1樓:匿名使用者
用逆推法
,先去分母,兩邊同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數,x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件,即成立。
還有其它的方法,你也可以試著去推敲。
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學
2樓:匿名使用者
分析:先分別觀察給出正方體的個數為:1,1+4,1+4+8,...總結一般性的規律,將一般性的數列轉化為特殊的數列再求解.
解答:解:根據前面四個發現規律:
f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,
...f(n)-f(n-1)=4(n-1)這n-1個式子相加可得:
f(n)-f(1)=4[1+2+...+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)·n,
f(n)=2n^2-2n+1.
3樓:匿名使用者
規律1 1
2 1+3+1
3 1+3+5+3+1
4 1+3+5+7+5+3+1
..................
n 1+3+5+7+...+(2n-3)+(2n-1)+(2n-3)+....+7+5+3+1
相當於正奇數前n項和的2倍減去第n項
因此f(n)=2* 【n(1+(2n-1))】/2-(2n-1)=2*【n*2n】/2-2n+1
=2n^2-2n+1
理工學科 -> 數學
4樓:我不是他舅
3x+2y=p+1 (1)
4x+3y=p-1 (2)
(1)*7-(2)*5
21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5x-y=2p+12
x>y即x-y>0
所以2p+12>0
p>-6
5樓:巴意小絲
解:由3x+2y=p+1,4x+3y=p-1,可解出:x=p+5,y=-p-7,
而x > y,即p+5>-p-7,解得:p>-6
6樓:匿名使用者
p > -4 是麼?
理工學科->數學
7樓:
從小明家到學校的路程是2400米,如果小明早上7點離家,要在7點30分到40分之間到達學校,設步行速度為x 米/分,則可列不等式組為__30x<=2400; 40x>=2400________________,小明步行的速度範圍是____60<=x<=80_____。
百度-理工學科-數學
8樓:
有許多問題不是想出來了,我喜歡來這裡幫別人解題,並不是為了分數,而是想幫幫愛學習的好孩子
9樓:q刺客
很想知道答案是吧,實踐是檢驗真理的唯一標準,所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來,看來這樣智商的人也最多提這樣的問題
快快快,數學。理工學科,學習,不對給我正確的
10樓:匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2,
應該乘1/2
11樓:家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
12樓:快樂
最後一步不對x=3/20
理工學科是什麼
13樓:笨笨熊**輔導及課件
理工學科是指理學和工學兩大學科。理工,是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。
理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基本規律的科學,大學理科畢業後通常即成為理學士。與文學、工學、教育學、歷史學等並列,組成了我國的高等教育學科體系。
理學研究的內容廣泛,本科專業通常有:數學與應用數學、資訊與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、地理資訊系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
工學工學是指工程學科的總稱。包含 儀器儀表 能源動力 電氣資訊 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學生物工程 農業工程 林業工程 公安技術 植物生產 地礦 材料 機械 食品 ** 土建 水利測繪 環境與安全 化工與製藥 等專業。
14樓:商戰驚鴻
理工 理工是一個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。在西方世界裡,理工這個字並不存在;理工在英文解釋裡,是自然(science)與科技(technology)的結合。
理工二字最早是2023年代,由當時的中國留學生從國外的science和technology翻譯合成的。時至今日,但凡有人提起世界理工大學之最,人人皆推麻省理工學院。麻省之名蜚聲海外,成為世界各地莘莘學子心向神往,趨之若鶩的科學聖殿。
[編輯] 理工領域包含
物理-研究大自然現象及規律的學問
化學-研究物質的性質、組成、結構和變化的科學生物-研究有生命的個體
工程-應用科學和技術的原理來解決人類問題
天文-觀察及解釋天體的物質狀況及事件為主的學科數學-研究量、結構、變化以及空間模型的學科;被譽為「科學的語言」
數，省略億位後面的尾數約等於2億，這個數最大是什麼最小是
這個數最大是2,499,999,999 最小是1,500,000,000 約等於就是大約多少的意思，是一個估計的數字，按四捨五入演算法進行計算。通常會告知精確到的位數，如精確到十位，491就約等於490，按四捨五入演算法，假如個位上的數字在4以下如362則約等於360了，假如個位上的數字大於五如28...
寫出下面各數，再省略億位後面的尾數，改寫成用「億」作單位的數
二十八億零七百萬，寫作 2807000000，2807000000 28億 一千零八十億五千萬，寫作 108050000000，108050000000 1081億 一千九百九十九億九千萬，寫作 199990000000，199990000000 2000億 五百三十九億四千萬，寫作 5394000...
數用四捨五入法省略億位後面的尾數後約是30億,這個數原來
一個數用四捨五入法省略億位後面的尾數後約是30億,這個數原來最大是3049999999，最小是2950000000 一個數用四捨五入法省略億位後面的尾數後約是30億，這個數最大是多少 一個數用 四捨五入 法省略億位後面尾數是13億，這個數最大是 最小是 最大是13444444,最小是12999999...