作文我和誰的故事左右作文我和誰的故事300字左右

2021-05-27 20:37:47 字數 5114 閱讀 8963

1樓:奔騰的大陸

我和書的故事

高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活開啟了一扇窗戶。」

培根說過:「讀書給人以樂趣,給人以光彩,,給人以才幹。」

我覺得:「書就像神祕的寶石,裡面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支援。」所以,我愛書,甚至愛書愛到痴迷的程度。

我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手裡拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我……

上二年級的時候,我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裡。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神祕的圖畫:

一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過書來,立刻翻開書看了起來。

管他什麼作業,先放到一邊去了。書中的怪魚,勇敢機智的尼摩船長,此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:

「辰辰,作業做完了沒有。」,直到這時,我才想起作業還沒完成,匆匆忙忙的補完作業後,我把書偷偷帶到被窩裡。夜深了,家中靜悄悄的。

我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……

第二天醒來時,我發現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬裡》這本書開始,我嗜書的情結,一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。

《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……,象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。

書陪我渡過歡快的時光!書籍將成為我的終生朋友!

2樓:法子小鬼

對於我來說,書是一種對人有益的「毒品」,染上之後就不易戒掉,為了看書而絞盡腦汁的故事數不勝數。

三年級的時候,臨近期末考試,為了抓緊時間複習功課,我爸爸把所有的課外書籍都鎖在一個櫃子裡,我新買的《愛的教育》也不例外。為了看這本書,我悄悄的弄到了這個櫃子的鑰匙,把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來,藏在我睡的床底下,但由於我爸爸看得很緊,我一直沒機會看。後來我想出了一條妙計,每次上廁所時把書藏在衣服裡,把廁所門鎖上,然後座在馬桶上美滋滋地看起來。

可是這個辦法並不長久,因為每次爸爸看我上廁所時神情不自然,於是起了疑心,每次上完廁所後都要搜身,有一次就被當場抓獲。後來,我就事先把書放在廁所裡,可是不久,爸爸進廁所調查,又被當場抓了現行。

道高一尺,魔高一丈。這次老爸把課外書換到一個有兩把鎖的櫃子裡,一把鑰匙放到媽媽手裡,一把在爸爸身上,這一下就更難看書了。一天,乘媽媽去洗澡,把鑰匙放進包裡,爸爸也在睡覺,這可是個千載難逢的機會,我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包裡拿出來,又把爸爸藏的鑰匙找出來,趕緊開啟櫃子,把《愛的教育》拿出來,鎖好櫃子,鑰匙放回原處,如飢似渴地看起來。

過了一會兒,爸爸醒了,我立刻把書藏了起來。好景不長,儘管我處處防範,還是逃不過爸爸機警的目光……。

一到考試緊張的時候,我終究還是禁不住書的**,又一輪新的「偷書」行動又開始了……

3樓:匿名使用者

把你和誰身份換一下,的具體寫出來。

我和小夥伴的故事作文300字

4樓:

我和小夥伴的抄故事

一天下午,我和許文珏在小區玩滑板。玩得正高興地時候,一件意想不到的事情發生了。

我們經過一個小坡,滑下去的時候,許文珏在我的前面,我的速度挺快的,許文珏正在減慢速度,結果我們兩個滑板撞在一起。許文珏摔倒在地上,當時我嚇壞了,站在那兒不敢動,我的心裡很害怕,大人們跑了過來,扶起了許文珏,我看到他的膝蓋又紅又腫,臉上的表情很痛苦,我不知道要怎麼才能幫助他,媽媽拿來了雲南白藥噴在他的膝蓋上,漸漸許文珏的臉上輕鬆了,能走動了,我也放心了,這時候,我才敢問他:「你還痛不痛,不能滑了,要休息。

」許文珏搖了搖頭「看,還能走。」

回到家,我想起今天發生的事情,我覺得自己不夠勇敢,發生事情以後不敢去面對,也不知道該怎麼辦。好朋友不就是在別人遇到困難,需要幫助時應該毫不猶豫的站出來,關心、照顧別人。我沒做到,真慚愧。

經歷了這件事情,現在我和許文珏已經成為更好的朋友。

我和詩的故事作文300字

5樓:高質量團賽

詩伴隨著我成長.

我最早接觸的

古詩是《詠鵝》.記得那時我才三四歲,媽媽手裡捧著《古詩三百首》,一字一句地教我:「鵝,鵝,鵝……」媽媽教我一句,我就奶聲奶氣地跟一句,讀音不準的字,媽媽就幫我糾正.

不過五分鐘,我就會背了.我還學著古人的樣子,一邊背一邊搖頭晃腦.我不知道「項」是什麼意思,就問媽媽:

「媽媽,『項』是什麼?」媽媽耐心地告訴我:「『項』是脖子的意思.

」我想:既然是脖子的意思,為什麼不念「曲脖向天歌」?

上了小學後,我接觸了更多的古詩,如《小池》《春曉》,雖然還不能一眼就看出詩的意思,但通過老師的講解,詩的意境就慢慢呈現出來了.比如「小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭」,我的眼前自然展現出這樣的畫面:一大片綠油油的荷葉,荷葉上停歇著蜻蜓,真有意思!

我喜歡古詩,不僅因為古詩的意境很美,還因為它押韻,好記,朗朗上口.每次老師讓大家背古詩,不管是誰,都能流利地背誦,因此同學們都很喜歡它.

現在,我與詩之間的距離越來越近了,我還開始做詩了.去年六一兒童節我寫了一首詩《抓住童年的尾巴》,其中有一句「我想朝天空大喊:『童年等等我』」,抒發了我對童年的依戀.

其實,不論是現代詩還是古詩,都是在抒發自己的情感,記錄著心情的變化.我越來越喜歡詩,也越來越感受到與詩同行的快樂.

詩像一幅幅閱不盡的畫,處處精彩;詩像神奇的**,句句動人心絃.詩伴隨著我成長.

6樓:匿名使用者

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我和書的故事作文300字

7樓:匿名使用者

書,是我的朋友,是我的好夥伴,是它,教會我怎樣做人,是它讓我知道了科學的奧祕------

我曾經為書哭過,那是一箇中午,吃過午飯,我睡不著覺,便偷偷地在被窩裡看《從林守護者》,我看得入了迷,媽媽來看我,我都沒發現,媽媽見我沒睡,在看書,一氣之下,抓起我手中的書就扔,一下子扔出了好遠。我哭了,從床上爬起來,輕輕地把摔在地上的書抱起,淚水落在書頁上,我抱著書,哭著,可憐巴巴地望著媽媽,為她手中的另一本書求情。媽媽瞪著我,我哭得更厲害了。

她氣急了,丟下書,走了。那天,我抱著書,躺在被窩裡哭了好久,好久。

我也為書笑過,那又是一個上午,媽媽送給我一張五十元的書卡,我興奮極了,急忙跳進書海中。我拿著卡,在書海里遨遊,與我喜愛的書依次握手相會。最後,我抱著一大堆書(都是健康的好書)滿載而歸[注:

裝得滿滿地回來。形容收穫很大。]。

那一刻,我笑了,笑得很甜,很甜。那一刻,我覺得,自己是世界上最幸福的人。

讀書時,誰也休想喊動我,只要手中一有書,我便什麼都不想做,唯一想做的,就是讀書。書,你是我無聲的老師;書,你是我親密的朋友;書,你是我終生的伴侶------

我和書的故事還有很多很多,說也說不盡,道也道不完,書帶給我的快樂更是無數,當然,我與書的故事還在繼續------

8樓:匿名使用者

我愛讀書。因為書幾乎佔據了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛讀書,因為書總是伴我進入夢鄉,當我在書的海洋中遨遊時,我非常快樂。

有一次,晚上我睡覺時正在看《三國演義》,媽媽進來了說:「太晚了,快睡吧,明天還要上學呢?」之後媽媽走了。我接著又繼續看,過了一會我聽見有腳步

聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走後我急切拿出書來津津有味的看起來。不知是媽媽聽見翻頁聲還是怎麼?

一下子進來,把我抓了個正著,嚴厲地訓斥了我一頓。之後我一晚上都沒睡好。結果第二天上課無精打采,一整天都沒有精神。

這件事讓我懂得了要合理安排時間,不過我每晚還都看一會兒書。

9樓:drh極地綠洲

我和書的故事作文300字。你就把一本書怎麼得到,有什麼影響你的片斷寫出來

10樓:匿名使用者

書,是我們學習的基礎石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關。書,是一位優秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進的方向。

在我很小的時候,由於不識字。我就經常纏著爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。

隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認識了拼音。於是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。

記得剛上學的時候,每個週末媽媽都要帶我去書店看書,一進書店,我就找我喜歡看的書,然後就如飢似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋裡,我感到非常的快樂!

有一次,媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業,我立馬讀起來。裡面的故事讓我如痴如醉,彷彿自己就像走進了書中的故事裡似的。

故事裡的情節非常生動,遇到一些幽默的情節我會開懷大笑,遇到一些感動的情節我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內容呢!

因為愛看書,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!

11樓:匿名使用者

它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一隻美麗的小船,載你在知識的海洋裡遨遊;它是一位睿智的裁判,把你帶到快樂的起點站;它是一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂……你知道它是誰嗎?對,它就是我的好朋友——書。

我一向都愛讀書。什麼漫畫書、故事書、作文書……我都來者不拒。而且不論什麼時候,只要有空,我的手裡一定拿著一本書。

記得有一次晚上,媽媽買給我一本書,我正捧著書津津有味地看著,不想媽媽跑來攪我的「雅興」,她命令我馬上**睡覺。唉,母命難違,我聽話的上了床。可媽媽一走,我又躺好一會兒,才輕輕踮起腳尖,小心地下了床。

我在黑暗中摸索。應該是這本了。我拿起書,開啟臺燈,坐在椅子上看起來。

看著看著,我忽然覺得眼皮像鉛塊一樣重,我忍著,終於看完了。我看了看鬧鐘1點了,我就睡了。

第二天早上一起來,對昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。

我記得一位偉人曾經說過:「飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀」是呀,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

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