關於初中英語的兩個問題

2021-03-05 09:21:03 字數 1772 閱讀 2000

1樓:匿名使用者

第一題不太明白你的意思,不好意思阿

第二題選c hear sb doing sth,表示聽到某人做某事,強調單個動作或者正在進行的動作;hear sb do sth表示聽到某人做某事,強調聽到動作的整個過程。同類用法還有,see,notice,find等感官動詞

2樓:昳歌

代表人的名詞作形容詞語,是代表所有格,代表物的名詞作形容詞,代表被所有

呵呵,c是動名詞,做 girl 的定語

listen

一般情況:同時達到以下三個條件就必須雙寫

1. 單詞最後三個字母是: 子音字母+母音字母+子音字母

2. 這三個字母所組成的音節必須是 重讀音節(即在音標中標在音素左上角的那一撇;如 ['bɑ:skit] 在b左上角的那一撇就是重讀符號)

3. 這三個字母當中的母音字母 必須是發 短母音(如/i/,/e/...)

例如: stop, shop, swim, run, dig, hit...

但也有個別的特殊情況,雖然不完全符合上面的規則,但也要雙寫,只用把他們單獨記住就好了

如: prefer, refer (中學時較常見的!)

3樓:wang寂寞的心

1。選擇選擇他,如果不是被動的,物件沒有,所以它肯定是選擇了2,工作和就業的工作意味著

但工作不可數,而職位數。工作更強調特定的職業,工作是抽象的,不具體指這句話可以在銀行對面的超市..

的銀行也反對超市

我祝你學習順利,請採納

4樓:匿名使用者

1.弄懂這個問題,先要弄清人稱和人稱代詞,有三個人稱,你我他(她、它),當然也有複數,你們我們他們,有主格和賓格的形式;

2.對應的形容詞性物主代詞,你的、我的、他(她、它)的(your,my,his, her, its),複數你們的、我們的、他們的(your,our, their);

3. 對應的名詞性物主代詞:yours, mine, his, hers, its,複數 yours,ours, theirs.

4. 形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的關係,類似yours=your + 名詞。既根據語言環境對方能夠理解yours所指的是你的什麼物品,必免重複,簡化語言。

這是基本知識,要好好學呀!加油!

關於第2題,牽扯到動詞不定式省略to的幾個詞,其中hear,see,watch,notice,let,make, let,help 等後面再接一個動詞,把不定式to省略掉,直接跟動詞原形作賓語補足語,還要知道hear,see,watch,notice等幾個詞如果聽、看、感到的動作正在發生,後面的動詞要用-ing的形式來作賓語補足語,所以這裡應該選c;

關於第3題,listen是閉音節,但不是重讀閉音節,它的重音在第一個音節上,所以不雙寫。但願能幫你!

5樓:iam智多星

代表人的形容詞後面是ed,描述物的是ing比如intered描述的是人感到有趣,intering就是描述的有

趣的東西,至於第二題講的是 「你難道聽不到那個女孩在隔壁教室裡唱歌嗎」強調的是現在聽到的,所以說應該選現在進行時

6樓:努力的白開水

hear sb. do sth是聽到全過程,hear sb. doing sth是指聽到某人正在做事。嘿嘿,我是複製的,希望能幫到你。

listen不是重讀閉音節

7樓:匿名使用者

v+ing 現在進行時。這句話的意思是: 「你沒聽見隔壁的女孩在唱歌麼?」 所以用ing形勢。固選c。

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