1樓:匿名使用者
這裡是語copy言天賦測
bai試 你也可du以自zhi己找些來測試啊dao
怎麼發現自己的語言天賦
2樓:手機使用者
開發你最偉大的技能——語言天賦, 最普遍的思維方式要數語言思維了。我們的智力分為數字、**、空間、情感、語言和運動,其中我們使用的最多的就是語言了。我們用語言來思考與表達自我。
語言的使用是我們所掌握的最重要的技能,因為獲得其他更多技能依賴於我們語言理解能力。幼兒早期學習的一大部分就是語言能力——學習如何講話,懂得人們所說的內容,閱讀甚至是寫作。無論一個小孩是在北京、悉尼、或者莫斯科長大,他都要花幾千個小時掌握當地的語言。
隨後,他會變得更加精通自己的母語,甚至能夠進行復雜的寫作。但是,一旦學會了一門語言技能,大多數人就停止培養語言技能了。 研究表明人們的語言能力與其所在領域的成功與否有重大關係。
那些能夠自由清楚表達自己的人被認為更加聰明優秀,他們能獲得更多的重視。所以,我們為什麼不繼續增強我們的語言能力呢?但問題是我們經常忽略了我們的語言天賦。
一旦我們掌握了閱讀、寫作與口語我們就把注意力轉移到其他方面了。所以是我們很少去把這個語言這個工具加以改進,使其變得更加鋒利。 這裡有一些方法可以讓你做到:
1.找一本好字典和同義詞詞典在你桌上最重要的兩個夥伴就是一本字典和一本同義詞詞典。使用字典可以學習新詞的詞源和使用方法。
還可以用來檢查那些你不確定的單詞拼寫與含義。同義詞典可以幫助你在寫作時使用更多更豐富的詞語,同時也可以加深你對語言的理解。 學習英語的話,博華推薦 谷歌金山詞霸合作版 免費的而且查詞很方便。
你也可以買一本 《韋氏新世界羅熱同義詞詞典》。 2.閱讀在如今這個深受tv,**,網路轟炸的世界裡,靜下心來閱讀一本書變得很難。
但是,抽時間讀一兩本好作家的書是提高語言能力的最好途徑。 3.學習新的單詞每當你遇到生詞,你很可能跳過去,但是這樣並不能使你的詞彙量擴大。
所以,你要做的就是,每當你遇到一個新詞你就要翻字典,徹底明白它的含義,用法。最好找一個小本子用來記錄,這樣日積月累,形成有一種習慣,你的詞彙量會有很大的變化。假設你每天積累10個新詞,那麼一年你就會積累 3650 個,三年就有 10,950 個。
哇,這可真是集腋成裘,積土成山啊。看似一個微小的習慣,卻能產生巨大的作用。 4.
練習寫作 我們每個人都會寫,不管是簡訊,郵件,或是**。但是隻是不停地寫是沒有提高的。一個很好的提高寫作的方法就是重新閱讀你寫的東西,並且問自己幾個問題:
我所寫的東西是否真正準確表達我的意思? 我所寫的是否可以讓讀者很好的理解? 文章是否可以更加簡明、準確?
怎樣改進? 5.用語言來玩孩子們通過玩來學習語言,因此他們覺得學習語言很有趣,一點也不枯燥乏味。
你也可以抱著玩的心態來學習一門語言,把它們當做朋友一樣。每天用這門語言與朋友交談,你會越來越熟練。如果是學習英語的話,你可以玩一些諸如 anagrams , cryptic crosswords , code-breakers , word searches, dingbats 之類的單詞遊戲。
絕對可以提高你的單詞量。 6.傾聽你自己就像寫完文章以後要重新看一樣,當你講話的時候,你可以錄音,然後重新聽聽你的發音。
這樣你可以發現自己的不足,多加練習。這一點,對於準備演講的人來說尤其重要。 想要儲存喜歡過的文章嗎?
立即關聯或建立無覓帳號? 不再提示! 3 推薦閱讀 數學是成就卓越開發人員的必備技能
怎樣判斷自己有沒有學習外國語言的能力?有沒有學習語言的天賦?
3樓:手殘娘
凡是人類都有學習的能力。
是否成功就看你的恆心與方法。
4樓:葉洲帆
通過你的提問就可以知道你有這個能力,但是天賦的話,這個有點難判斷~~,沒有人一出生就會說話(至少我沒見過)
5樓:公霧源為民服霧
情商高的學習外國需要要比其他的快的多。
我怎麼知道我有沒有語言天賦?
6樓:毅李不搗
表達能力 你能讓別人理解你的意思 大概就是這樣把
7樓:匿名使用者
比如記單詞,記了好幾天也記不住或者對一個句子成分搞半天也搞不清的肯定沒天賦
8樓:匿名使用者
表達能力
將複雜的事物,關係,場景等恰如其份地,藝術地描述出來
9樓:匿名使用者
語言天賦?
恩。。。就是能夠在很短的時間內,分別出一個複雜句子的構成成分
10樓:中國最大鼓點
作文水平相當高。。。
什麼樣的人才算有語言天賦,沒有就學不了語言了嗎?
11樓:匿名使用者
你好!我做天賦bai潛能du檢測三年了,zhi自己也開發檢測系統
。稱不dao上專回家也很有經驗。
首先答明確的告訴你:沒有語言天賦也一定能學好語言!雖然將來可能成不了語言學家,但是學習一門外語,對話,交流都是沒有問題的。
但是,我們每個人身上都有自己的天賦,找到自己的天賦然後發揮到極致,就是最好的成功。如果沒有某一方面的天賦,不要強求,達到一般水平就可以。
語言智慧:有效地運用口頭語言(如講故事、演說家、政治家)或書寫文字的能力(如詩人,劇作家、編輯或記者)。
這種智慧主要是指有效地運用口頭語言及文字的能力,即指聽說讀寫能力,表現為個人能夠順利而高效地利用語言描述事件、表達思想並與人交流的能力。這種智慧在作家、演說家、記者、編輯、節目主持人、播音員、律師等職業上有更加突出的表現。
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