求翻譯以下古詩詞,可以翻譯古詩詞的翻譯器有哪些

2021-03-03 20:29:08 字數 2957 閱讀 6436

1樓:皇馬飛俠

華麗的抄窗子關著,桃花襲園幽深曲折。劉郎老了,來到桃花園中住下。女子的笑臉上抹著胭脂,像天邊的紅霞。

男人知道這是曾經認識的女子小琶。女子的手細長,潔白如玉。她抬手理了理如春雲般蓬鬆的頭髮。

再彈一曲醉思仙的琴曲。男人聽得如醉如痴,不知不覺間,已經黃昏,從小窗看出去,紅紅的太陽已經偏西了。

桃花園,其實就是高階妓院。

綺櫳深閉桃園曲。劉郎老向花間宿。。笑臉抹流霞。心知是小琶。 纖纖垂素玉。掠鬢春雲綠。彈了醉思仙。小窗紅日偏。

2樓:車掛怒感嘆詞

桃園太深,擋住來了裡面的小曲。姓自劉的郎君。總是bai經常在這裡du住宿。

女子。zhi笑的。臉上有一抹流霞。

dao心裡知道。四個。小的故事,生出了纖纖玉手,把頭髮的劉海抹了一下。

彈著醉思仙這首曲子,不知不覺,窗外的,紅日。已經撇向了西方。

可以翻譯古詩詞的翻譯器有哪些?

3樓:依然笑無語

1、」詩詞大全—古詩詞「。

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4、「古詩詞大全」。

5、「古詩詞學習」。

擴充套件資料

古詩詞做題技巧

1,「詩眼」或「煉字」型題

設問方式:

1對詩中某句某字,你認為寫得好不好,為什麼?

2從某兩句中分別找最能體現詩人感情的一個字。

3此詩某聯某句中的哪個字音有的版本作某字,你覺得:這兩個字中哪個更好?為什麼?

4某字在表情達意上的作用是什麼?

古人作詩常追求一字傳神。設計這種題型,是要求品味出這些經古人錘鍊出的字,妙在何處。回答問題時,不能就字論字,應放回句中,結合全詩的意境、題旨和詩人的感情來分析。

答題要點:

1肯定「好」或肯定哪一個更好;

2解釋該字在句中的語表義和語裡義;

3聯想和想象,把這個你認為「好」的字還原句中描述景象;

4點出該字表達了什麼感情或烘托了怎樣的意境。

2,句意型題

設問方式:

1最後兩句是什麼意思?表達了作者怎樣的思想感情?

2結合全詩談談你對第四聯或第四句的理解或賞析。

答題要點:1闡明語表義,有時要發掘它的深層意思。

2指出詩句的描寫作用,或表達了什麼感情和旨趣。

3,意境型題

設問方式:

1詩中哪兩聯寫了什麼意象,請分析其情景交融的意境。

2在對全詩整體感悟的基礎上,簡要分析詩人在某兩句中是如何營造意境的。

3解釋某一聯的意思,並分析其情與景的關係。

意境是指詩人主觀情意和觀事物的形、神水**融後所產生的藝術境界。

由於這種藝術境界所展示的美的意味,往往超出了詩作的原意,它既體現了詩「言在此、意在彼」的基本特點,又具有「言盡而意無窮」的藝術效果,故而意境也就成了詩詞鑑賞中的核心問題。

答題要點:

1找出詩中的意象。

2聯想和想象,用自己的語言再現圖景畫面。

3點明景物所營造的氛圍特點,能用兩個雙音節形容詞概括出來,如:雄渾壯闊、恬靜優美、孤寂冷清、蕭瑟悽愴等。

4表達了詩人什麼樣的思想感情,如歡快、愉悅、激動、哀傷、悲憤、沉痛,或惜別之情、依戀之情、讚美之情、仰慕之情、豪邁之情、閒適恬淡之情,或給人什麼樣的啟示和思考,並指出為什麼。

4,形象型題

設問方式:

1這首詩以什麼為詩歌的主要意像或刻畫了什麼形象。

2刻畫形象運用了什麼表現手法。

3形象的具體特徵是什麼。

4形象所表現的情感特點有哪些等。

古詩詞的形象,一般指主人公形象、詩人「我」的形象和景物的形象,分析詩詞的形象,要根據詩詞描繪的具體物象或畫面識別意象、意境的特徵和情與景的交融,進而理解詩人寄託的思想感情,體會形象蘊涵的哲理。

通常從形象的色彩、指向、強度、虛實、動靜等角度進行分析。

答題思路可以先概括形象的總體特徵和意義,並以此為「中心論點」,抓住形象的具體特點或個性特徵,結合詩句內容對這個中心論點進行分析論證。

答題要點:

1什麼樣的形象。

2形象的基本特徵。

3形象的意義(詩人寄託的思想情感和蘊涵的哲理。)

5,語言特色型題

設題方式:

1談談這首詩的語言特色。

2分析這首詩的語言風格或語言藝術。

答題要求:

1用一兩點或一二句式,準確點明語言特色。

2結合詩中有關語句具體分析這種特色。

3闡述詩中用語表達了詩人怎樣的感情。

6,主旨型題

設問方式:

1關於這首詩詞的內容,有人認為是這樣,有人認為是那樣,也有人認為是二者兼有,你的看法如何?請簡要說明理由。

2這首詞明寫眼前實景,暗寓歷史的滄桑。就詞中有關詩句,結合全詩加以賞析。

答題要點:

1分析具體詩句寫了什麼。

2抒發或寄託了什麼情感?暗寓了什麼?

7,技巧型題

設問方式:

1這首詩用了什麼表現手法(修辭手法、表達方式、表現手法)。

2這首詩運用了什麼藝術手法(表現技巧),是怎樣抒發詩人的情感的,有什麼作用。

1明辨抒情方式。分直抒胸臆和間接抒情兩種,而間接抒情又分借景抒情、託物言志和託物寓理三種。

2辨明表現手法:

a.襯托(正襯和反襯),反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情三種;

b.象徵;

c.烘托;

d.白描;

e.虛實結合;

f.動靜結合;

g.點面、抑揚、正側面結合等。

3審清修辭手法。對比、比喻、擬人、誇張、雙關、用典、設問、反問、頂針、互文等。

答題要求:

1準確地指出用了什麼表現手法。

2結合詩句分析,何以見得是用了這種手法。

3這種手法表達了詩人怎樣的感情或旨意。

4樓:敖堂弓恨蕊

根本就沒有這種東西啦,你到網上搜搜吧~

翻譯這首古詩詞,會採納,謝謝,翻譯這首古詩詞,會採納的,謝謝。

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