1樓:匿名使用者
直接請,講清楚目的,安排
2樓:匿名使用者
開什麼型別的講座嘛。。
新校園生活 作文 5
3樓:留下一片林
時間飛逝,開學了,我已經不是一個小學生了,我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區別,可是真正體驗後才真正的知道。
就從課程來說,新增了許多門主課。留的家庭作業也多了,有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣並且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之後早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。
中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。並且要寫讀書筆記等等,上課時並不會把重點不停地重複,隨時必需記筆記......
這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開,突然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學無論什麼時候什麼地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什麼時候下課後都不會是一個身影,總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅乾掰成好幾半分享......
那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現在後悔我明白真的一切都晚了,為什麼我們只有失去了之後才懂得珍惜?現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課後回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣......我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。
我不知道明天是否一切會改變,但至少現在不會......我拿著手裡的彼岸排著隊等待......
不過我會珍惜現在我所擁有的,去適應這個新的集體......
4樓:匿名使用者
群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什麼時候下課後都不會是一個身影,總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅乾掰成好幾半分享......
那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現在後悔我明白真的一切都晚了,為什麼我們只有失去了之後才懂得珍惜?現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課後回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣......我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。
我不知道明天是否一切會改變,但至少現在不會......我拿著手裡的彼岸排著隊等待......
不過我會珍惜現在我所擁有的,去適應這個新的集體......
「網際網路+教育」時代來了,教育和老師將會迎來哪些顛覆?
5樓:浪尖弄潮人
網際網路教具在bai於其包容性更強。它du集計算機技
zhi術dao、移動技術、網路技術於一體,強調把版線上和線下的權
活動聚合起來,為教育建立新的設計、開發、利用、管理和評價的形態。而對於教師專業發展,更多是教師線上成長渠道再造和重組,加的是在實踐中與網際網路等新技術相結合的教學創新。
6樓:新華勵志哥
隨著資訊化的普及,網際網路已在各行各業中佔著舉足輕重的作用,教育行業也不列外。網際網路+教育的效果遠遠超出了1+1大於2,我們可以通過網際網路在網上授課及聽課。使得我們的學習更加的方便、快捷。
作文 校園生活
7樓:苛愛的兲眞
一、擬定你的主題
例如:同學間的故事、教師和同學間的故事(主要都是這兩個了)二、制定主題
例如(以同學間的故事為例,議**的形式):表現出學校中與同學間的良性競爭有利於自身的發展。
三、制定綱要
例如:第一段:簡單介紹競爭,引入在校園生活中到處是競爭第二段:過分的注重競爭會對自身造成影響,加上一些例子,引出只有良性競爭才能實現雙贏
第三段:舉出例子,進一步說明問題
第四段:提出中心論點:學校中與同學間的良性競爭有利於自身的發展。
8樓:工藤新一
同學間的故事、教師和同學間的故事
謝師宴請哪些老師,謝師宴應如何邀請老師
是你個人謝師宴還是你們集體謝師宴?個人的話就比較簡單了,找你家長回商量一下基答本都會解決,父母會比你想的全面的多。如果是集體的話,還是要多和班級的同學商量,而且請老師的時候既然要請就都請,不要區別對待,不能請了這個不請那個。最好準備個同學代表,在吃飯的時候代表大家發發言,也不用找特高階的地方,身為學...
請老師們幫忙給看看,這枚銀幣開門嗎請老師們告知,謝謝
東西不錯,有一眼,普通版。行用錢,銀質,由於錢幣是流通貨幣。存世量比較多,市場 不是很高。大慨市場2500 4000左右一枚。反正如果真的就收藏一下吧 爺爺臨終前留抄 下貴重的古bai錢幣,稱值 du300萬,專家 有點保守 請老師們幫忙給看看,這枚銀幣開門嗎?請老師告知,謝謝。請老師們幫忙給看看,...
請老師們給看看真假,以及價格如何
讓看看這個問題是真是假。從你提供的銅錢 來看,這一枚銅錢非常的值錢,但是經過專家鑑定才能知道 是如何,因為我們肉眼是根本看不出來它的 因為有可能是無價之寶。這個銅錢色澤挺潤的,感覺是真的,大概值個五千塊左右 從 上來看的話,這個這行品。不好鑑定是真假。看著顏色不是很均衡。應該是真的比較不錯的。在50...