1樓：凌霧阿福特
做閱讀第一篇時，賞析分三步驟：1.用了什麼修辭手法（比喻.
擬人最常用） 2.寫出了... 3.
表現了某物...的特點（品質）或表達了作者...的情感。
記住，答題要往中心靠，中心一般在結尾那幾段。
說明文要看分答題，這個你自己領悟。 把每一段開頭句子都畫下來，在概括方面會有用的。 其實說明文比較簡單，但一定要有原文意識（回原文找）
作文，建議你再考試前先背幾篇好的文章，到時候再套上去用。字跡一定要清晰。 開頭最好用優美的排比，也可以嘗試新穎的寫作形式。
希望能幫到你☺
2樓：浮恬然匡為
它的修辭手法,
對整個文章或者是情節的作用,它在文章結構中的作用,體現了怎樣的思想感情,主角的什麼精神,
以及它揭示的道理或給人的啟示
一般來說,這些就夠了吧..........
3樓：通資查元
（1）運用擬人的修辭手法，寫出了鳥兒們的生氣勃勃。
（2）寫出了她笑容的美。
希望能幫助到你！
4樓：俎茹上官思柔
2.用了誇張的修辭手法，生動形象的寫出了眼裡的笑。
5樓：洋赫旁珺
這是非常優美的文章，意思其實非常清晰明瞭
（1）春光明媚，指早上的天氣非常晴朗清新，教室上課前學生們都在吵鬧著，就跟窗外的鳥一樣吵。門被推開，是老師進來了，老師來了，學生們就不敢再吵了。
（2）有句話說，有一雙會笑的眼睛就是這個意思了。從彷彿一不小心這段開始到結尾，都只是形容詞，形容笑得燦爛。
6樓：蟻騰那念夢
運用了擬人的修辭，把麻雀當作人來寫，生動形象地寫出了環境的美好，與後文戛然而止作對比，寫出了一種神祕感。
運用了比喻,.........................................
7樓：巨集寄江以鬆
你這個要改，位置也的換一下，還有一些話描寫的不符合實際情景，句子要以通順為主，不要加讀起來拗口的片語。
（1）那是一個陽光明媚的早晨，教室內一片喧囂，和窗外沙棗樹上的麻雀一樣，嘰嘰喳喳的鬧個不停。
就在這時，門忽然被推開了，教室裡的喧鬧聲戛然而止。
（2）第二段很好，把泛黃2個字去掉，最好用在描寫面部那裡去。
賞析句子的方法，具體一點。
8樓：筆有千秋業
為你奉上最專業的賞析方法，請您參考：
9樓：匿名使用者
先看句子是否用修辭，答修辭的作用。再聯絡上下文該句子在文中的作用，然後再看該句子體現作者怎樣的感情，一般賞析句子都是三分，至少要答兩點
有用請採納
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幫我賞析一下《濟南的冬天》，急急急急急急
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