他，使它擁有了所有的表情。
故事說明，「要是隻會笑，那可是遠遠不夠的」。
小木偶的故事這篇作文的中心思想和主要內容怎麼寫?
10樓：歷史通
本文講述了小木偶因笑嘻嘻而受冤，遭誤解，被懷疑，當他們擁有所有的表情後，才得到真正的快樂。故事告訴我們要用真情、用不同的方法去體驗生活，面對生活。
在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，誰要是不會笑，就無法體驗生活的快樂。但生活是複雜的，除了一些高興的事外，還有一些傷心的事，不同的事情會引起我們不同的情感態度，要用我們的真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。
11樓：簡聖祭蓓
小木偶，會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。今天我給大家介紹的小木偶還很聰明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉頭緊皺了一下，原來他突然想起了被小紅狐搶走的紅揹包。那可是他最心愛的書包，於是他決定要想辦法要回來。第二天，小木偶帶著錄音進笑嘻嘻地敲開了小紅狐的家門。
小紅狐一看是小木偶來了，又高興又害怕。高興的是又可以騙點小木偶的玩具了，害怕的是紅揹包被他搶回去。小紅狐先把小木偶迎進家裡，眼珠子骨碌骨碌地轉著，心裡在想怎樣能把小木偶騙回家去。
這次，小木偶可不是那麼容易上當的了。他對著小紅狐一臉憤怒地說：「還我的紅揹包，快點！
要不我就不客氣了！」小紅狐反駁道：「哈哈，還想要揹包，上次還沒有把你摔得爬不起來嗎？
今天還想試試？」小木偶勇敢地往前一站，說：「紅揹包是不是在你家裡，趕緊還給我！
」小紅狐也不退步說：「是啊，你找不到！」於是，小木偶去找了熊警官，對熊警官說明了事情的經過，並把去小紅狐家的錄音一起交給了熊警官。
熊警官聽了錄音非常生氣，陪小木偶一起到小紅狐家主持公道。熊警官不僅把紅揹包還給了小木偶，還讓小紅狐給小木偶賠了禮道了歉。
四年級上冊語文第12課《小木偶的故事》的主要內容
12樓：匿名使用者
課文先寫老木匠做了一個小木偶，並在小木偶的臉上添上了一個「笑嘻嘻」的表情專，以為只要會笑小木偶就會永
屬遠快樂，但是小木偶在著急、生氣、委屈甚至是痛苦、傷心時也總是一副笑嘻嘻的表情，最後寫小木偶在女巫的點化下，擁有了所有的表情，此時他發出了內心的感嘆：「要是隻會笑，那可是不夠的。」
小木偶的故事出自格林童話嗎
小木偶的故事 不是出自 格林童話 而是當代兒童文學作家呂麗娜創作的低幼童話故事。講了小木偶學會笑後遇到了遇到了系列挫折 後擁有了所有的表情和有一顆 真正的心 才擺脫了木頭被吃掉的命運。故事通俗易懂 情趣盎然而又有教育意義。這篇文章按照事情發展的順序講了一個通俗易懂 情趣盎然的童話故事。課文先寫老木匠...
木偶奇遇記的主要內容是什麼30字
木匠皮帕 bai諾睡覺的時候,夢見du一位天使zhi賦予他最心愛的木偶皮諾曹生dao命專,於是小木偶開始了他 屬的冒險。如果他要成為真正的男孩,他必須通過勇氣 忠心以及誠實的考驗。在歷險中,他因貪玩而逃學,因貪心而受騙,還因此變成了驢子。最後,他掉進一隻大鯨魚的腹中,意外與皮帕諾相逢.經過這次歷險,...
木偶奇遇記的主要內容是什麼 30 字
木匠皮帕諾睡覺bai的時候，夢見一位du天使賦予zhi他最心愛的木偶皮諾曹生命，於dao是小回木偶開始了他的冒險。介紹 答 木偶奇遇記 是義大利作家科洛迪的代表作，發表於1880年。當仁慈木匠皮帕諾睡覺的時候，夢見一位藍色的天使賦予他最心愛的木偶皮諾曹生命，於是小木偶開始了他的冒險。如果他要成為真正...