童話分為哪4大類童話可以分為兩大類一類是由作家創作的著名的有哪些

2021-05-28 12:55:37 字數 5131 閱讀 6094

1樓:凝望上帝

童話大致分為4類 分別是:

古典童話 >>>

文學童話中的一類。泛指各民族古代作家創作的童話;有時也專指其中某些優秀的作品。如十九世紀丹麥作家安徒生創作的童話,義大利柯洛迪的《木偶奇遇記》,英國卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》等。

文學童話 >>>

文學童話又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的"童話")。稱它創作童話是與民間童話相對而言的,而稱品德童話則是與科學童話相對而言。它是由作家個人創作的童話,具有文學作品的書面色彩。

文學童話的創作方法一般分為兩種。一是以民間流傳的童話為素材,進行加工、改寫或再創作,如普希金的《漁夫和金魚的故事》等。有的作家在創作童話時,從民間童話吸取營養,但很大成份上仍是個人創作的,仍屬創作童話,如楊楠的《五彩雲毯》;二是完全從現實生活中取材創作的作品,如本童話網所載孫幼軍的《怪雨傘》,周銳的《夢遊的朋友》,楊楠的《彩夢俱樂部》等。

民間童話 >>>

民間童話是民間創作和流傳的適合兒童閱讀的幻想故事。其故事情節奇異動人,具有濃厚的幻想和豐富的想像,為群眾所歡迎。

民間童話的幻想有兩種:一種是幻想情節貫穿全篇。另一種幻想情節只表現在區域性。

民間童話中的幻想情節的發展,有兩個出發點:一是歌頌勞動,幫助樸實的勞動者;一是熱愛善良、窮苦的被壓迫者。總之,反映了善良的人們嚮往美好生活的願望。

童話的結局,總是正直、善良、樸實、被汙辱被壓迫的人得到好結果,而一切壞人最後都遭到失敗。在人物配置上,多用鮮明的對照法。如品德相反的兩兄弟,心地不同的主和僕等。

故事經過多次反覆和種種糾葛,好人和壞人最終得到相反的結局,表現了人們對善良、正直、勤勞等品德的熱情歌頌和對貪婪、自私、殘暴等醜惡行為的尖銳批判。 民間童話的思想內容十分豐富,常見主題有對勞動和勞動者的頌揚,對未來美好生活的追求,使美好生活和勝利的結局跟勞動、智慧聯絡在一起。在情節發展中,經常出現神奇的寶物或動物作為主人公的助手和**。

它們只有掌握在品格善良的主人公手裡才有效驗,而如果壞人掌握了它,不是失去作用,就是得到懲罰。

民間童話的主人公並不限於勞動者,有時還有仙女、國王、公主、王子等等。他們往往被描繪成勇敢、多情的善良人物,時而和人民一起去戰勝妖魔,時而成為人民的夥伴。在他們身上,常常看到一些好的品質,表現出人民的憧憬和希望。

民間童話的結構有單純型和複合型兩種,前者只講一個線索單一的故事,表現一個單一的主題;後者多為複合連綴體,有情節事件的多次反覆,如三個難題、三次考試、三層對照等,一層進一層,最後在高潮中結束,故事緊湊有趣,便於記憶和流傳。有時還有固定韻語的運用,適合兒童接受能力。 許多民間童話已進入作家文學中,成為一個重要的兒童文學體裁,出現不少偉大的童話作家和不朽的傑作。

如格林兄弟、安徒生、王爾德等的童話作品,就是這方面的代表。民間童話為作家提供了多方面的營養,童話作家也大大地提高了民間童話的表現力。

科學童話》

科學童話又稱知識童話、自然童話,是童話(廣義的童話)的一個分支,它具備童話的各種特點。它和文學童話(狹義的童話)是一對孿生姐妹。但是與一般童話相比,科學童話具有一定的知識性,它是以科學知識為內容的,所表現的主題也與自然科學有關。

科學童話與一般文學童話的區別在於,它把科學內涵和童話構思結合起來,即把科學的理性概念化作為幻想的感性形象,既富於科學的啟迪,又具有藝術的美感。科學童話所涉及的知識內容一般較為單純,它並不負有普及科學的任務,但它能培養讀者對自然科學的興趣,啟迪少年兒童的智慧。例如楊楠的《胖子學校》、《五兄弟闖關》就是屬於此類童話。

2樓:o流o星雨

古典童話。 如十九世紀丹麥作家安徒生創作的童話,義大利柯洛迪的《木偶奇遇記》,英國卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》等。

文學童話。文學童話又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的"童話")。如普希金的《漁夫和金魚的故事》、楊楠的《五彩雲毯、孫幼軍的《怪雨傘》、周銳的《夢遊的朋友》等。

民間童話 。民間童話是民間創作和流傳的適合兒童閱讀的幻想故事。其故事情節奇異動人,具有濃厚的幻想和豐富的想像,為群眾所歡迎。

科學童話。科學童話又稱知識童話、自然童話,是童話(廣義的童話)的一個分支,它具備童話的各種特點。例如楊楠的《胖子學校》、《五兄弟闖關》就是屬於此類童話。

從體裁來劃分,童話可分成幾大類?分別是什麼?

3樓:匿名使用者

四類:古典童話。 如十九世紀丹麥作家安徒生創作的童話,義大利柯洛迪的《木偶

奇遇記》,英國卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》等。

文學童話。文學童話又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的"童話")。如普希金的《漁夫和金魚的故事》、楊楠的《五彩雲毯、孫幼軍的《怪雨傘》、周銳的《夢遊的朋友》等。

民間童話 。民間童話是民間創作和流傳的適合兒童閱讀的幻想故事。其故事情節奇異動人,具有濃厚的幻想和豐富的想像,為群眾所歡迎。

科學童話。科學童話又稱知識童話、自然童話,是童話(廣義的童話)的一個分支,它具備童話的各種特點。例如楊楠的《胖子學校》、《五兄弟闖關》就是屬於此類童話。

童話可以分為兩大類一類是由作家創作的著名的有哪些

4樓:甜甜

國外有安徒生童話王爾德童話豪夫童話。國內鄭淵潔童話。還有那種民間創作口頭流傳的童話,如一千零一夜格林童話。

童話按體裁可分哪幾類?

5樓:匿名使用者

四類:古典童話。 如安徒生創作的童話,

文學童話。文學童話又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的"童話")。

民間童話 。

科學童話。科學童話又稱知識童話、自然童話。例如楊楠的《胖子學校》

6樓:匿名使用者

童話一般有四種:擬人體童話(代表作如《木偶奇遇記》)、超人體童話(代表作 如 《木偶奇遇記》、《巨人的花園》)、常人體童話(代表作如《皇帝的新裝》安徒生),知識體童話等等。

童話可以分為哪兩大類?

7樓:雨韻媽然

文學童話; 民間童話。即是由作家( 創作)的,另一類是在人民群眾中( 口頭流傳)的。

文學童話又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的「童話」)。稱它創作童話是與民間童話相對而言的,而稱品德童話則是與科學童話相對而言。它是由作家個人創作的童話,具有文學作品的書面色彩。

著名的有丹麥的安徒生童話;德國的豪夫童話;英國的王爾德童話;中國的葉聖陶,張天翼寫的童話等。

童話故事分為哪幾類

8樓:薩摩耶好醜

分為:超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。

一、超人體童話:這類童話所描寫的是超自然的人物及其活動,主人公常為神魔仙妖、巨人侏儒之類,他們大都有變幻莫測的魔法和種種不平凡的技藝,這類童話多見於民間童話和古典童話之中。

二、擬人體童話:指幼兒童話常採用擬人體的寫法,如小貓釣魚、小溪唱歌……在《小象滑梯過生日》中,小金絲猴、小兔、小松鼠、小狗等動物以及本來沒有生命的大象滑梯等都會講話,都有各種行為和感情。

這類童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。例如貓、狗、魚、蟲、鳥、樹、石、風……

三、常人體童話:文學作品中處理人物的一種手段。這類童話中的人物,看起來與常人完全一樣,但其性格、行為、遭遇都極度誇張,往往具有某種諷刺性和象徵性。

9樓:靳卿科

童話的樣式很多,可根據不同標準劃分為以下幾類:

根據作品**不同,分為民間童話和文學童話兩類;

根據人物形象型別不同,可分為常人體、擬人體、超人體三類;

根據童話體裁不同,可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話四類;

(一)根據作品**不同,分為民間童話和文學童話。

民間童話是帶有濃厚幻想色彩的民間故事,屬於民間文學的一部分,由人民群眾集體創作,世代口耳相傳,帶有明顯的民族、地方色彩。

◇內容上,有表現勞動人民偉大理想及征服自然、反抗**的勇敢精神的;有歌頌下層人民的可貴品質與美好感情的。

◇表現方式上,常採用一定的主題結構、型別化的情節與形象,語言上也有一些習慣用語。現在我們看到的民間童話多是由後人蒐集整理而成的,比較有代表性的民間童話集有《貝洛童話》、《格林童話》、《義大利童話》。

文學童話是在民間童話基礎上發展起來的作家創作,是作家文學的一部分,具有作家文學的基本特徵:書面創作,有獨特的藝術風格,創作方法靈活多樣。文學童話根據素材**不同,可分為兩種:

一種是利用民間童話素材,加入作家的現實性的、個性化的創作,如安徒生的《野天鵝》、洪汛濤的《神筆馬良》、葛翠林的《野葡萄》,這類文學童話雖取材於民間,但完全具備作家文學的基本特徵;另一種是以現實生活為基礎創作的嶄新的童話,現當代童話作家多數如此。

(二)根據人物形象型別不同,可分為常人體、擬人體、超人體三類。

常人體童話

童話人物是普通的人,描述普通人的生活,其特徵在於寫普通人,但這些人的性格、行動、遭遇都特別離奇誇張。如《皇帝的新裝》、《有勞先生的鄉下之行》。

擬人體童話

童話人物多是人類以外各種人格化的有生命和無生命的事物,通過擬人化的手法讓他們具有人的思想、感情、人的性格行為。如《木偶奇遇記》、《開直升飛機的老鼠》等等。

超人體童話

描寫超自然的人物以及他們的活動,多見於民間童話和古典童話之中,藉助超越常人與自然力的神仙、妖魔或寶物來神奇怪誕的情節。如《神筆馬良》、《漁夫和金魚的故事》等。

(三)根據童話體裁不同,可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話。

散文體童話

廣義的與韻文相對的散文體寫成的童話,一般都為此類。

童話詩也稱詩體童話,是以詩的形式寫就的童話。

童話劇以劇本的形式表現童話故事。如方園的《「妙乎」回春》。

科學童話

科學文藝的一種,是以科學知識為主要題材內容的童話作品,其特徵為:幻想在科學的基礎上。

10樓:匿名使用者

1 古典童話

:泛指各民族古代作家創作的童話;有時也專指其中某些優秀的作品。如十九世紀丹麥作家安徒生創作的童話,義大利柯洛迪的《木偶奇遇記》,英國卡洛爾的《愛麗絲漫遊奇境記》等。

2 文學童話 :

又稱創作童話、品德童話,簡稱為童話(狹義的"童話")。由作家個人創作的童話,具有文學作品的書面色彩。

3 民間童話:

民間創作和流傳的適合兒童閱讀的幻想故事。

4 科學童話:

又稱知識童話、自然童話,是童話(廣義的童話)的一個分支,它具備童話的各種特點。它和文學童話(狹義的童話)是一對孿生姐妹。但是與一般童話相比,科學童話具有一定的知識性,它是以科學知識為內容的,所表現的主題也與自然科學有關。

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