1樓：愛你菲兒寶貝
茂盛的野草長在古原上，它每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能把它燒盡春風吹過野草又重新獲得生命。
2樓：奇芷荷中復
原文：離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
譯文古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁榮。
任憑野火焚燒也燒不盡，春風吹來又蓬勃地滋生。
遠處的芳草侵伸向古道，翠綠的草色連線著荒城。
在此又送他鄉遊子遠去，萋萋的芳草也充滿別情。
註釋⑴賦得：指定、限定的詩題例在題目上加「賦得」一詞。
⑵離離：青草茂盛的樣子。
⑶一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會茂盛一次，枯萎一次。
⑷遠芳侵古道：芳，指野草那濃郁的香氣。侵，侵佔，長滿。遠處芬芳的野草一直長到古老的驛道上。
⑸晴翠：晴空下一片先翠的野草。荒城：荒涼、破損的城鎮。連同上句之古道，皆用以點染古原景色。
⑹王孫：本指貴族後代，此指遠方的友人。
⑺萋萋：形容草木長得茂盛的樣子。
3樓：微花星淚
茂盛的野草長在古原上的野草多麼茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它燒盡，春風吹過它又重新獲生命。
4樓：王景
長在草原上的尹老師多麼茂盛！
5樓：鎮瑋杭多
這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加「賦得」二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句「離離原上草」，緊緊扣住題目「古原草」三字，並用疊字「離離」描寫春草的茂盛。第二句「一歲一枯榮」，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。第
三、四句「野火燒不盡，春風吹又生」，一句寫「枯」，一句寫「榮」，是「枯榮」二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。第
五、六句「遠芳侵古道，晴翠接荒城」，用「侵」和「接」刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，「古道」「荒城」又點出友人即將經歷的處所。最後兩句「又送王孫去，萋萋滿別情」，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、瀰漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。
全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水**融，意境渾成，在「賦得體」中堪稱絕唱。
據宋人尤袤《全唐詩話》記載:白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。顧況看了名字，開玩笑說:
「長安米貴，居大不易。」但當翻開詩卷，讀到這首詩中「野火燒不盡，春風吹又生」兩句時，不禁連聲讚賞說:「有才如此，居亦何難!
」連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
6樓：匿名使用者
貓上的野草長在固原上的節奏脫毛貓上面枯萎，每年犧牲熊熊烈火有心的生命
「離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。」這首詩的意思是什麼？
7樓：潛底呼吸
這首詩出自白居易的《草》，意思是長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。
1、原文如下：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
2、釋義：
長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。
無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。
野草野花蔓延著淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
3、創作背景：
這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加「賦得」二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。
4、作者簡介：
白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生於河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱「元白」，與劉禹錫並稱「劉白」。
8樓：張堯然
麗麗連上場，一歲一枯榮。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。的意思
9樓：鹹疍囧亻
原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。
原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。
芳草的馨香瀰漫著古道，陽光照耀下碧綠連荒城。
又送遊子遠行踏上古道，滿懷離情望著萋萋芳草。
10樓：有夢既敢為
白話譯文
原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了
又蒼翠。
原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。
11樓：和藹的夜風
意思是：長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。
12樓：臥琴蝶
這是一首應考習作，相傳白居易十六歲時作。按科舉考試規定，凡指定的試題，題目前須加「賦得」二字，作法與詠物詩相類似。《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪，抒傳送別友人時的依依惜別之情。
詩的首句「離離原上草」，緊緊扣住題目「古原草」三字，並用疊字「離離」描寫春草的茂盛。第二句「一歲一枯榮」，進而寫出原上野草秋枯春榮，歲歲迴圈，生生不已的規律。第
三、四句「野火燒不盡，春風吹又生」，一句寫「枯」，一句寫「榮」，是「枯榮」二字意思的發揮。不管烈火怎樣無情地焚燒，只要春風一吹，又是遍地青青的野草，極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。第
五、六句「遠芳侵古道，晴翠接荒城」，用「侵」和「接」刻畫春草蔓延，綠野廣闊的景象，「古道」「荒城」又點出友人即將經歷的處所。最後兩句「又送王孫去，萋萋滿別情」，點明送別的本意。用綿綿不盡的萋萋春草比喻充塞胸臆、瀰漫原野的惜別之情，真正達到了情景交融，韻味無窮。
全詩章法謹嚴，用語自然流暢而又工整，寫景抒情水**融，意境渾成，在「賦得體」中堪稱絕唱。 據宋人尤袤《全唐詩話》記載：白居易十六歲時從江南到長安，帶了詩文謁見當時的大名士顧況。
顧況看了名字，開玩笑說：「長安米貴，居大不易。」但當翻開詩卷，讀到這首詩中「野火燒不盡，春風吹又生」兩句時，不禁連聲讚賞說：
「有才如此，居亦何難！」連詩壇老前輩也被折服了，可見此詩藝術造詣之高。
13樓：匿名使用者
古典文學作品賞析
賦得古原草送別
【唐】白居易
離離原上草，①
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
遠芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。②
【作者】
772－846，字樂天，晚號香山居士，排行十二，下邽（今陝西渭南）人。貞元
十四年 （798）進士，授祕書省校書郎。元和元年 （806）中才識兼茂明於體
用科，補盩厔（今周至）縣尉。曾任翰林學士、左拾遺、左贊善大夫。因上書
忤執政，貶江州司馬，移忠州刺史。長慶時，由中書舍人出任杭州、蘇州刺史。
後以太子少傅分司東都，終刑部尚書。早年與元稹友善，詩亦齊名，並稱元、
白。晚年與劉禹錫酬唱，時稱劉、白。有《白氏長慶集》，《全唐詩》存詩三
十九卷。
【註釋】
①離離：形容野草很多。 ②萋萋：草色。《楚辭·招隱》：「王孫遊兮不歸，
春草生兮萋萋。」王孫：貴族的後代，這裡泛指遠遊者。
【品評】
《唐摭言》卷七雲：「白樂天初舉，名未振，以歌詩謁顧況。況謔之曰：
『長安百物貴，居大不易。』及讀至《賦得原上草送友人》詩曰：『野火燒不
盡， 春風吹又生』，況嘆之曰：『有句如此， 居天下有甚難？老夫前言戲之
耳。』」《幽閒鼓吹》、《唐語林》、《北夢瑣言》、《能改齊漫錄》、《全
唐詩話》等都有類似記載，從而擴大了這首詩的影響。「賦得」，是「賦」詩
「得」題的意思。「得」什麼題， 由人限定。 除進士科考試命題外，常見的
「賦得」詩有兩類：一類是取成句為題，如駱賓王的《賦得「白雲抱幽石」》；
另一類是詠物兼送別，如劉孝孫《賦得春鶯送友人》。白居易的這一首，屬於
後一類。
題目是《賦得古原草送別》，詩扣題目甚緊：先寫古原草，後寫送別，但
寫古原而暗寓別情，寫送別而不離草色。第一句以「古原草」點題，前加「離
離」，狀其稠密、茂盛，與次句的「榮」和末句的「萋萋」呼應。次句「一歲
一枯榮」雖「榮」、「枯」並舉，卻落腳於「榮」，表明在詩人的審美意識中，
「榮」是主要的、本質的。春「榮」冬「枯」，這是「原上草」的特點。詩人
倒置一歲之中先「榮」後「枯」的順序，既表現了「原上草」的頑強生命力，
又在讀者面前了「離離」，綠遍古原的畫卷。次聯「野火燒不盡」承「枯」，
「春風吹又生」承「榮」。就字面看，兩相對偶，銖兩悉稱；但就意義言，卻
一氣奔注，上下貫通，講的都是「原上草」，而重點落到下句，與第二句「榮」、
「枯」並舉而重點歸「榮」契合。第三聯就「春風吹又生」作盡情描繪。出句
從嗅覺方面落墨：「遠芳」，即播散得很遠的「草」香。這「草」香，從「原」
上散發，直侵入伸向天邊的「古道」。對句從視覺方面著筆：「晴翠」，即陽
光下閃亮的「草」色。這「草」色，從「原」上延展，直連線遙遠的荒城。十
個字，把經過野火焚燒的「原上草」，寫得何等色香兼美，氣勢磅礴！以上賦
「古原草」，似與「送別」無關。而讀到尾聯，便感到前面所寫的「離離」之
「草」立刻充滿「別情」。眼前是「古原」，而「王孫」一去，不是首先要穿
過那「古原」嗎？「原上草」「遠芳侵古道」，「王孫」不是也要隨著「遠芳」
踏上「古道」嗎？「原上草」「晴翠接荒城」，「王孫」不是也要隨著「晴翠」
走向「荒城」嗎？詩中的兩個「又」字，看來是有意重複。「原上草」「一歲」
一「枯」，而「春風吹又生」，迴圈不已。每當「原上草」「春風吹又生」，
就「又送王孫去」，也迴圈不已。就這樣，作者把「詠物」和「送別」多層次
地、緊密地結合起來了。
前六句，以「原上草」為主語，一氣盤旋，胍絡分明。後兩句以「又送」
轉入「送別」，又以「萋萋」照應首句的「離離」，回到「原上草」。章法謹
嚴，通體完美。中間的「野火燒不盡，春風吹又生」一聯，對仗工整而氣勢流
走，充分發揮了「流水對」的優點。它歌頌野草而又具有普遍意義，給人以樂
觀向上的鼓舞力量。蔑視「野火」而讚美「春風」，又含有深刻寓義。它在當
時就受到前輩詩人稱讚，直到現在還被人引用，並非偶然。
14樓：翎☆襄
看著原野上的一片草,一年才枯萎一次.野火總是燒不完,春風一吹,野草也蓬勃生機了.
離離原上草一歲一枯榮野火燒不粳春風吹又生
題目 賦得古原草送別 賦得古原草送別 是唐代詩人白居易的成名作。原文 賦得古原草送別 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。譯文 茂盛的野草長在古原上的野草多麼茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它徹底燒盡，春風吹過它又能重新獲得生命。芳...
離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生詩名是什麼詩名是什麼
出自 唐 白居易 賦得古原草送別 原文 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。釋義 長長的原上草是多麼茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉幹葉，春風吹來大地又是綠茸茸。野草野花蔓延著淹沒古道，豔陽下草地盡頭是你征程。我又一次送走知...
離離原上草一歲一枯榮野火燒不盡春風吹又生這首古詩我要學習小草什麼的精神
學習小草頑強的精神 比喻富有強勁生命力的事物，任何力量也扼殺不了它。讚美了小草面對惡劣環境,不屈不撓,樂觀地面對,擁有頑強的生命力.表現野草有旺盛的生命力 比喻堅強的意志,不被困難擊 即使跌得很嚴重,還要站起來 不畏艱難，頑強的生命為。讀完 小草 這首古詩,我要學習小草的什麼精神 小草比喻富有強勁生...