1樓：碧波淼淼水無際
壓力無處不在 人生無處不存在壓力，嬰兒是學會走路的壓力；學生是學習的壓力；大人是工作的壓力；老人是生存的壓力。在各種各樣的壓力下，大家都獲得著各種各樣的成功。 沙丁魚是一種營養極高的魚，在市場上可以買得一個好價錢。
但是許多漁民把沙丁魚打撈上來時沙丁魚便會窒息而死。在市場上，只有一個人才能拿出活的沙丁魚。人們都很不解，便問他怎麼做到的，這個漁民說：
「我在把沙丁魚打撈上來時，在其中放了幾天鯰魚。這樣的話，沙丁魚就會活動起來，就不會導致窒息而死。所以，我賣的沙丁魚都是活的。
」 這個漁民充分利用了沙丁魚生存的壓力，是他們活躍起來了，使自己取得了最終的成功。 同樣，在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比獅子還快，否則我就會被它吃掉。
而就在同一時刻，獅子從睡夢中起來，首先閃現在腦袋裡的第一個念頭是：我必須比羊跑得還快，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
生存的壓力，使動物們維持自己的生命，使自己的本領提高。也正是壓力，是更多的人邁向了成功，大開了成功的大門。 生存的壓力，使韓信帶領士兵背水一戰，贏得了勝利；生存的壓力，使項羽率領軍隊以少勝多，消滅了殘暴的秦軍；學習的壓力，是我在考試中更進一步，達成了學習目標…… 壓力，是成功的源泉；壓力，是生命的資本；壓力，是通往勝利頂峰道路上的荊棘……人生·茶 不一樣的年齡有著不一樣的故事，品味著不一樣的人生；不一樣的茶有著不一樣的味道，擁有著不一樣的意義。
少年·雲霧綠茶 少年是懵懂無知的，幸福的童年剛剛過去，步入了一個新的、未知的世界。包裹在少年周圍的是那濃厚的雲霧，在召喚著少年去探索那神祕的謎題。 雲霧綠茶生長在山頂清晨接受著露珠的洗禮，傍晚送走夕陽，一天又一天，周而復始。
雲霧綠茶是青澀的，一如那青澀的少年。 青年·花茶 步入青春時光的青年們，已經籌劃好應該如何擁有一段美妙回憶。絢麗多彩的生活成為了青年們最好的保養品，桀驁不馴與張狂彷彿成為了代名詞。
花茶花茶，顧名思義，用花泡的茶地位花茶。各種各樣的花泡出來的茶也不盡相同，但不約而同的是它們都是那麼絢麗，一如那絢麗的青年。 中年·苦丁茶 俗話說得好「三十而立」，中年開始為了家庭而奮鬥，為了事業而打拼。
這一切往往都不會太順利，總會遇上一些磕磕絆絆與挫折，只有經歷這些之後才會獲得真正的成功。 苦丁茶，又名苦茶。剛入口時苦澀，但慢慢品味之後又會感到甜美。
正所謂「苦盡甘來」，一如那跌宕起伏的中年。 老年·鐵觀音 老年是幸福的，安享晚年，子孫滿堂，與孩子一起說說話，享享天倫之樂。偶爾回想起自己從前的一切，也許有一些遺憾，有一點傷感也在所難免。
鐵觀音，不凡之中也會稍稍有些苦澀，但很快，這抹苦澀也會煙消雲散。那種返樸歸真，一如那幸福的晚年。 人生苦短，我們豈能主宰？
但，我們總可以選擇人生歷程。不一樣的心靈歷程，卻品味了人生百味。 茶樣人生，如此精彩。
團結是成功之基 團結是古往今來每一個老師都會對學生談到的問題，團結力量大，只有團結，我們才能成功。一個人的能力是有限的，但是如果許多人組成一個團隊時就會有許多份力量結合在一起，成功就變得很容易了。 微軟創始人比爾·蓋茨談起成功的祕訣時，他只說了兩點：
吸取失敗的教訓和團隊。當微軟公司剛剛成立時，就是比爾·蓋茨和朋友們一首經營和共同打拼之後才會擁有這麼高的地位，這麼藍的天空。比爾·蓋茨卻沒有驕傲，和朋友同進同出，絕不將功勞攬到自己一個人的身上。
就在比爾·蓋茨退位之後，他也是把總裁之位傳給了自己的一位老朋友，而不是傳位給自己的兒女。 這就是團結的力量，但是不團結的人，註定要失敗。 三國時期的曹操，一生懷疑別人，狡猾、奸詐，不肯重人才，總是認為自己天下無敵。
一旦看到比自己聰明，優秀的人便要絞盡腦汁將他置於死地。就連自己死之前的時候，都要懷疑華佗是否在暗中陷害自己。寧可不治病，也要將華佗打入大牢。
最後曹操逝去，大臣司馬懿篡位，昔日的魏國早已名不副實，成了司馬懿的囊中之物。 這就是自負的代價。認為自己了不起，堅決不合作，最後毀於一旦。
古有「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」；今有「一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫」；就連孩童嘴裡也念叨著「一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩隻螞蟻來搬米，身體搖來又搖去；三隻螞蟻來把搬米，輕輕鬆鬆送洞裡。」這就是團結的力量，它是築成成功大門的根基。 因為，「一花不成春，獨木不成林」。]
2樓：百度使用者
油菜花 當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被一派生機勃勃的春景所吸引、所陶醉，置身於那優美的境界中。瞧，鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春意盎然。然而每當這時，你可曾想到那讓人看不上眼的油菜花？
來到田野，遠遠望去，那一片金黃色的油菜花，再配上或濃或淡的新綠，好像給大地穿上了一件美麗的花衣。從菜地拂來了一陣微風，伴著一股淡淡的清香，讓我情不自禁地想哪兒奔去。一到，我便迫不及待地把鼻子湊近花朵，花香濃濃的，但又有點苦。
我仔細觀察起來，這一些小小綠色枝杆上，掛著一張張小小的葉子，枝丫頂上開著小小的花朵。四片金黃色的花瓣中，四五枝淡黃色的花蕊託著一根翠綠色的花芯，整個花朵就像一隻菜粉蝶。這些油菜花有的像婀娜多姿的小公主，擺著優美的姿態；有的像高傲的貴夫人，昂著頭，挺著胸；還有的像害羞的小姑娘，躲在葉子哥哥的後面……這兒一叢，哪兒一簇，到處都是油菜花，簡直成了花的海洋。
「媽媽，這些像小美人椒的東西是什麼？」 「那是豆莢。成熟了，裡面的小黑籽可以榨油呢。
」 「嗡嗡嗡」，一群小蜜蜂飛來飛去的採集花粉，一會兒停在這裡，一會兒又飛到那裡，忙個不停。不知不覺，又吹起一陣微風，油菜花在風中翩翩起舞，那景色真是美極了。 我入迷地欣賞著這些油菜花，彷彿我也變成了一株油菜花，和他們盡情地跳著，跳著……]
如何讓學生在作文中更好的運用修辭手法
3樓：匿名使用者
一、寫作指導
1、比喻
比喻是人們最常用的修辭之一，它可以使抽象的事物具體可感，主要用來刻畫人物或事物形象，突出其某方面的特徵，給人以深刻印象。
在比喻句中，原本存在的這樣事物或情感，叫做比喻句中的本體，另一個能使它變得生動形象的事物則為喻體，判定一個句子是不是比喻句，主要從二個方面確定：
（1）、本體和喻體不能是同一類事物，如：「那個人長得像人一樣」、「這朵花非常漂亮，簡直像畫上的一樣」；
（2）、本體和喻體要有共同特點，並且在比喻中能表現出這一特點，如，「他的手粗糙得如同老樹皮」，他的手和老樹皮共同的特徵是「粗糙」，句子中表現出了這一特點，因此，是個較為成功的比喻句。
但要寫好比喻句，除了上面的兩個要求為，還有兩個新增要求：
（1）、喻體要選擇大家熟悉的事物；
（2）、喻體要能給人帶來美感，不能說：「瀑布像掛麵一樣，直直地掛在山前」，可以說「瀑布像是一面用珠玉做成的簾子」。後一句所選的事物比第一句更能給人帶來美感。
2、擬人：擬人就是給看似沒有思想情感的事物，賦予人的思想、行為和情感。使得它更為生動形象、親切感人。
因此，判定一個句子是不是擬人句，主要看在句子中是符給這一事物賦予了人的情感、行為和思想，只要是有其中之一，可判定為擬人句。
在寫擬人句時，只要給一樣事物賦予人的「思想、行為和情感」三者中一樣，便可以成為擬人句。如要站教室裡的課桌用擬人句來表現，可以說「課桌一動不動地站在那裡」（『站』是用來形容人物行為的動詞，用在了桌子身上，便變成了擬人句）；也可以說「課桌雖然看上去並不是很美，但它並不在意」（對某件事是否『在意』是人們常有的思想，這裡用在了桌子身上，等於給它賦予了人的思想）；還可以說「桌子看上去有些不高興了」（『高興』用來表達人物的情感，在這裡用在桌子身上，是給它賦予了人的情感）。
3、誇張：誇張的前提是抓住某一事物的特徵，為了將突出事物的這一特點，而採用的一種修辭手法。這一手法的運用，主要是通過對事物的特徵進行一定程度的誇大或縮小而實現的。
如，誇大，他的眼睛比銅玲還要大；縮小，他的眼睛看上去比芝麻粒還要小。
前面我們說到的「一定程度」，是指只要能很好地突出事物的特徵，這個誇張句便是成功的，而不是越誇張越好。而是在能突出這一事物特點的基礎上，誇張的程度越小越好。
4、排比：排比句通常用來抒情或說理，為了在抒情或說理過程中使得語言更有感染力，表述更加充分，因此，通常會採用三個或三個以上結構相似、內容相近的句子，來增加表達效果。如「心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。」
如何在中考語文作文描寫運用修辭手法
4樓：sky瘋的正經
首先，作文一類文是很難拿到的。尤其是幾秒鐘內更不可能，作文二類文是可以通過老師訓練達到的，而一類則依賴於你對語文的長期積累和天賦。雖然我不是在大連參加中考的，但是我知道所有省市對一類文的選擇是很謹慎的，可能只有百分之一二的人可以拿到。
如果你真想拿到一類文，不能依賴於背作文方法，也不能僅僅靠背名言，好詞好句。。而是從現在起，你就要不停地作積累，讀後感，甚至要在這六個月內寫至少5萬字的有效的文章。
其次，不論是何種文體，只要把你文章寫好，寫出真情實感，有個人的見地，思考，那就是好文章。抒情散文寫不好原因是散文追求「形散神不散」，如果一篇文章「神」也就是主旨散了，那這篇文章就瞬間下來好幾個檔次。但是它對於寫作能力強，語言文字好的人來說是得心應手的，所以一般敢採用散文的只有十分優秀的學生或者很差的學生，大部分人都只會用記敘文加以議論和抒情來作為自己中考作文，這樣做雖不容易得很高分數，但是寫得好依然可以拿到二類中上的水準
最後，技巧我就不多說了，之前已經提到。就是囑咐你幾點：個人建議你還是採用記敘文或者議**（水平稍微高點可以採用），不要選別出心裁的立意，另外字定要寫好，還有就是在寫作前打下草稿或者提綱。
祝你中考順利
短文中畫線句子運用了什麼修辭手法，如何用這種修辭方法來描寫某
短文很多，修辭手法也很多。修辭 figure of speech rhetoric 即文辭或修飾文辭。修 是修飾的意思，辭 的本來意思是辯論的言詞，後引申為一切的言詞。修辭本義就是修飾言論，也就是可以在使用語言的過程中，利用多種語言手段以收到儘可能好的表達效果的一種語言活動。常見修辭方法有 比擬 比...
含有修辭手法的詩句，運用修辭手法的詩句
1 烘托 本是中國畫中的一種技法，用水墨或色彩在物象的輪廓上渲染襯托，使物象明顯突出。用於詩歌創作，指從側面著意描寫，作為陪襯，使所需要的事物鮮明突出。可以是人烘托人，如 秦羅敷 中借 行者 少年 等的反應來烘托秦羅敷驚人的美貌，也可以是物烘托物，如 蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽 僧敲月下門 月出驚山鳥 ...
語文中的所有修辭手法,語文中的全部修辭手法及作用
一,比喻分為明喻,暗喻,借喻,博喻,二,比擬分為擬人,擬物,三,借代分為特徵代本體,材料代本體,標誌代本體,人名代著作,綽號代本人,專名代泛稱,部分代整體,具體代抽象,四,誇張,誇張種類,擴大誇張,縮小誇張,超前誇張,五,對偶分為正對,反對,串對,六,排比分為成分排比,句子排比,七,設問,八,反問。...