1樓:塔木裡子
不正確,大多數
bai的左右結構的du字是左窄右zhi寬,但有些右偏旁的字則dao相版反,如右「阝」「刂」旁等字權;有些則兩邊相等如「故」。
左右結構的字有:提,扣,腫,肋,保,們,錯,錢,種,和,珍,瑜,地,墳,研,碑,權,極,切,妨,奶,驪,騎,組,織,請,話,放,誘,靖,馮,準,江,灑,燈,煤,社,視,睡,眠,虹,螞,吧,噸,輪,輛,嶺,賦,賬,則,賜,峭,懷,愉,快,降,隔,鄧,難等。
2樓:洪範周
部首的那邊多數仄些。因為部首的特點,就是筆畫多數偏少。
3樓:匿名使用者
不正確,大多數的左右結構的字是左窄右寬,但有些右偏旁的字則相反,如右「阝」「刂」旁等字;有些則兩邊相等如「故」。
4樓:文光塔頂
不對。比如:鬱、解、剖、取、卻。
左右結構,左窄右寬的字有多少
5樓:百度文庫精選
內容來自使用者:苗苗老師
趙曉娜教學目標
1、指導學生認清字的間架結構、字形規律;
2、指導學生認識左右結構的字中「左窄右寬」一類字的特點和規律;
3、指導學生規範、端正地書寫例字。
教學重點
指導學生規範地書寫「左窄右寬」的左右結構的字:棒、煩、恰、酒、舔,教師教給方法,學生自主寫字。
教學難點
指導學生觀察,並能領悟其特點和規律。
教學準備
教學課件、配樂、名人書法作品等。
教學過程
一、談話匯入
課前談話:同學們,從這學期我們才開始使用鋼筆,你知道怎樣保養它嗎?學生交流。
保養好你的鋼筆,用好你的鋼筆,才能寫出漂亮的字!現在老師給大家欣賞幾幅漂亮的字!
這些漂亮的字的後面還有許多真實的、感人的故事呢!老師給大家講一個。(懷素寫字)
學生談談感受。
像這樣的書法家的故事還有很多,其實只要我們在寫字中也這樣用心,堅持不懈,付出努力,也會寫出正確、規範、美觀的字。
二、出示字例
那今天我們要寫的字有哪些呢?
1.出示字例,學生觀察:棒、煩、酒
2.我們平時學寫生字時都用到哪些方法?
學生回答後投影示:看字形、析結構、記位置、尋規律。
3.師:好,那麼我們首先來看字形,按結構這些都是什麼型別的字?學生觀察生字結構特點。(左右結構)△指導書寫「煩」。師邊範書邊指導。
6樓:弘雪珊仍來
不正確,大多數的左右結構的字是左窄右寬,但有些右偏旁的字則相反,如右「阝」「刂」旁等字;有些則兩邊相等如「故」。
左右結構的字,書寫時要注意左窄右寬,右邊的幾部分還要儘可能做到上下什麼
7樓:文子
上下對齊,左右結
bai構的字中,以左
du窄右寬zhi的字居多,這類字左邊窄小dao,回右邊寬大,書寫時,右
答部件的左伸展筆畫要避讓左部件,其右伸展筆畫如捺、豎彎鉤等要寫得舒展。
左寬右窄這類字的左邊寬大,右邊窄小,書寫時,左部件的左伸展筆畫如撇等宜寫得舒展,其右伸展筆畫如點捺等要避讓右部件。
左右相等這類字的左右筆畫大致相等,書寫時要左右勻稱, 左右部件的位置各佔二分之一,其中部首部分不能過小,要稍長些,筆畫之間的距離要適當。
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