總分總形式作文

2021-03-06 08:17:00 字數 4937 閱讀 8221

1樓:匿名使用者

我們的校園是個美麗的大花園.

一進校門,我就聞到一陣清香,向裡走去,就會看到高大的教學樓.在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武.

再向裡走就到了操場,也就是我們學校最美的地方.下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地遊戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲.

繼續向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那麼有精神.它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長.

松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上塗著一層又一層鮮紅的油漆.在陽光下,油漆閃閃發光,就像一顆巨大的寶石.每當上課,教學樓裡就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊.

蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了.

教學樓兩旁的牆壁更是美.上面畫著一片美麗的大森林,森林裡有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容.

美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩.

2樓:仰綺彤雙秉

冬姑娘披著雪白的柔紗剛走,春姑娘就穿著五顏六色的裙子降臨大地。為了慶賀春天的到來,春姑娘發出了許多張請柬,邀請她的好朋友來參加她的聚會。這不,春雨妹妹一接到春姑娘的請柬,就來到了人間。

聽,「叮叮——咚咚——」,這是春雨妹妹的歌喉發出的美妙的歌聲,這歌聲喚醒了原本枯萎的花草樹木,喚醒了原本冬眠的動物,也喚醒了大地媽媽。春雨像針尖似的細,交織在一起,灑向大地,滋潤萬物。

春雨仍在淅淅瀝瀝地下著,那清脆的歌聲也越來越響。瞧,那春雨好似一串串斷了線的珍珠。雨點輕輕地落在了花朵上,花兒舒心地笑了,笑得那麼燦爛,那紅的、黃的、紫的、白的,各色各樣的花在春雨的滋潤下,顯得更加鮮豔、更加美麗。

那花瓣上的一滴滴珍珠似的雨點,彷彿是春雨送給花兒的漂亮首飾,花兒在細雨中點頭微笑,好像在向春雨表示感謝。春雨又把愛撫給予了小草,小草舒服地享受著沐浴,變得碧綠碧綠的。在春雨的催促下,它們手拉手使勁向上長。

看,柳樹正在歡快地整理辮子呢!辮子被春雨沖洗地一塵不染,翡翠一般。柳樹在雨中擺動著自己的辮子,似乎在感謝春雨。

「沙沙……」春雨還在下著。望著這滋潤萬物生靈的春雨,我彷彿看到了田野。田野裡,莊稼們盡情地吮吸這春天的甘露。

我彷彿看到莊稼經過春雨的洗禮,長得更高更綠更有精神。我彷彿看到了農民伯伯一張張眉開眼笑的面孔,那笑臉彷彿告訴我們:今年準又是個豐收年!

雨漸漸停息了,一個綠色的世界進入我的眼簾:小草翠綠翠綠的,挨挨擠擠地站在一起;柳樹在微風中梳理剛剛洗過的秀髮,它們歡笑著,顯得格外高興。望著眼前的這個美麗世界,我不禁吟誦起詩句:

好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲……

童年趣事按總分總形式寫一篇400字的作文

3樓:幸運的楓陽

1.童年趣事

我的童年多姿多彩,童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什麼好玩,在房間裡瞎溜達,不知怎麼的就來到了鏡子前。呀!

前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」?我不摸還好,一摸嚇一跳,那「人」竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。

好啊,竟敢學我,看我怎麼對付你。我掄起巴掌,那「人」也掄起巴掌,我一打,那「人」也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。

我趕緊三不併作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:「媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。」媽媽神奇地問我是什麼東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。

怪了,怎麼又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身後,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:「媽媽,你笑什麼?

你不怕它嗎?」媽媽轉過身對我說:「這是鏡子,根本不是什麼怪物,你看。

」只見媽媽左搖右擺,鏡子裡的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人「印」進去,人們可以從鏡子裡看出自己的影子。怪不得我幹什麼,它也幹什麼呢!

現在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!

2.童年趣事

童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。

每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……..

在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在餵豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門開啟了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園裡,裡面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,說我太調皮了,連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:

「要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:

「跳下車子,肯定沒事」我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些,總是「咯咯」地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月,夢幻的季節......

我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

3.童年趣事

小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭,就是畫「臉譜」,當然不是在紙上畫,而是-----在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一隻威風十足的老虎了,畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。

你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!

4.童年趣事

童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。

我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

從我記事起,大姨的班上就養了兩隻小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩隻小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終於

4樓:啥名字好呢呢呢

童年趣事

快樂的童年像雨後的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天,媽媽送給我一個大紅氣球,上面畫著孫悟空騰雲駕霧。只要你輕輕向天空一扔,它就會輕飄飄地飛到半空,然後落下來,十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

一天,剛下過大雨,我家院子裡積起許多小水潭,我見雨停了,就跑到院裡拋氣球玩。氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:「真好玩!

真好看!」忽然氣球落在了一個小水潭裡。我連忙跑過去,撿起一看,真倒黴,氣球上沾了一大片泥水。

怎麼辦呢!我機靈一動,想起上次我把手絹弄髒了,媽媽拿手絹到火爐旁的事,我何不也拿火來烤一烤呢?對用火來烤烤泥水。

可媽媽烤手絹那是冬天的事,現在大夏天的哪有大爐呢?我又想起媽媽生火時,總是先用火來點紙。於是我也找來了紙。

我把氣球拿進屋裡,找來火柴,把紙點著,然後趕緊把沾著泥水的氣球靠近火,忽然「啪」的一聲氣球**了。我嚇了一大跳,不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。

等我清醒過來,我的眼淚忍不住地流了出來……

直到現在,每當想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來。

5樓:匿名使用者

04512/54088

6樓:匿名使用者

你就是拒絕的v咖啡豆如需☕️就是難受女神姐姐啊看著就字很好技術經濟學就不是俺

7樓:匿名使用者

我要總分總的形式日記,這都是啥東西啊?

8樓:匿名使用者

第一個號改善伙食都很好嘿嘿古古怪怪滾滾滾剛剛vvvvv

作文中的總分結構怎麼寫?

9樓:淚落零如雨

作文中bai的總分結構分三種基本形du式

【1】先總後分,文章開zhi頭部dao

分總括提出所要敘述內事件的整體面貌、基本特容徵或中心觀點;以下分別從若千方面列舉事例具體詳細地加以描寫或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。

【2】先分後總;

【3】先總說,後分說,再總說。

1、首先明白什麼是總分總結構。總分總結構就是開頭提出論點,中間若干分論點,結尾重申論點。

2、明確自己要寫的作文的主題,要寫什麼型別的。

3、提出主題的重點部分,也就是開頭的論點部分。

4、中間部分若干分論點。表明主題後,中間講解這個故事的發生過程,其中有什麼別的意思。

5、結尾重申論點。結尾再次表明主題。

注意:無論使用哪一種形式,都應注意,分總之間必須有緊密的內在聯絡,分述部分要圍繞總述的中心進行,總述部分應是分述的總綱或水到渠成的總結。

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