1樓：凌霜御風
一次難忘的足球比賽
五年級的上學期，在學校一年一度的校園足球聯賽中，我們五（11）班和五（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
那天下午兩節課後，校園操場上空碧空如洗，秋陽燦爛，偶爾飛過的鳥兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍。我們早早來到綠草如茵的操場上，兩個班級足球隊的隊員們早就摩拳擦掌、躍躍欲試，都想使出自己的換身解數，為自己的班級贏得這場比賽；其他同學也一樣興奮不已，準備好了為自己的班級球隊加油吶喊。
「預備！」伴隨著裁判員老師口令，各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手，唯恐失去最佳進攻時機，讓對方趁虛而入。「嘟——」一聲響亮的哨聲，比賽拉開了帷幕！
我班前鋒朱寶堯腳上帶球以銳不可檔的態勢直奔對方球門而去，五（3）班的球員們不敢懈怠，立刻一起圍攻過來；朱寶堯乃是神猴下凡，他馬上把球撥向左側，身子往右側一閃繼而以閃電般的速度左拐過人，就差一點就可以穿越對方的包圍圈了！可惜呀！一個人作戰，其他隊員沒有及時趕到，四面受敵，進退兩難，敵方的主力隊員一個勾腳把球搶了過去，一個遠射；場外的同學們屏住呼吸，目不轉睛的看著足球飛過的路線。
「呀——」和「哇——」伴隨的呼聲裡足球打破了我方守衛的最後一道防線——守門員盧一鳴判斷失誤，，球打在反方向的球門框上**出去！太好了，我們班的中鋒黃柏鈞立刻反映過來，以猛虎下山、迅雷不及掩耳之勢撲過去一把球抱進自己的懷中，生怕球溜走！正是虛驚一場，場外的觀眾都常常的舒了一口氣！
比賽持續了近一個小時，雙方都咬得很緊，比分一直是0:0!於是一場點球大戰開始了！
第一球由我班戴黃奕先開，只見他先是快速向後退了幾步，又猛地向前衝去，用勁全力，踢出一個高飛球，那球在空中劃過一道有優美的弧線，「砰——」地一下射進對方的球門，頓時我們班的同學在操場上炸開了鍋！
現在輪到五（3）班隊員點球，很遺憾射向我們球門的球被守門員準確地截住！哇，我們班贏啦！同學們歡呼雀躍慶祝勝利!
精彩而驚險的比賽情景讓我們久久難忘，綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影，留下了我們為比賽而拼搏的實力和勇氣！
2樓：安慶安妮
精彩一瞬
夕陽西下，天邊有一抹紅彤彤的晚霞美極了，我們被汗水浸溼的球服更加鮮豔，散發著略有刺眼的光芒！
「綠茵場上越猛虎，碧水池中騰蛟龍」。在那個秋高氣爽，微風習習的日子裡,菱北中心小學終於迎來了「第六屆校王杯」足球比賽！
兩支球隊隊員們都懷著激動無比的心情踏上了足球場。我的對手是穿著綠色球服的604班！而我們卻是穿一身白色球服的601班。
由於兩隊實力相當,所以雙方隊員都不敢懈怠,都在認真地做熱身,在陽光照耀下我們頭上汗珠更加閃耀。
隨著哨聲一響比賽正式開始。首先是由604班開球，我和潮偉豪互相交換了一下眼神，確定了戰術：我搶他攻，只聽「嗖」的一聲，我以迅雷般的速度衝到敵方王牌前鋒的腳下，他不屑一顧地看了我一眼，準備長傳突破給四號球員，我用左腳輕輕一拉，便將他的球攔在腳下，然後我用一個快速踩單車的動作將他晃倒在地，緊接著我中場長傳給了我們英姿颯爽的隊長——潮偉豪，他拿到了球不慌不忙地繞過了敵方笨拙的大胖子後衛。
來到禁區裡，這時是射門的絕佳好機會。果然他抄起一腳，直接猛力轟門，對方守門員奮力地跳了起來，可惜沒有碰到球。「耶！
進球了！」觀眾席上我們班的同學們都歡呼了起來。我也興高采烈地跳了起來。
可是幾家歡喜，幾家愁，604班的同學和球員們都垂頭喪氣地在那唉聲嘆氣。
第二輪，我們採用的戰術是潮偉豪搶我攻。他不愧是我們的隊長，腳法10分嫻熟將球順走，連我都沒反應過來，然後，他輕鬆又準確地將球傳到了我的腳邊，我拿到了球停頓了幾秒，就在這時敵方後衛如猛虎似地撲了過來，我做了一連串的假動作，將他閃在一邊，可是他又更加凶猛地撲了過來，我用身體護著球，他一直沒法靠近我，可是好景不長，正在我沾沾自喜的時候，敵方的右鋒也前來助攻，我陷入了困獸之鬥！全班同學都在我這一球而擔憂，突然，一個響亮而又清脆的吶喊聲打破了空氣的沉寂，原來是我班拉拉隊隊長——蔣浩冉帶頭喊起了加油，緊接著是一陣氣勢磅礴的吶喊聲。
同學們的加油聲讓我熱血沸騰！於是我右腳將球勾起，殺破了包圍，我帶著球加速跑了起來，直逼球門，敵方守門員已經等候多時，突然我來了一個急剎車，對面守門員愣了1秒，，我抓住這無比寶貴的一秒，將全身的力量集中在腳尖之上，用力地將球一掃，球如同一團熊熊燃燒的火焰飛了過去，又快！又猛！
「耶，又進球了！我們贏了！」在這精彩的一瞬間在觀眾席上的同學歡呼雀躍了起來！
老師也興奮至極地蹦了起來。我和潮偉豪互相擊了一個掌，這樣的互相鼓勵真讓人難忘啊！
後來他勢如破竹地再進兩球。上半場結束時比分是四比零。我們隊遙遙領先，讓我感到勝券在握。
下半場，我們以七比一的分數完結了604班！
夕陽西下，天邊有一抹紅彤彤的晚霞美極了， 我們被汗水浸溼的球服顯得更加鮮豔，散發著略有王者的勝利光芒！
3樓：我喜歡潑冷水
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4樓：venus小路路
對當地的新秀歌唱出v
小足球賽作文怎麼寫
5樓：淹死的魚
我寫一段供你參考參考吧：
星期天，在學校操場上，我們班與五（1）班之間了一場緊張的足球賽。我早早地隨著**的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。
觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地衝過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。
就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然鬆開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步衝向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，衝破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，「好球！」全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。
正所謂「春風得意馬蹄疾」，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。 下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一隻離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。
啊！這場足球賽多麼有意思，在比賽中，我方歷盡千難萬阻，終於取得3比0這個輝煌的成績！
6樓：dotv薇薇
星期天，在學校操場上，我們班與五（1）班之間了一場緊張的足球賽。我早早地隨著**的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。
觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地衝過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。
就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然鬆開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步衝向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，衝破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，「好球！」全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。
正所謂「春風得意馬蹄疾」，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。 下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一隻離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。多麼輝煌的成績啊！
啊！這場足球賽多麼有意思，在比賽中，我方歷盡千難萬阻，終於取得3比0這個輝煌的成
7樓：快樂_de_天使
放學後，一群喜愛足球的男生相約來到學校後門的一處空地上，翠綠的草坪、悠悠的藍天，讓人感到心情格外舒暢。「就在這踢球吧。」一位小男孩說道。
隨即他們將書包、外套、帽子等分成四堆放在兩頭的草地上當作球門，兩位守門員分別站在衣物的中間，後補隊員也各自站在守門員的後邊，等待著上場，場上踢球的足球隊員則個個躍躍欲試。很快，大叔、男孩、女孩全都被吸引過來，就連一隻小狗也跑來湊熱鬧。
只聽「嘟——」地一聲哨響，一名隊員飛腿將足球踢向對方的場地，場上的球員開始狂奔地去搶球。大家你追我搶，互不相讓。瞧，球時而控制在一人腳下；時而又溜到另一人腳下；時而在草地上滾動著；時而又被踢飛到場外。
再看右邊那位守門員，上身穿一件黑色上衣，手上戴著一副黑色手套，半弓著腰，雙手搭在膝蓋上，雙眼直視前方，他在沉著冷靜地觀察賽事，時而忽左忽右地變換著自己站立的方位。而他身後的後補隊員則雙手背在身後悠閒地**著球賽，心裡默默為自己的隊加油，並希望自己也能上場一顯身手。
比賽越來越激烈，場外的觀眾則表情嚴肅，緊張地注視著賽事的發展。一位金色頭髮的可愛小男孩不斷地將頭向前伸去，好像迫不及待地要看到比賽的全過程，而他身旁的一位小女孩則只能彎著腰側著臉看比賽，她是那麼地全神貫注，絲毫不在意坐得不舒適。而金色頭髮小男孩身後，頭戴蝴蝶結的女孩索性站起來看比賽，他身邊一位小男孩正抱著他的小妹妹津津有味地在看球賽，他的臉上露出了著急的表情，可能是在為快要輸的球隊擔心吧。
但是他的小白狗卻懶洋洋地趴在他的腳下閉目養神，顯出對比賽漠不關心的樣子。而他的小妹妹則因為實在太小了，看不懂球賽，所以只能呆呆地注視著前方。那個懷抱洋娃娃的女孩輕鬆地看著比賽，對她來說誰贏誰輸都無關緊要。
相比之下，她邊上的那個小男生更關注賽情。最奇怪的是那位大叔，他一直在聚精會神地看球，嘴角還時不時漾起一絲微笑，顯然在回味自己童年時代的賽場趣事。
精彩的足球賽，熱情的觀眾，這就是童年時代令人回味的小足球賽
8樓：悲傷女孩兒
下午放學了，小球迷一個個揹著書包到了郊外的一片空地上。他們將在這裡舉行一場
激烈並讓他們渴望已久的足球比賽。
雖然他們沒有球門，但他們並不在乎，把書包和帽子分成了兩堆，並排在一條直線上，當作球門。經過小夥子們的自由組合，分成了甲隊和乙隊，甲隊推選了責任心強並很有潛力的守門員。裁判一聲令下，那位一頭金髮的守門員警惕的注視著對方，膝蓋磕破了也毫不在乎。
他帶著皮手套，分腿彎著腰，雙手放在膝蓋上，他有這樣的精神和品質，實在不比正規球員遜色。
守門員後面有一位穿著紅色衣服，腆著肚子，腳分開，雙手背在後面，眼睛專注的盯著對方。他好像是後補的，一心想自己快點上場大顯身手，好在接住幾個險球。比賽激烈的進行著，不知不覺中，吸引了許多觀眾。
一位穿黑色風衣的叔叔身體向前傾，雙手握拳，好像在為足球小子們加油，希望他們能早日加入國家隊。有一位戴紅帽子的小女孩，被那個叔叔擋住了視線，身子不停地往外探，眼睛直直的盯著發典球的小子，這時，有一隻狗和它的主人來了，它的主人一坐下，就好像把它給忘了似的，它隨便怎樣弄主人，主人也沒有理它，他玩夠了，就躺在旁邊開始閉目養神了。
甲隊勝了，乙隊的同學沒有因為輸了比賽而就不開心，他們也在一起大笑著。看了這場比賽，我真希望他們能成為國家隊隊員啊！
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當然是a了 象徵全世界的和平友好 線條從底座開始向上延展，以螺旋式的曲線上升，兩名運動員的形象也隨著浮現，他們向上伸身體，託舉起整個地球，這是光輝和榮耀的象徵。世界盃賽從1930年至今有過兩座獎盃，雷米特杯和大力神杯。從1930年第一屆世界盃到1970年第九屆世界盃，使用的獎盃都是雷米特杯，從197...
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