1樓：北京索萊寶科技****
人類傳播的四個發展階段：口語傳播時代；文字傳播時代；印刷傳播時代；電子傳播時代。
1、口語傳播時代特徵：
（1）是人類傳播時代的第一個發展階段，口語是人類傳播所使用的第一個媒介；
（2）口語傳播時代漫長；
（3）口語是最初始、最重要的媒介，也是最基本的媒介；
（4）侷限性：空間距離與時間距離上受到限制。
2、文字傳播時代特徵：
（1）這個階段從文字發明直到印刷興起；
（2）文字媒介的顯著功能：資訊在空間中傳之廣遠，在時間上傳之久遠；
（3）文字媒介在當時具有壟斷性。
3、印刷傳播時代特徵：
（1）始於印刷媒介的形成，而延續到廣播的出現；
（2）印刷媒介包括：印刷術和印刷品；
（3）文字資訊的批量複製成為可能；
（4）與現代化、現代性、現代文明同步；
（5）在這一階段，新聞事業興起。
4、電子傳播時代特徵：
（1）電子媒介既包括個人性的媒介如**、電報，又包括公共性的媒介如廣播、電視，傳播學中指的是後者；
（2）電子媒介加快了資訊傳遞的速度；
（3）電子媒介時代經歷了三次飛躍：廣播，電視，網路，三次飛躍全面加速社會資訊系統的運
2樓：芳志火
人類傳播發展的六個階段及特點，這樣我也是不清楚不瞭解不會的。
人類傳播四個階段的主要特徵是什麼?
3樓：紫色學習
人類傳播的四個發展階段：口語傳播時代；文字傳播時代；印刷傳播時代；電子傳播時代。 1、口語傳播時代特徵：
（1）是人類傳播時代的第一個發展階段，口語是人類傳播所使用的第一個媒介；
（2）口語傳播時代漫長；
（3）口語是最初始、最重要的媒介，也是最基本的媒介；
（4）侷限性：空間距離與時間距離上受到限制。
2、文字傳播時代特徵：
（1）這個階段從文字發明直到印刷興起；
（2）文字媒介的顯著功能：資訊在空間中傳之廣遠，在時間上傳之久遠；
（3）文字媒介在當時具有壟斷性。
3、印刷傳播時代特徵：
（1）始於印刷媒介的形成，而延續到廣播的出現；
（2）印刷媒介包括：印刷術和印刷品；
（3）文字資訊的批量複製成為可能；
（4）與現代化、現代性、現代文明同步；
（5）在這一階段，新聞事業興起。
4、電子傳播時代特徵：
（1）電子媒介既包括個人性的媒介如**、電報，又包括公共性的媒介如廣播、電視，傳播學中指的是後者；
（2）電子媒介加快了資訊傳遞的速度；
（3）電子媒介時代經歷了三次飛躍：廣播，電視，網路，三次飛躍全面加速社會資訊系統的執行。
4樓：葉舟
電子傳播階段的主要特徵是：資訊量大、質量高，達到了系統化、科學化；傳播**多樣化、多媒化；傳播方式，除口耳相傳、讀寫訓練外，又有了人機對話；傳播中使用的感官，是視、聽覺並用。
口語傳播階段特徵是：資訊較少，且零散、無序；傳播**原始簡單；傳播方式是口耳相傳；使用的感官主要是聽覺。
文字傳播階段的主要特徵是：資訊量日益增大，並從零散逐漸到系統，從無序逐漸到有序；傳播**逐漸多樣，除了口語、印刷書外，普通教具也日益普遍使用；傳播方式除了口耳相傳，又有了讀寫訓練；傳播過程中感覺的重心，從耳朵轉到眼睛，從聽覺轉到了視覺文字傳播打破了時空的限制，從而引發了教育上的巨大變革，它大大擴大了教育的物件，使知識傳播的速度和廣度大大增加，把知識傳播的更久更遠。
新聞傳播媒介發展的六個階段
5樓：匿名使用者
1、以口耳、體態為媒介的個體的物質性的單一傳播。遠古時代，人類從靈長目到早期猿人的進化過程中，由於生產力水平極其落後，生產工具也只有一些簡單的石器，正在向猿人進化的人類祖先每天都處於抵禦野獸、與惡劣的自然環境的鬥爭中，他們要為生存而奔波、戰鬥。為此，他們群居生活，並隨時需要互相進行溝通，交流資訊。
而由於當時人類大腦還無法進行復雜的思維，喉、舌、脣等也還不具備發出人語的功能，於是出於遺傳、本能及生存的需要，他們只好運用彼此可以理解的尖叫、呼喊及手勢、面部表情和肢體語言來表達自己的想法和意見。這種原始的個體間傳播代表了人類特定時期傳播需要，資訊傳播處於一種接近於物質性和動物性的本能傳播階段，傳播也屬於人類生存的本能需要。
2 、以語言為媒介的群體性傳播。在距今4萬前左右，人類語言基本形成。帶有人類思維色彩的主觀傳播行為開始產生並逐步發展。
人類傳播開始從簡單的口耳、體態向以語言為傳播媒介的群體性傳播發展。有了語言，人類就可以更加方便地記憶、傳遞、接受和理解資訊，也就可以準確地表達要傳播的內容。任何個體也就可以向集團群體傳播資訊。
而氏族公社的產生和發展使人類社會性的群體性傳播開始盛行。這一時期，資訊傳播的內容得到了拓展。人類的生活、生產經驗、習俗文化等也可以傳遞給後代。
歌謠、諺語等語言形式把四季變化規律、種植農作物經驗等資訊也以口口相傳的方式一代代傳承下去，從而成為這一時代的典型的新聞資訊產品。
3、以文字為媒介的面向大眾傳播時期。大約2023年前，在古代埃及、兩河流域和中國的一些地方開始產生圖形文字。公元前2023年，在古埃及出現了世界上最早的象形文字。
公元前2023年左右，我國殷商時代出現了中國最早的文字——甲骨文。最初的文字刻在竹簡、獸骨、青銅器、或布、帛上。但文字載體的笨重、昂貴限制了文字的傳播。
公元105年，我國東漢宦官蔡倫發明的造紙術使文字傳播速度和廣度得到了提升，到唐朝，我國產生了官場手抄報紙——邸報。到公元15世紀中期，德國工匠約翰
6樓：陌陌的落落
1、原始媒介（手勢聲音等）
2、語言（口語）媒介
3、文字媒介
4、印刷媒介（報刊）
5、電子媒介（廣播電視等）
6、網路媒介（網際網路）
7樓：匿名使用者
親身傳播時代、口頭語言時代、書寫時代、印刷時代、大眾傳播時代、網路傳播時代。
人類傳播發展的六個階段及特點是什麼？
8樓：煙火中的塵埃
人類傳播的四個發展階段：口語傳播時代；文字傳播時代；印刷傳播時代；電子傳播時代。
一.口語傳播時代特徵：
1.是人類傳播時代的第一個發展階段，口語是人類傳播所使用的第一個媒介；
2.口語傳播時代漫長；
3.口語是最初始、最重要的媒介，也是最基本的媒介；
4.侷限性：空間距離與時間距離上受到限制。
二.文字傳播時代特徵：
1.這個階段從文字發明直到印刷興起；
2.文字媒介的顯著功能：資訊在空間中傳之廣遠，在時間上傳之久遠；
3.文字媒介在當時具有壟斷性。
三.印刷傳播時代特徵：
1.始於印刷媒介的形成，而延續到廣播的出現；
2.印刷媒介包括：印刷術和印刷品；
3.文字資訊的批量複製成為可能；
4.與現代化、現代性、現代文明同步；
5.在這一階段，新聞事業興起。
四.電子傳播時代特徵：
1.電子媒介既包括個人性的媒介如**、電報，又包括公共性的媒介如廣播、電視，傳播學中指的是後者；
2.電子媒介加快了資訊傳遞的速度；
3.電子媒介時代經歷了三次飛躍：廣播，電視，網路，三次飛躍全面加速社會資訊系統的運。
《人類傳播理論(第9版)》圍繞著上述八大主題，提出了與人類傳播的方方面面有關的一系列理論、正規化和假說，形成了傳播學的理論框架和學術體系。新版增加了一位作者--凱倫·福斯，她是女性主義傳播批判理論的代表人物之一，使這本權威的教科書基本體現經驗主義學派和批判學派"雙峰並峙"的學術格局。
本書展示的傳播理論的八大主題和七大理論傳統縱橫交織的架構體現了目前傳播學理論和學科建設的基本路徑。在縱向的維度上，**了傳播者、資訊、談話、關係、群體、組織、媒介和文化/社會八大主題。在橫向的維度上，傳播理論汲取了符號學、現象學，控制論、社會心理學、社會文化、批判和修辭學這七大傳統中的精華。
人類傳播活動的發展經過了哪幾個階段？
9樓：不想幫倒忙
第一個階段:口語傳播時代 。
第二個階段:文字傳播時代 。
第三個階段:印刷傳播時代.
第四個階段:電子傳播時代。
人類傳播活動的發展經過了哪幾個階段
10樓：不想幫倒忙
第一個階段:口語傳播時代 。
第二個階段:文字傳播時代 。
第三個階段:印刷傳播時代.
第四個階段:電子傳播時代。
11樓：壤駟新之空錕
大約450萬年前，人和猿開始分化，產生臘瑪古猿，以後在由臘瑪古猿演化成200萬年前的南方古猿，進一步再發展為現代人類。關於人類的發展過程，一般將其劃分為四個階段：
1、早期猿人階段。大約生存在300萬年到150萬年前，已具備人類基本特點，能直立行走，製造簡單的礫石工具。
2、晚期猿人階段。大約距今200萬年到30萬年前，身體象人，腦量較大，可以製造較進步的舊石器，並開始使用火，如我國北京周口店的北京猿人。
3、早期智人（古人）階段。距今10-20萬年到5萬年前，逐漸脫離猿的特徵，而和現代人很接近，如德國的尼安德特人。
4、晚期智人（新人）階段。大約4-5萬年前，這時的人類的進化出現了明顯的加速，在形態上已非常象現代人，在文化上，已有雕刻與繪畫的藝術，並出現裝飾物。如2023年發現的周口店龍骨山山頂洞人。
此時原始宗教已經產生，已進入母系社會。在晚期智人階段，現代人開始分化和形成，並分佈到世界各地
人類傳播活動的發展經過了哪幾個階段?這樣劃分的依據是什麼?
12樓：匿名使用者
第一個階段:口語傳播時代
1.口語最初僅僅是一種將聲音與周圍事物或環境聯絡起來的符號，
2.在人類認識和改造世界的社會實踐中，逐漸提高了它的抽象能力，成了一種能夠表達複雜含義的音聲符號系統。
同時，口語也大大促進了人類思維能力的發達。大大加速了人類社會進化和發展的程序，直到今天，口語依然是人類最基本、最常用和最靈活的傳播手段.——（符號系統思維社會）
侷限性:第一，口語是靠人體的發聲功能傳遞資訊的，由於人體能量的限制，口語只能在很近的距離內傳遞和交流。
第二，口語使用的音聲符號是一種轉瞬即逝的事物，記錄性較差，口語資訊的儲存和積累只能依賴於人腦的記憶力。
因此，口語受到空間和時間的巨大限制，在沒有諸如**等口語媒介的情況下.它只能適用於較小規模的近距離社會群體或部落內的資訊傳播。——時空侷限
第二個階段:文字傳播時代
文字是人類傳播發展史上第二座重大里程碑。在結繩符號、原始圖畫的基礎上發展而來的。
人類傳播的第一套體外化符號系統是什麼?其產生有什麼意義?
重要意義——第一.文字克服了音聲語言的轉瞬即逝性，能把資訊長久儲存下來，使人類的知識、經驗的積累、儲存不再單純地依賴人腦的有限記憶力；
第二，文字能把資訊傳遞到遙遠的地方，打破音聲語言的距離限制，擴充套件了人類的交流和社會活動的空間；
第三,文字的出現使人類文化的傳承不再依賴容易變形的神話或傳說，而有了確切可靠的資料和文獻依據。
一句話，文字的產生使人類傳播在時空兩個領域都發生了重大變革。作為第一套體外化符號系統，它的產生加速了人類利用體外化媒介系統的程序。大大推進了各地區經濟、政治和文化交流和融合。
在統一的中華民族和中國文化形成和發展過程中發揮了巨大的作用。
侷限性:手抄傳播效率低、規模小、成本高。一部書抄寫多冊，耗費大量時日和人力。文字資訊的生產規模小，加上教育的普及程度低，文字傳播基本上還屬於**、官吏以及統治階層的特權。
第三個階段:印刷傳播時代
重大貢獻:（試述中國的印刷術發明對印刷傳播發展的貢獻）
中國的造紙術和印刷術為推動世界文明和人類傳播的發展作出了重大貢獻。印刷術的發明標誌著人類已經掌握了複製文字資訊的技術原理，有了對資訊進行批量生產的觀念。印刷機使文字資訊的機械化生產和大量複製成為可能。
在社會政治、文化和教育領域中帶來的巨大影響。對社會經濟也起到了巨大的推動作用。
第四個階段:電子傳播時代
最重要的貢獻之一是實現了資訊的遠距快速傳播。從人類社會資訊系統的發展角度看，電子媒介還另具兩個里程碑式的意義:它形成了人類體外化的聲音資訊系統和體外化的影像資訊系統。
實現了聲音和影像資訊的大量複製、傳播及歷史儲存（後人－聽觀－音容笑貌）。使文化傳承的內容更豐富，感覺更直觀，依據更可靠。一句話，它們使人類知識經驗的積累和文化傳承的效率和質量產生了新的飛躍。
電腦的出現意味著人的大腦這一資訊處理中樞也開始了體外化的程序。電子訊號的傳輸也實現了由模擬訊號向數字訊號的發展。電子傳播技術的發展.使人類進入了全新的、前所未有的資訊社會。
這個過程，是人類使用的傳播媒介不斷豐富的歷史，也是社會資訊系統不斷髮達、不斷趨於複雜化的歷史。
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