1樓：
我覺得你問這個說明你沒練過樂器
只要隨便練一個，過一段時間，就能解開你現在的所有疑問了，用不著什麼專業解釋
當然，口哨口琴神馬的除外。。。
不同人的手指有長有短，但基本上都在一個範圍內設計樂器的人自然考慮到了這一點，會取一個適中的值不過，西方人比東方人高，因而手指也較長
所以有的西洋樂器的確不太適合手指短的人
比如西班牙吉他，手指短了大橫按就比較難
鋼琴的跨度很大，手指細長的話，可以提高效率小提琴對左手有要求，與二胡、吉他類似
另外，長度是天生的；但力量、柔韌度、延展性、靈活性等都是可以後天練的許多高手、大師的手指看起來也並不是那種理想的形狀，人家一樣玩得很開啊
2樓：奧陶紀
首先要反對的一點是，細長可不是提高效率的問題，通常細的手指對於彈鋼琴來說只有劣勢沒有優勢。太細的手指在力量上的訓練可能比普通人要多很多，我是指鋼琴，鋼琴家很多手指不長的，但是通常很少見到手指纖弱的。
長度，這個你可以放心。就鋼琴來說——一般手指比較短（不是說短得要命，短的要命的肯定不適合），也就是不算長的人，通常手也不是很大，我想這個你沒有意義，在鋼琴家裡有很多是屬於手不大的（當然我說的是正常範圍），他們的靈活性基本上都要優於手大的鋼琴家，當然劣勢在於，跨度很大的曲子他們無法演奏，但那並不代表他們在技術上就比手大手長的那些差。話說回來，我以前有個小夥伴，我學的琴她學的書法，她的手就屬於那種，怎麼說，古代美女的芊芊細指，和我的相比一個指頭大概短個1,5cm（我的手只比一般女生大一丁點），同時又很小，那麼她的手學起琴來相對就很困難，因為實在太小了點，我說的範圍你自己衡量吧，因為大部分人的手都比她的大= =。
我bf手大，能跨個十二三度，但是我沒發現因此他彈起琴來特別有優勢。另外我還有個朋友就是**學院鋼琴專業的，她的手又短又肥= =，當然比我剛說的學書法那個大一點。至於小提，我沒學過，但是根據我看到的（我認識一個**學院的小提老師），他的手也不算很大（手指長度也是），在男生範圍來說只能說是正常的，而他是從3,4歲就開始學的，這麼多年的鍛鍊也沒讓他的手長得更大些。
所以安啦，對於手指運動較多的樂器來說，手只要是正常範圍就可以——也就是說你手如果比別人長或者大，不見得就是優勢，相反也不見得就是劣勢。
3樓：軍樂悠揚
正如你所說，不是手指短
就學不好樂器。
手指短，在演奏樂曲時，有一定的侷限性，比如鋼琴音符跨度大了，或是按七和絃時，手指短了是不容易做到的。當然，我們可以有選擇性的演奏一些樂曲，可以專攻速度。這樣也可以演奏的相當不能錯。
小提琴也是如此。
彈吉他小手指總是不自覺地翹前來。怎麼辦？非誠勿擾 5
4樓：八賀阿武
你是說右手麼，小指支在琴絃下面板上作為一個支點就好了。
5樓：匿名使用者
這個沒關係啊，只要不影響彈奏就可以了
6樓：匿名使用者
如果是右手就不用管他，左手一定要改，手指均要在弦的上方。
（非誠勿擾）翻譯一段話
7樓：落日**ile笙歌
如果作為父母你一直在尋找一種提高孩子智力的方法，有一種簡單的方法就可以讓孩子提高。**會提高孩子處理問題的速度因為學習如何去演奏一種樂器或是學習一首歌都會讓孩子思考並幫助他們更加協調。
8樓：手機使用者
在佛羅倫薩，一bai名僱du員誰採取了積極zhi的作用，手術，這種dao
冒險是一內個機會聯邦僱員容在一個（好）的原因：「超越的支票，我們已經能夠捐贈，我們經歷了一些非常有益的集體。有真正的願望和熱情，你可以看到它眼中的那些參與。
我們都覺得在一起的那些時光！我們一起為共同的事業，超出了我們的專業責任和我們不同的部門。沒有尋找，而不是真的知道我們這麼做的時候，我們似乎創造更好的銜接在里昂的**。
」希望對你能有所幫助。
9樓：衣兮傾君心
如果你作為一位家長總是嘗試找到一個提高你孩子智力的辦法，這裡有個你的內孩子將會容
有所提高的簡單的方法。**將會提高你的孩子解決問題的速度，因為學習怎樣演奏樂器或者唱歌可以讓你的孩子思考和幫助他變得更協調。
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10樓：大大眼賊
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