大專生可以當小學老師嗎大專畢業可以當小學老師嗎?

2021-03-06 05:28:23 字數 5899 閱讀 8333

1樓:真心話啊

小學教師的學歷要求:大學專科畢業及其以上學歷 。

大專生只要獲得小學老師資格證並通過相關的測試,就可以成為小學教師。

申請教師資格與應當具備的學歷條件:

1.幼兒園教師:幼兒師範學校畢業及其以上學歷;

2.小學教師資格:中等師範學校畢業及其以上學歷;

3.初中教師資格:高等師範專科學校或其他大學專科畢業及其以上學歷;

4.高中、中等職業學校教師資格:高等師範本科學校或其他大學本科畢業及其以上學歷;

5.中等職業學校教師實習指導教師資:中等職業學校畢業及其以上學歷,並具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;

6.高等學校教師資格:研究生或者大學本科畢業學歷;

7.**教育教師資格:高等、中等學校畢業及其以上學歷。

在校生(大

二、大三、應屆畢業生)憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

2樓:匿名使用者

大專生可以當小學老師,大專生只要取得小學教師資格證,然後通過招教考試,就可以成為小學教師。

1、《教師資格條例》第二章第五條規定:取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師。

2、教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

3樓:白龍夢

大專生是可以當小學老師的。一般大專生畢業所取得教師資格證都是可以當小學和初中老師的。

4樓:閭儼柏茂才

大專學歷是可以當小學老師的,

但是建議可以再考個本科,

然後考個教師資格證,

學歷高就業機會也大,

希望回答能幫助到你,

你也可以追問。

5樓:節天千娟妍

大專可以教初中

小學老師一般是中專畢業

但是現在小學是大專學歷

.高中老師通常是本科生

大學老師是研究生

6樓:aa小鄧同學

你好,據我所知,小學老師的最低學歷要求是專科。所以可以的,不過要考教師資格證書哦

7樓:督書肖明

首先糾正你一點,不是說當小學老師的要求不高,也不是說只有師範的才能當老師。師專的話可以去學校實習,如果不是師專的話可以通過自學考取教師從業資格證然後去當老師。

8樓:匿名使用者

最主要的是現在招聘要是本科以上學歷呢

9樓:漫步夜空的星辰

請問一下你在哪兒上的大專小教?我是想學找不到學校……而且也不知道怎麼樣

10樓:匿名使用者

教育學類的大專生,在校就會組織考教師資格證了。如若沒有,你還需到教育局報考取得資格證書才可以任教。

如果你取得中學教師資格證,可以在中學、小學任教。

如果你考取的是小學教師資格證,則可以在小學或幼兒園任教。

11樓:匿名使用者

當然可以了,不過得考教師資格證。

12樓:匿名使用者

可以的,考個教師資格證

大專畢業可以當小學老師嗎?

13樓:千山鳥飛絕

可以。根據《中華人民共和國教師法》第十一條 取得教師資格應當具備的相應學歷是:

(一) 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷;

(二) 取得小學教師資格,應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷;

(三) 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;

(四) 取得高階中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師範院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由***教育行政部門規定;

(五) 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;

(六) 取得**教育教師資格,應當按照**教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試製度由***規定。

因此,大專畢業可以任小學老師,只是先得有教師資格證以及通過相關教師招考考試。

14樓:向暝或

考取教師資格證的學歷要求中第二條規定具備中等師範學校畢業及其以上學歷的人可考取小學教師資格證,因此大專畢業可以當小學老師。加上鄉村小鎮地區比較落後,所以對小學老師的學歷要求就會沒那麼高。但是具體還是得看該地區釋出的教師招聘要求。

拓展資料:

教師編制

編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。

非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。

編制教師優勢

第一,教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。但實際操作中,因各地區經濟水平發展不同,有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌,有望解決這個問題。

第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無法保證。

近幾年雖然在改革,但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三,有編制的教師工作更有保障,更穩定。可以調動,退休後享有相應的社保和職業年金。

15樓:偷來浮生

可以的。

小學老師的最低要求是大學專科及其以上學歷,所以大專畢業只要考取相應的資格證書是可以當小學老師的。

報考條件:

(一)未達到國家法定退休年齡,戶籍、工作單位、在讀學校在山東省內的中國公民。

(二)申請幼兒園教師資格,應當具備大學專科及以上學歷;申請小學教師資格,應當具備大學專科及以上學歷;申請初級中學、高階中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格,應當具備大學本科及以上學歷;申請中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

(三)符合學歷層次要求的普通高等學校三年級(含)以上學生(指在讀全日制專科、本科3年級及以上學生,在讀全日制專升本本科生、研究生),可以報名參加本次教師資格考試,其他年級在讀生不得報名。

(四)符合教師資格認定的其他條件,如思想品德鑑定、身體條件、普通話水平等方面的要求。

(五)喪失教師資格人員,不得報名參加考試;被撤銷教師資格的人員,5年內不得報名參加考試;受到剝奪政治權利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試;參加教師資格考試有作弊行為,按照《國家教育考試違規處理辦法》處以1-3年暫停參加考試的人員,處罰期內不得報名參加考試。

------------------《山東省教育招生考試院 》

16樓:90後靜靜的

可以當小學老師, 只有獲得小學教師資格證和相關的測試, 就可以成為一名小學老師。

1、老師資格證可以能過當地區**設的報名點進行報名,需要考兩門基礎課程,分別為《綜合素質》《保教知識與能力》,基礎課程通過之後參加面試 , 筆試和麵試均通過後 , 再通過普通話水平測試二乙則可向當地區**申請教師資格認證書。

2、教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證,在我國師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業所必須具備的執業證書,中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,都應當具備教師資格。

拓展資料:

如何獲得教師資格證:

獲得教師資格證書的過程稱為「申請認定教師資格」。負責教師資格認定工作的各級教育行政部門為教師資格認定機構(簡稱「認定機構」)。

一、申請認定教師資格需要具備的條件

申請認定教師資格的人員須是未達到法定退休年齡的中國公民(其中港澳居民和臺灣同胞暫不能申請認定除高等學校教師資格之外的其他六類教師資格)。

獲得教師資格的基本條件包括:

學歷合格。

2.普通話水平測試合格。

3.教師資格考試合格(包括筆試和麵試)或符合全日制師範教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士)直接認定教師資格的政策。

4.體格檢查合格。

5.思想品德鑑定合格。

上述五項條件的具體內容如下:

(一)學歷合格

國家規定,各類教師資格的合格學歷條件分別為:

1. 取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師範學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;

2. 取得小學教師資格,應當具備中等師範學校畢業及其以上學歷,其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷;

3. 取得初級中學教師資格,應當具備高等師範專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷;

4. 取得高階中學教師資格和中等職業學校教師資格,應當具備高等師範院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷;

5. 取得中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,並應當具有助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級;

具有特殊技藝者申請認定中等職業學校實習指導教師時,經省級教育行政部門批准,其學歷要求可適當放寬。此項規定僅限於中等職業學校實習指導教師資格,不適用於其他種類教師資格。

6. 取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;

7. 應屆畢業生在校期間還未取得學歷證書的,按當地通知或公告的要求申請認定。

(二)普通話水平測試合格

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(含)以上標準,其中語文教師、對外漢語教師不低於二級甲等,語音教師不低於一級乙等。少數方言複雜地區、少數民族自治地區以及省級教育行政部門有其他規定的,按其規定執行。

(三)教師資格考試合格或符合直接認定政策

目前教師資格考試分為國考和省考兩種形式,已經有28個省份實行了國考,只有內蒙古、新疆、新疆兵團和**四個省份沒有實行國考,仍沿用自治區和兵團原有的考試模式。

1. 國考省份的政策

國考的相關政策和考試安排請登入「中小學教師資格考試網」(****ntce.**)進行查閱。原省考成績有效期及過渡辦法,請參閱本省份的改革檔案、實施細則、政策解答等。

國考省份中,該省份實行國考前入學的全日制師範教育類專業畢業生(包括全日制教師碩士,簡稱「師範生」)是否繼續執行師範生直接認定政策,以該省份的國考改革檔案或公告為準,如無特別說明,一般改革前入學的師範生仍實行直接認定政策,但前提是擬申請認定的任教學科須與所就讀的師範專業相同。

2. 非國考省份的政策

內蒙古、新疆、新疆兵團和**四省份的非師範教育類專業畢業人員(簡稱「非師範生」)和非全日制師範教育類專業畢業人員需按本省份的要求參加相應的教師資格考試併合格。教師資格考試多在申請認定前3~6個月舉行,請提前向各省級教育行政部門瞭解考試政策和考試安排。這四個省份的全日制師範教育類專業畢業人員(包括全日制教育碩士)可以憑畢業證書或學業成績單(僅限應屆畢業生)、教育實習成績等直接申請認定與所學專業相對應的教師資格,擬任教學科與所學專業不對應的,須參加相應的教育教學實踐能力測試。

(四)體檢合格

身體檢查應到教育行政部門指定的縣級以上醫院進行。在各地釋出的當年認定工作通知中,都會將體檢醫院、體檢要求等給予說明。體檢標準、辦法和體檢專案等由省級人民**教育行政部門規定。

(五)思想品德鑑定合格

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