1樓：冰夏
寫作方法：第一要突出個人
的優點和特長，並要有相當的可信度。第二要展示自身的個性。第三不可誇張，不可弄虛作假，堅持以事實說話。
正文：
我是**，畢業於北京大學新聞專業。 在校期間，學習成績優秀，獲得全國大學生英語競賽三等獎。我性格開朗，穩重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感；在生活中嚴於律己，勤於動手。
在實習期間的工作中，能夠運用所學知識進行聽說讀寫。能夠熟練地運用microsofoffice(如：word、excelpowerpoint等)的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個願望，長大後一定要做一名優秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種願望卻愈加強烈，就像農者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的痴愛。
在求學的xx年中，我在學好文化課的同時，又不斷地從知識的海洋中廣泛汲取營養，去充實自己，增強自己的能力，提高自己的認識，以更好的把握自己的未來，實現自己的理想。我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
在大學裡，我還擔任過學生幹部，有良好的管理能力、組織能力、協調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格，熱情大方，樂於助人，平時喜愛讀書、寫作、攝影、**等。
我真誠希望貴團隊能夠給我一個機會。 在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。
我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值，爭當工作精英，做合格的員工。同時，我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
2樓：蹉微蘭稱鳥
我覺得你應該
簡單介紹你的姓名
班級就可以了
其他的就是輕鬆歡樂介紹你要主持的內容
千萬別慌
祝你好運
3樓：中公教育
自我介紹一般要包含以下格式：
1、禮儀要做到位，開頭要問評委好
2、姓甚名誰，這個很重要，要讓評委記住你的名字
3、想要成為主持人的小芽是什麼時候發芽結果的
4、在成為主持人的道路上做過哪些努力
5、對自己的期望
6、禮貌結束自我介紹
7、注意：自我介紹越簡單越好，但是這個簡單不是說的少，而是語句一定要簡潔明朗，要表現出真實的自己，才能讓大家記住你，要以例子為主線，這樣不會給評委空話的感覺。
範例一：（**於網路，略修改）
老師，您好。
xx歲的我來xx，我叫xx。
今天，我終於有機會能在這麼多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說過的心裡話。我指著電視裡cctv新聞聯播的畫應對母親說：「母親，總有一天，我會坐那裡，成為一名出色的新聞主持人。
」當我鄭重其事的對母親說出這句話時，在母親驚愕的表情裡我看到了鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶著好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類徵文和演講比賽，每每在廣播裡聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目，以及電視裡看到聽到李瑞英的字正腔圓、王小丫的睿智大方、歐陽夏丹的聰慧敏捷的主持的時候，強烈的渴望不斷湧動著激盪著我的內心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。唱歌是我的愛好之一，自創歌曲更使我發揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創歌曲，在學校和網路上為大家所一愛。
但願我能成為一名出色的主持人，我向往的主持生涯。
但願我不會令老師失望。
但願我能在來日，被****學校所培養，為***學校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，xx，一個俏皮又不失禮儀的xx。
謝謝大家！
希望對大家有所幫助。
4樓：匿名使用者
要形象，還有微笑，大方，熱情！
微笑著自我介紹，話速適中流暢，不要嚴肅死板而又不失尊敬。
5樓：匿名使用者
1. 性格愛好：
寫自我介紹，我們首先就可以把自己的一些性格愛好進行一個大概的介紹，接著再次的把自己的個人性格特點進行一個全面的描述，如自己性格比較的開朗、擅長交流等都可以進行描寫。
2. 大學生活介紹：
我們在自我的介紹中，我們其實還可以把我們自己在大學的生活進行一些具體的描述，主要以自己在學校做的一些大事件為主，如在校兼職啦，在校的成績、在校的實習等進行描述。
3. 寫出自己的理念，自己的看法，自己的要求：
在自我介紹中，其實我們有可以在中間穿插些我們自己對工作、生活的看法，以及自己對工作生活的要求等也是可以的。
4. 結尾表達自己的心中希望：
在自我介紹的結尾處，我們還需要把自己的一些殷切希望表達出來，如：希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
6樓：橘色雙子猴
方法如下：
性格愛好
：寫自我介紹，我們首先就可以把自己的一些性格愛好進行一個大概的介紹，接著再次的把自己的個人性格特點進行一個全面的描述，如自己性格比較的開朗、擅長交流等都可以進行描寫。
大學生活介紹：
我們在自我的介紹中，我們其實還可以把我們自己在大學的生活進行一些具體的描述，主要以自己在學校做的一些大事件為主，如在校兼職啦，在校的成績、在校的實習等進行描述。
寫出自己的理念，自己的看法，自己的要求：
在自我介紹中，其實我們有可以在中間穿插些我們自己對工作、生活的看法，以及自己對工作生活的要求等也是可以的。
結尾表達自己的心中希望：
在自我介紹的結尾處，我們還需要把自己的一些殷切希望表達出來，如：希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝！
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
7樓：百度使用者
先說名字，然後說你愛好
8樓：meidongta的的
第七十三回 黑旋風喬捉鬼 梁山泊雙獻頭
9樓：
第一一八回：記微嫌舅兄欺弱女，驚謎語妻妾諫痴人
10樓：匿名使用者
介紹就是一句話的事情，不要在這裡做過多的掙扎
教育和學習的區別
11樓：匿名使用者
任何人在工作過程中，總會遇到自己無法解決的問題，因此培訓就成為員工和管理者職業生涯發展的重要手段之一。培訓不僅教導員工和管理者該怎樣做，還為其解釋他們自己為什麼不會做，所以培訓是公司管理者非常重要的一種管理手段。
培訓、教育、學習的關係
培訓是側重於專業性和實踐性的培養訓練，它尤為重視知識與實際應用的關係。
從師生佔用課堂時間的比例方面去區分培訓和教育，在小學、中學、大學教育中，老師佔用的比例是90%以上，學生佔用的時間幾乎是零。此時的教育是較長時期內（小學、中學，甚至大學）接受的教導培育。成熟的教育重視理解，通過交流、理解力求永遠記住。
學習相對前兩者而言則是比較廣義的概念，通過任何途徑獲取知識都叫做學習。
表1-1
培訓與教育的區別
教育（教導培育、填鴨教育）
形式內容
重點教學過程
演講知識
培訓者演示內容
評估結果
培訓（重視理解、互動溝通）
內容重點
過程培訓
技巧培訓者學員
演示內容
教學員做
觀察學員
指導提高
【表析】
教育的內容側重於知識，而培訓的內容側重於技巧；教育活動的主角是教師（培訓者），而培訓講究培訓者和學員的互動，其重點角色既是培訓者又是學員；從過程來說，教育的過程主要是演示，而培訓除了演示之外還有教習和指導。
1.操作方法
一直以來，企業培訓存在問題的根源在於沒有正確地理解培訓的含義及其科學的操作方法：
æ 教育要素
教育的要素是考試、作業、老師，其中考試是衡量教育水平的一個最主要的手段。
æ 培訓要素
培訓的特徵是訓練，它是與實際應用緊密相連的。
æ 學習要素
學習的概念更加廣泛，「活到老，學到老」，生活中無處不可以成為學習的課堂。
2.針對層面
這三個概念的共同點是能夠幫助一個人不斷地提升和進步。但是，這三個概念之間又有著本質的不同：
æ 教育
解決被教育者如何做人與做事的問題。
æ 培訓
解決如何將事情做得更為專業。
æ 學習
從學習者的角度來解決自我完善和充實提高的問題。
培訓是學習的一種手段，學習是教育的一種方式，教育也是培訓的一種形式。培訓的人數沒有嚴格的界限，但是一定會有一個度的限制，過了這個度就不叫培訓了。ibm把培訓部叫做教育部，其中就融合了一些本質性和專業性的認識。
【自檢1-1】
你要給公司的新員工做一次培訓,這是你第一次在公司做培訓，同時也是領導對你的信任,你很想把這次培訓做好,努力達到領導設定的培訓目標。為了將達到培訓目標你會採取哪些方法?（
）（a）產品知識
（b）商務禮儀
（c）團隊合作
教育的特徵與方法
æ 教育的特徵
教育的特徵是考試，老師與學生之間是不平等的關係，老師具有約束和要求學生的權力。老師對學生擁有某種權力，這種權力可以要求學生不遲到，可以決定學生學習的內容，可以要求學生學到什麼水平，考試是體現這種權力的一種手段。
æ 教育的方法
實踐證明，對公司員工或管理人員培訓，採取教育這種師生不平等模式是行不通的，但是企業培訓卻可以採取考試的制度來督促員工強制記憶，從而提高其專業水平。這是因為記憶是枯燥的事情，沒有一定的強迫力量是不能夠取得明顯效果的。
【案例】ibm的考試製度
ibm的員工手冊明文規定：公司為了保證員工培訓的效果，每次培訓之後要進行考試，第一次沒及格，允許補考一次，補考不及格者予以開除，結果沒有一個員工不及格。
所以一個成功的公司，一定要有非常好的制度保障。公司培訓用了教育的某些特徵，其優勢是督促員工對專業知識強制記憶；但是也有不足之處：講授的知識越多，員工的學習氛圍就越沉默，課堂氣氛越枯燥。
12樓：月似當時
教育和培訓的本質區別導致兩者存在很大的不同，主要表現在以下幾個方面：
一、中心點的區別
教師、學員和管理者都是教育和培訓活動的主體，但教育和培訓的中心點是不一樣的。教育強調的是教師傳授知識，學生獲取知識，課程和教學內容是學校規定好的，教師教什麼，學生就學什麼，因此，教育的中心是教師。
在培訓活動中參訓者都是成年人，他們都有一定的教育背景和工作經驗，他們之所以參加培訓不只是為了獲取資訊，更重要的是為了提高能力和提升發展空間。對他們來說培訓活動強調的是參訓者需要什麼，參訓者能夠通過培訓真正學到什麼，培訓師就應該傳授什麼，而不是培訓師願意教什麼就教什麼，因此，培訓的中心是學員。
二、學習內容的區別
教育提供的教學內容強調的是培養學生基礎理論知識的掌握與運用。培訓強調的則是與企業工作密切相關的知識和技能的掌握和運用。
三、過程的區別
教育的過程是一個以個人為導向的過程，個人在接受教育前對學什麼專業和畢業後做什麼會有很多選擇，在接受教育的過程中也可以充分發揮自己的特長，張揚自己的個性。
培訓的過程則是一個以企業工作和任務為導向的過程，你一旦進入特定的企業之後，企業會要求你在某個工作崗位上在一段時期內保持相對的穩定，並要求你與企業目標保持一致，與企業規範保持統一，認同企業文化和價值觀。你不可再率性而為，你的個性可能會相對受到制約，你的特長也可能會在一段時期內得不到發揮，你需要去適應新的環境並很快地融入到企業生活中。
培訓就是培養+訓練。就是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。目前，國內培訓主要以技能培訓為主，側重於行為之前。
為了達到統一的科學技術規範、標準化作業，通過目標規劃設定、知識和資訊傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代資訊化的流程，讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓！
培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。基於認知心理學理論可知，職場正確認知（內部心理過程的輸出）的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。
競選主持人自我介紹，競選主持人，自我介紹，
各位老師，你們好 我叫xx 是一名來自學校，性格活潑開朗的男孩 我有許多愛好，但是我最喜歡的也是我最初的夢想，就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來，我就深深的愛上了它。每當我開啟電視看到播音員李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，羅京的沉穩莊重，都會增加我對播音主持不倦的追求。唱歌也...
怎麼寫自我介紹，怎麼寫自我介紹？
小夥伴們有沒有這樣的難題呢？在找工作時不知道怎麼樣做自我介紹，那怎樣做自我介紹合適呢？自我介紹 這是我面試時所說的介紹,因為我不知道你們要介紹的是哪個方面的內容.所以你可以參考一下.我叫.來自.是.學校的學生,學的.專業.並不是說學的什麼專業,未來就要從事哪一行,人格特質才是決定人生髮展方向的重要關...
自我介紹怎麼寫，自我介紹怎麼寫？
小夥伴們有沒有這樣的難題呢？在找工作時不知道怎麼樣做自我介紹，那怎樣做自我介紹合適呢？付費內容限時免費檢視 回答親，您好！很高興可以為您解答，我已經看見您的問題 我正在查詢中，還請親稍等一下哦！我會很快回復您的問題 提問自我介紹。這麼寫 回答親，您可以介紹基本資訊 包括姓名 年齡 畢業學校以及專業等...