描寫歡快的活動場面不超過描寫一個歡快的活動場面不超過100字

2021-03-06 07:45:22 字數 1910 閱讀 3847

1樓:可樂味的炸蛋

小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩隻眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩隻彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子紮緊,一動也不動。

甜甜她胖乎乎的,大約三歲左右。白裡透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭髮調發地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。

那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多麼活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子,還有兩片紅紅的小嘴脣。

身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上鏽著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜

人物動作的描寫:

她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:「發球吧!」那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,「啪」地一下打了回去。

誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」,使她防不勝防,輸掉一球!

小子,不錯嘛!」她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。

時間過去了很久,也沒分出個勝負。

人物神態的描寫:

啊,你看:他滿是皺紋的臉上慢慢地綻開了笑容,那是喜悅的笑,激動的笑,會心的笑。 青年人開懷暢飲,縱情談笑;老年人淺斟徐酌,悠閒自得。

無論是本地人,外鄉人,甚至外國友人,也不管是相識的、陌生的,各個的面孔上都流露著喜悅之情,洋溢著「酒逢知己乾杯少」之感。

2樓:蚏漀

自己寫吧 只有自己想出來的東西才是自己真正的東西 不能光抄別人的 再說 寫作對你提高作文水平也有好處 希望可自己寫

描寫一個場面的作文(不超過100字)

3樓:古遐思肥嬋

他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。

4樓:愛素花戰衣

下午天剎那間變成漆黑的一片。狂風大作,大風「呼嚕嚕」地颳著,樹葉發出「沙沙沙」的聲音。

豆粒大的雨點「噼裡啪啦」地打在窗戶上。閃電看不慣人間,用幾億負荷的電流「嚓」地一聲劃破了無邊的天際,又好似剪破了漆黑的瀑布;雷公也看不慣人間,發起了勃然大怒,「轟隆隆」的聲音響徹天邊。只聽一陣陣「滴滴」「嗒嗒」的雨聲,雨好像一串珍珠,連綿不斷地「啪啪」地落到地上。

幾隻小青蛙「咕咕呱呱」地叫著,好像很開心。道旁的幾條小溝裡,魚兒「咕嘟咕嘟」的吐著水泡在水裡盡情地嬉戲著,尾巴還不時地打著水,發出「啪啪」聲。不時還傳來「咕咕「的對話聲,似乎是發現了食物,一起「叭叭」的游過去,「咕叭咕叭」,搶著吃食,搶到的,就「啊嗚」一口吞了下去。

我聽得入神了,彷彿耳邊想起了一首交響曲……雨撥打著琴絃,「叮叮噹」,

伴著青蛙的歌唱「咕呱呱」

,還有魚兒的「咕嘟」聲……

陣雨過後,一切又歸於平靜。大街上,人們「嘰裡呱啦」的吵鬧聲;樹枝上,小鳥「嘰嘰喳喳」的叫喚聲。

描寫一個歡快的活動場面。(不超過100字

5樓:匿名使用者

今天晚上我和媽媽去樓下散步,我突然聽到了歡快的**聲。走進一看,原來是老爺爺、老奶奶和阿姨們在跳舞。老爺爺、老奶奶和阿姨們聽著歡快的樂曲一起高興的跳著舞,周圍吸引來了許許多多的人們。

這些跳著舞的老爺爺老奶奶們顯得更加年輕了。 我想,他們這是一邊在鍛鍊身體,一邊在為我市創造全國文明城市增添色彩。

6樓:china寰佹垬鉁

去你媽,不是他媽100字嗎。

描寫節日場面的好詞好句,描寫節日歡快的場面的好詞好句

描寫場面熱鬧的詞語 笑語喧譁 熙熙攘攘 歡呼雀躍 摩肩接踵 歡聲雷動 人頭攢動 熙來攘往 鑼鼓喧天 鼓號齊鳴 人山人海 歡聲雷動 高朋滿座 絡繹不絕 門庭若市 描寫場面熱鬧的片段 1 節日的大街,呈現出一片祥和喜氣的盛況。處處張燈結綵,歡聲雷動,服裝店 酒店更是人山人海,熙熙攘攘的。大街上,小販的叫...

描寫一下賽龍舟的場面,賽龍舟場面描寫

對於龍舟賽的場面描寫,這應該是最詳盡的了。大家都往河邊擠,許多人蜂擁而至,熙熙攘攘好不熱鬧.岸邊也早就停靠了幾隻雕刻精美的龍船。隨著一聲嘹亮的哨響,賽龍舟就開始了。幾位槳手各持一把木槳奮力划船,爭先恐後,你追我趕,濺起些許銀亮的水花。觀眾也沒閒著,加油吶喊聲此起彼伏,還有人擂鼓助威。終於,一隻龍船一...

運用點面結合描寫活動場面(不少於)

教室裡的氣氛都變得沉重和壓抑,放學鈴一響,教室忽然陷入一片嘈雜聲中,同學們都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,記錄下我們在一起上課的教室,一起製作的黑板報,一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧,把不高興隱藏在心底,依然和以往一樣,把快樂留在最後要分別的時光。有的拉著手,悄聲說些臨別的話,捨不...