課文《在山的那邊》，以我終於看到了大海為題寫一段話。怎麼

1樓：匿名使用者

我終於見到大海了！坐在沙灘上看著一望無際的大海，深藍色的海水帶著白色的浪花向沙灘上湧來，有時還帶來一些美麗的貝殼，一層又一層地趕來,衝溼了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，像個孩子一般.她是如此平靜，如此美麗，像電視上的一樣……哦，不！

她比螢幕上的還要令我驚訝許多倍！瞧啊，我親眼所見——蔚藍的海水自然地天空融合在一起；那一朵朵雪白的浪花向我緩緩駛來，輕輕地，溫柔地愛撫著我的腳丫。呵！

這是她對我打招呼的方式嗎？咦，海鷗！如此好聽地叫著，是大海的守護天使嗎？

有大海的地方一定就有你們的陪伴哦。隨著浪花的拍打聲而進行著美妙的伴奏！似乎在哪兒聽過這大自然的頌歌，哪兒呢？

原始的夢境中嗎？當我們還沒有被塵囂渲染的時候吧，那時候，萬物都是那麼的自然啊……

2樓：匿名使用者

我終於見到了大海

大海，是每個人都向往的地方。我們每個人的心中都各有一個「廣闊無際，洶湧澎湃」的「大海」。5班就是我心中的大海。

當我們歷盡千辛萬苦，不折不撓地來海邊，才發現她是那麼的美，那麼的好，這是語言表達其內涵的。這個美好的大海是我們的理想、願望!這裡的「波峰浪谷」是我們奮鬥的足跡，「徐徐海風」是我們自信的化身。

「付出就有收穫」，我的努力不是終於換來了這個「大海」了嗎?這是一個充滿陽光的世界，處處都存在著幸福，存在著快樂，存在著溫馨。

我們在這個全新的世界生活。學習總有著一種陶醉感；這裡有花有草，到處都是美的風光；這裡的裝置齊全，條件優越，是我們理想的學習場所。由於剛來到這兒，總對這裡的每一處地方感到新鮮。

是的，這裡不僅地方好，人的心靈也好，我們的班主任顏平老師對待學生和藹可親，「一下子照亮你的眼睛」。我陶醉在這個知識的海洋裡。

此時的我，非常激動，真想大聲對每一個人說：我終於見到了大海!我心中的大海!

浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；衝溼了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來，好象永遠不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠都那麼快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那麼開朗，活潑。

久久站在大海面前，好象一切都靜止了，雲不再飄，心不再動，只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的名言：

比海洋更廣闊的是藍天；比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。這時候，就會覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個世界的寬廣。

我終於見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。

就在這時，我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什麼呢

我終於見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘，海風吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，彷彿每一粒細沙都閃著光。沙灘上面，有許許多多大海送來的禮物：

小巧玲瓏的貝殼，揹著小房子的寄居蟹，長滿硬刺的海刺蝟，像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的，等海水一漲，它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去，還蒙著厚厚一層霧，隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動，時隱時現。

海風陣陣的吹來，浪被撞擊在礁石上，濺起了潔白的水花，它湧到岸邊，輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來，給沙灘勾勒出一道白色的「裙邊」，像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框，使大海更加迷人。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。

當傍晚漲潮的時候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻著，發出隆隆的怒吼聲。

岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……

大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那麼多的遊人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍的大海，頓時覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶湧澎湃。

那湛藍的海面上隨著微波泛起點點銀光。我久久地站在海邊，聽著大海的聲音，它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。

這時，我輕輕張開雙臂，去擁抱大海。突然，我發現，在這甜美之中還蘊涵著幾分苦澀。噢，原來是鹽，那一粒粒的鹽啊，是大海的結晶。

這就是美麗而神祕的大海，我愛它,因為它是生命的搖籃，是詭祕的魔術師，是無盡的遐想……

3樓：匿名使用者