作文《我真的很優秀》魔方格作文《我真的很優秀》300字魔方格

2021-03-06 01:11:53 字數 5288 閱讀 6949

1樓:武夷山大道

作文:《我真的很優秀》

我,相貌平平,沒有什麼突出的事蹟。從小到大,沒有做過幾件驚天動地的事。讓父母驕傲、自豪的次數也很少。

至於學習上,那毫無規律的英語單詞字母讓我頭大;那方程中的一個個小小的x與我捉迷藏;那地理中的經緯網網住我的思維;還有那生物中的食物鏈……一切的一切我都摸不出頭腦。

雖然以上說明了我的不足,但是轉念一想。其實,我真的很棒。

那英語單詞字母並不是真的毫無規律;那方程中的一個個小小的x,我可以通過解方程找出蹤跡;那地理中的經緯網,我也可以解開束縛;那生物中的食物鏈……更是小菜一碟。至於讓父母驕傲、自豪的是雖不是有許多,但也有不少。如:

有一次,我到我阿姨辦的一個奧數班去聽課,奧數班的老師讓我和同學們一起做題。老師先讓我做他們昨天做的題,老師給我講了一下例題後,我就拿出練習本開始做。不一會兒,便做完了。

老師檢查了一下,居然完全正確,老師很驚訝,因為現在都還有5個同學沒做完,老師又讓我做了幾個習題,不一會兒,就做完了。我已經趕上了來了兩天的學生,也超過了這裡的一個尖子生。老師誇獎我:

「做的真好,你叫什麼名字?」我有些驕傲:「我叫張燁。

」到時了,阿姨來領我回家,老師對阿姨大加讚揚我:「這個男孩是不是你的學生啊!他真聰明,跟我們著的學生根本不是一個檔次。

」回家後,阿姨在媽媽面前大加讚賞我。媽媽臉上露出了笑容,我心裡也是美滋滋的。

其實,我真的很棒。

2樓:匿名使用者

我,相貌平平,沒有什麼突出的事蹟。從小到大,沒有做過幾件驚天動地的事。讓父母驕傲、自豪的次數也很少。

至於學習上,那毫無規律的英語單詞字母讓我頭大;那方程中的一個個小小的x與我捉迷藏;那地理中的經緯網網住我的思維;還有那生物中的食物鏈……一切的一切我都摸不出頭腦。

雖然以上說明了我的不足,但是轉念一想。其實,我真的很棒。

那英語單詞字母並不是真的毫無規律;那方程中的一個個小小的x,我可以通過解方程找出蹤跡;那地理中的經緯網,我也可以解開束縛;那生物中的食物鏈……更是小菜一碟。至於讓父母驕傲、自豪的是雖不是有許多,但也有不少。如:

有一次,我到我阿姨辦的一個奧數班去聽課,奧數班的老師讓我和同學們一起做題。老師先讓我做他們昨天做的題,老師給我講了一下例題後,我就拿出練習本開始做。不一會兒,便做完了。

老師檢查了一下,居然完全正確,老師很驚訝,因為現在都還有5個同學沒做完,老師又讓我做了幾個習題,不一會兒,就做完了。我已經趕上了來了兩天的學生,也超過了這裡的一個尖子生。老師誇獎我:

「做的真好,你叫什麼名字?」我有些驕傲:「我叫張燁。

」到時了,阿姨來領我回家,老師對阿姨大加讚揚我:「這個男孩是不是你的學生啊!他真聰明,跟我們著的學生根本不是一個檔次。

」回家後,阿姨在媽媽面前大加讚賞我。媽媽臉上露出了笑容,我心裡也是美滋滋的。

其實,我真的很棒。

那件事真讓我後悔300字魔方格

3樓:du天行者

在我的成長過程當中,曾經發生過許多事情,像天上的星星一樣數都數不完。現在就讓我來給大家講一講吧!

記得那是在一個赤日炎炎的的下午,我約我的同學出去玩,玩累了就找個位置坐了下來。我才沒做多久,就有一位揹著4歲的女孩的阿姨站在我的前面說:「這位朋友,能把位置先讓我做一下嗎?

」「我還沒坐多久,怎麼就讓給你做呢。」我大聲對她說道。說完,阿姨就帶著女孩走了。

阿姨剛走到一半,我的同學就把位置讓給了她。看到這一幕,我後悔莫及。黃昏了,我和同學便分散了……

在回家的路上,樹枝上的小鳥好像在說我的壞話似的,嘰嘰喳喳說個不停。走了不久,又看到小花在看著我,像是在批評我。

雖然這事已經過去很久,但是我還記得很清楚。現在想起來真後悔。

我真的很棒作文300字

4樓:匿名使用者

今天我們家包餃

子,我看媽媽一個人又是擀麵皮,又是包餃子的,決定幫一幫媽媽包餃子。

起初,我包的餃子不是餡太少了,就是餡太多了露餡了。再看看媽媽包的,一個個餡兒飽滿,彷彿像一個個打了勝仗的士兵。

我問媽媽:「為什麼我包不好餃子,而您卻能包的那麼好?」媽媽告訴我:「做事不能心急,要有耐心,慢慢來,餡不要放太多,也不能太少,太少的話就不好吃了。」

聽了媽媽的一番話,我又振作起來按媽媽教我的方法重新包了起來,先拿一張麵皮兒,夾了一點兒餡,再把邊用手捏緊,然後把大拇指放在餃子下面,把餃子彎成「月牙」狀,就包好了一個餃子,雖然沒有媽媽包的好,但是比剛開始的時候好多了;儘管沒有媽媽包的快,但是我卻越包越好,媽媽都誇我包的很好了。

吃著自己包的餃子,感覺非常棒,吃起來也非常的好吃了,爸爸媽媽都誇我包得好。是呀!我多麼棒啊!

5樓:匿名使用者

我真的很棒

一想起學騎自行車的情景,我就覺得自己很棒。

去年夏天,爸爸為我買了一輛輕便自行車,我那高興勁就甭提了,當天傍晚,就纏著媽媽到操場一角學騎自行車,媽媽先給我講授了騎車要領:膽要大,身要直,目視前方,首要握穩車把……沒等媽媽說完,我忙說:「知道了,知道了……」媽媽無奈,為我扶著後車架,我翻身上車,兩腳蹬踏板,雙手握車把,兩眼平視前方,腰板挺直,蠻像一個騎車老手。

我右腳用力向下一踩,滿以為車子會輕快地向前飛去,哪知它卻紋絲不動,像生了根似的。我再次踩下去,車子仍然不動。媽媽哈哈大笑起來,眼淚都笑出來了,連忙用手擦,那隻媽媽手一鬆,我和自行車一起倒在了地上。

媽媽心疼地把我扶起來說:「傻孩子,你雙手把剎車捏得緊緊地,怎麼蹬得動?」

經過一多小時的苦練,我已經能在操場裡轉圈了,不需要媽媽保駕了,我正得意自己已經會騎時,忽然前面竄出一條狗,我心裡一慌,搖搖晃晃地越過小路、衝進了一叢翠竹裡,下出一身冷汗。媽媽一邊來保護我,一邊教育我說:『現在應捏剎車,你卻不敢了,吃苦頭了吧!

「現在,我已能熟練地騎車,心裡別提多高興了。真是「功夫不負有心人」。

6樓:匿名使用者

我彈得一手好鋼琴,是個乖巧懂事、活潑開朗的女孩。

一個烈日炎炎的夏日中午,我來到李惠利中學參加鋼琴比賽。等待時間過得真快,馬上就要輪到我了,我小兔子般緊張的心「砰砰」地開始加速。「袁若晴」,這聲音使我心中一驚,輪到我了!

我假裝鎮靜地走上了舞臺,卻抑制不住內心的緊張。我坐到琴凳,擺好手型,準備彈奏樂曲,手指觸到琴鍵的一剎那,我內心忽然平靜了,心裡就象一潭清澈的湖水。此刻我沉浸在自己的的**世界中,身體後的評委都成了過眼煙雲,被我拋在腦後。

再聽聽我的琴聲:時而如鳥鳴般清脆、婉轉;時而似小溪般活潑、歡快;時而如盤中的跳珠般活力四射;時而又似白雲般綿柔。我完全沉醉了,沉醉於奇妙的音符世界裡,驚歎於它們的各種奇妙組合組成的美妙旋律。

當最後一串如大海般波瀾四起的和絃結束時,整個曲子就演奏完畢了。臺下響起一陣掌聲,我緩緩站起來,朝臺下鞠了個躬,面帶笑容地走下了舞臺。主持人宣佈了晉級名單,我以優異的成績被推薦去杭州大學表演。

這就是我,一個優秀的女孩,我真的很棒!

7樓:天枰淡

今天我們家包餃子,我看媽媽一個人又是

,又是包餃子的,決定幫一幫媽媽包餃子。

起初,我包的餃子不是餡太少了,就是餡太多了露餡了。再看看媽媽包的,一個個餡兒飽滿,彷彿像一個個打了勝仗的士兵。

我問媽媽:「為什麼我包不好餃子,而您卻能包的那麼好?」媽媽告訴我:「做事不能心急,要有耐心,慢慢來,餡不要放太多,也不能太少,太少的話就不好吃了。」

聽了媽媽的一番話,我又振作起來按媽媽教我的方法重新包了起來,先拿一張麵皮兒,夾了一點兒餡,再把邊用手捏緊,然後把大拇指放在餃子下面,把餃子彎成「月牙」狀,就包好了一個餃子,雖然沒有媽媽包的好,但是比剛開始的時候好多了;儘管沒有媽媽包的快,但是我卻越包越好,媽媽都誇我包的很好了。

吃著自己包的餃子,感覺非常棒,吃起來也非常的好吃了,爸爸媽媽都誇我包得好。是呀!我多麼棒啊!

8樓:匿名使用者

我真的很棒作文二百字

300字作文《我的班級,真厲害》

9樓:最愛秋天的傳說

《我的班級,真厲害》

我的班級,充滿著歡聲笑語。當我喜出望外地踏進初一(3)班時,我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以,我愛我的班級。

雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級,但是,這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時,在上課的時候,我們班的同學都會在上課前竊竊私語,總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候,我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話,靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。

有了以往沒有的寧靜。上課時,同學們認真地聽老師講課,而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。

一節公開課很快就過去了。之後,我們聽老師講,來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個訊息之後欣喜若狂。

事後,我發現我的班級原來是一個積極向上,有集體榮譽感的班級。

我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上,我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作,摩拳擦掌的上前打籃球。

他們不放棄任何一個進球的機會,伴隨著我們的歡呼聲,他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班新增了一份光彩。我又發現,原來我的班級也是一個團結的班級。

我的班級由46個同學組成,每個人都用自己的努力和汗水,去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。

我愛我的班級。

10樓:孫軼

在我們的學生時代,在這漫漫的七彩的路途中,我們歡笑,憂傷,有成功,有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的,是我們的班集體,是我們朝夕相處的同學。當我們取得成功的果實,是班級中的每一員共同努力的結果。當我們傷心失落時,是班級中的每一個同學互相安慰鼓舞對方,我們重振信心,當我們生病時,是同學們給予我們援助,給我們溫暖。

一個溫暖的班集體,是多麼像我們第二個家庭!

在我們朝夕相處的時光中,充滿著許許多多的趣事,每分每秒都是那麼的充實快樂。

就拿歌詠比賽來說吧,每天早晨同學們早早地來到學校,悠揚婉轉的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚而出。經過全班同學苦心的一邊邊的排練,練習,終於迎來了養兵千日,用兵一時的時刻。比賽時,同學們抬頭,挺胸,微笑。

我們都不約而同地望著指揮,不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑,歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最後一個音符結束,我們迎著觀眾的掌聲,心裡湧起一股為班級而自豪的感覺,這是比任何喜悅都讓人嚮往的。

但是,這幾天,全班同學都被「流感」之風颳倒了。自從搬進新學校,壞事接二連三的發生,使我們班的名譽一降再將,從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了,一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天,我們班同學集體作弊,使老師失望透了。

造成這些壞事的發生,到底是為什麼呢?就是因為同學們不再像以前那樣團結友愛了,每個人都有了自己的私心:都想考一個好成績,得到老師的誇獎,成為班上的驕驕者,但是,我們都忘了,用作弊手段獲得來的獎勵是骯髒的。

我希望同學們重新站起來,挽回六(1)班的榮譽,爭取在今後的日子裡,重新做人,好好學習,使六(1)班再次發出耀眼的光芒。

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半命題我這一刻 天,次真的很作文

那一次,我真後悔 年華似流水,當我覺得自己還在與小夥伴玩耍的時候,初中的鐘聲卻敲響了。童年的許多的事我早以忘卻,但童年時一件令我十分後悔的事卻一直壓在我心底。事情發生在四年前的那個夜晚,當時我正準備寫作業,這時我發現我心愛的鋼筆不見了!看著空空如也的鉛筆盒,我急得像熱鍋上的螞蟻,真不如如何是好 那可...