110之間的數字,問有多少對數字之和是

2021-03-03 20:46:59 字數 4133 閱讀 6246

1樓:夜來雨早來晴

先定義一個變數geshu並賦初值0,用於存放每位數字之和等於9的數字的個數;

設定迴圈變數i=1到10^6

先判斷數字的位數,做一個迴圈累加每一位的值,加起來如果等於9,geshu=geshu+1

2樓:少年初如夢

有4對。分別是:

1和9;

2和8;

3和7;

4和6。

3樓:匿名使用者

注意上面的答案是錯誤的

很負責的告訴你是4對(19 28 37 46 ) 因為你的前提是10個數字 沒有55的組合

4樓:重劍無鋒

1-92-8

...5-5共5對

10個一和1個十組成的數是多少?

5樓:千山鳥飛絕

是數字20。

解析:十個一是10,一個十也是10,10+10=20。

大寫讀作:貳拾。

按照我國的計數習慣,從右往左每四位分為一級:個位、十位、百位、千位是個級,它表示有多少個一;萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級,它表示有多少個萬。

擴充套件資料1、把一個數改寫成「萬」作單位

把一個數改寫成「萬」作單位,只要把末尾4個0去掉,再添上「萬」字。 如果末尾不足4個0,就在萬位後面(千位前面)添上小數點,去掉末尾的0,再添上「萬」字。

2、把一個數改寫成「億」作單位

把一個數改寫成「億」作單位,只要把末尾8個0去掉,再添上「億」字。 如果末尾不足8個0,就在億位後面(千萬位前面)添上小數點,去掉末尾的0,再添上「億」字。

6樓:sunny柔石

解析:10個一表示:10×1=10;1個十表示:1×10=10。組成的數就是:10+10=20

讀作:二十

大寫讀作:貳拾

讀數的時候,從高位開始,一級一級地讀。讀億級、萬級時,按個級的讀法讀,只要在後面加讀一個「億」或「萬」字。數中間有1個0,或連續有幾個0,只讀一個零。每一級末尾的0都不讀。

寫多位數的方法是高位到低位,一級一級地往下寫。哪一個數位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。

7樓:匿名使用者

7個一和1個十組成的數是

17分析:

根據題意列式為:

7x1+10x1

=7+10=17

8樓:sunny柔石

8個一和1個十組成的數是:18

讀作:十八 或 一十八

大寫讀作:壹拾捌

按照我國的計數習慣,從右往左每四位分為一級:個位、十位、百位、千位是個級,它表示有多少個一;萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級,它表示有多少個萬。

整數數位從右往左依次是:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位等。右起第五位是萬位,第九位是億位。同一個數字,由於所處的數位不同,它表示的數值大小就不同。

一、多位數讀法規則:

1、讀數的時候,從高位開始,一級一級地讀。讀億級、萬級時,按個級的讀法讀,只要在後面加讀一個「億」或「萬」字。

2、數中間有1個0,或連續有幾個0,只讀一個零。

3、每一級末尾的0都不讀。

二、多位數寫法規則:

1、寫多位數的方法是高位到低位,一級一級地往下寫。

2、哪一個數位上一個單位也沒有,就在哪個數位上寫0。

三、數的改寫:

1、把一個數改寫成「萬」作單位

把一個數改寫成「萬」作單位,只要把末尾4個0去掉,再添上「萬」字。 如果末尾不足4個0,就在萬位後面(千位前面)添上小數點,去掉末尾的0,再添上「萬」字。

2、把一個數改寫成「億」作單位

把一個數改寫成「億」作單位,只要把末尾8個0去掉,再添上「億」字。 如果末尾不足8個0,就在億位後面(千萬位前面)添上小數點,去掉末尾的0,再添上「億」字。

3、求近似數:

把一個數省略億位後面的尾數求近似數,只要把千萬位上的數根據四捨五入法去掉萬位後面的數,然後寫上「億」字。

9樓:蹬可愛河岸

10×1+1×10=20

此題是檢測關於計數、計數單位、計數單位的個數以及記數(寫數)的有關知識掌握情況的。

「10個一」和「1個十」意義上的區別:

「10個一」是以「一(個)」為單位,它的計數單位是「一」,單位個數是「10」,記數時計數單位的個數「10」應該記在「個位」上,但在「十進位制計數法」中,一個數位只能記一個數字,要「滿十進一」,;

「1個十」是以「十」為單位,它的計數單位是「十」,單位個數是「1」;計數單位的個數「1」應該記在「十位」上,加上由個位上進的1,得到「20」。

10樓:匿名使用者

解題過程:

10個一:10×1=10

1個十:1×10=10

10個一和1個十:10+10=20

補充此類題解題思路:

理清題意,如上題10個一和1個十組成的數,就是求10個一和1個十的和;

分析題幹,根據已知條件尋求解題方法,如上題10個一和1個十組成的數,求10個一和1個十的和,10個一即為10×1,1個十即為1×10;

書寫解題過程:

解:10×1+1×10=20

答:10個一和1個十組成的數是20.

11樓:李快來

解:兩個一和一個十組成的數是

2x1+1x10

=10+2

=12兩個一和一個十組成的數是12

12樓:匿名使用者

1 如果是計算,10x1+10=10+10=20

2 如果是排列組合的情況,存在111111111110、101111111111等10種情況

13樓:匿名使用者

1個十和7個一組成的數是(17)

1個十:1x10=10

7個一:7x1=7

10+7=17

從1到100中,個位上的數字和十位上的數字相同的數有幾個

14樓:羚赫

從1到100中,個位上的數字和十位上的數字相同的數有10個,分別是:

11 22 33 44 55 66 77 88 99 100

題目中要求個位上的數與十位上的數相同,我們可以想當個位是1時,十位也得是1;個位是2時,十位也得是2;個位是3時,十位也得是3......

個位上數有0至9十種可能,所以1到100中個位上的數字和十位上的數字相同的數有10個。

知識拓展:

在1-1000的數字中,個位和十位數字相同的數有多少呢?

因為在1-100中,有11,22,33,44,55,66,77,88,99,100十個這樣的數。

同理,在101-200,201-300······901-1000中,每一組也有10個這樣的數。

所以一共有10×10=100個這樣的數

15樓:雲山霧海

從1到100中,個位上的數字和十位上的數字相同的數有10個:11、22、33、44、55、66、77、88、99、100。

16樓:匿名使用者

有11、22、33、44、55、66、77、88、99、100共10個

17樓:cj的小小羊

11 22 33 44 55 66 77 88 999個

18樓:匿名使用者

11,22,33,44,55,66,77,88,99,100。

19樓:匿名使用者

分別是:112233445566778899100

一年級數學題數字5和10之間是幾個數

20樓:張簡潔雅佴浚

題目不嚴密,對於一年級的孩子來說,只能是6、7、8、9四個數啦

21樓:拜佳晨宋資

按照小學一年級的思維是:5和10之間有4個數,分別是6、7、8、9

22樓:邛英彥焉周

數字10可以表示(10個一相加......

)(數某件東西,到第10個或倒數第10個)

如何增強對數字的敏感如何培養對數字的敏感性

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