1樓：匿名使用者
友情漂流的記憶
不曾破碎的東西
用珍惜撰寫你
鏡花水月的距離
時光停在永恆裡
流星劃過的軌跡
週轉千年的絆羈
高歌勇氣的別離
只為再遇的欣喜
無論輾轉**
請相信我們的心始終在一起想你
2樓：不朽天三生聖帝
我珍重的友誼，是一件藝術品
被我從時間的浪沙中無意拾得，
掛在匆忙賓士的生活驛車上，
有時幾乎隨風飄去，但並未失落；
又在偶然的遇合下被感情底手
屢次發掘，越久遠越覺得可貴，
因為其中迴盪著我失去的青春，
又賦予我親切的往事的回味；
受到書信和共感的細緻的雕塑，
擺在老年底視窗，不僅點綴寂寞，
而且象明鏡般反映窗外的世界，
使那粗糙的世界顯得如此柔和。
你永遠關閉了，不管多珍貴的記憶，
曾經留在你栩栩生動的冊頁中，
也不管生活這支筆正在寫下去，
還有多少思想和感情突然被冰凍；
永遠關閉了，我再也無法跨進一步，
到這冰冷的石門後漫步和休憩，
去尋覓你漫煦的陽光，會心的微笑，
不管我曾多年溝通這一片田園；
呵，永遠關閉了，嘆息也不能開啟它，
我的心靈投資的銀行已經關閉，
留下貧窮的我，面對嚴厲的歲月，
獨自回顧那已喪失的財富和自己。
關於李白用擬人手法寫的古詩,運用擬人手法的句子
李白 聞王bai昌齡左遷龍標 du遙有此寄 楊花落儘子規zhi啼,聞道dao龍標過五溪。我寄愁心 版與明月權,隨風直到夜郎西。第三句以擬人化的手法寫月,賦予月亮以人的特性。李白內心悲愁,無可排遣,無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。我寄愁心與明月 詩人只好把滿腔悲愁託付給普照寰宇的明月,帶給遠隔數...
寫一首關於雪花的詩，寫一首關於雪的詩，，，，
卜 算 子.詠梅 陸 遊驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故 寫雪的很多，但多是寫雪景，寫雪花相對少點 天遠正難窮，樓高不堪倚。醉夢入江南，楊花數千裡。宋 嚴參 看雪 非關癖愛輕模樣，冷處偏佳。別有根芽，不是人間富貴花。謝娘別後誰能惜...
要一首寫童年的詩，寫一首關於童年的詩
古詩 小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。現代詩 一 憶童年 還憶少兒爛漫時，窗前知了共吟詩。放學路上追蝶戲，手把蜻蜓細品思。掏蛋樹枝驚鳥喚，溪中垂釣也歸遲。童心未泯真情在，誰解平頭鬢染絲。二 童年 夕陽映照下，綠茵上天真爛漫的歡笑 雪花漫舞裡，狂歡...