1樓:匿名使用者
選擇同學們最感興趣的,你這個年齡階段,都最想聽的。很有意義。
2樓:匿名使用者
講故事:男:疼嗎? 女:恩! 男說:算了。女說:別!
我是一個學生,如果讓我選一個話題上講臺講課,講什麼最吸引別人呢?十五分鐘內.
3樓:匿名使用者
那要看你選什麼了,如果是自由發揮的話,那要看你的口材,如果你無演講這方面的口才即使是全世界最吸引人的東西給你講也變的沒趣味
給小學生上的第一節課,應該說什麼話題吸引他們?
4樓:悠悠一點殘荷淚
可以在黑板上畫個圈,讓大家猜這是什麼。等大家猜差不多了你可以說,這個既回不是雞蛋也不是奧特答蛋,這個是大家現在所掌握的知識面,然後畫個大圈,告訴學生們,這個又是什麼呢,猜完了,你就說,這個不是餅子也不是月亮,而是。。。後邊你應該知道了吧。
挺有意義,挺有互動性的課題。
5樓:狗都不喜歡你
你是個新老師,bai給學生上第一課對你du來說確zhi實很重要,你面對的
dao是大概是四年級的學生,這一回階段的學生對老答師對都有評價、有自己的見解。首先要向學生介紹自己,但語氣要和藹可親,要說我們都是朋友,這樣可以拉近與學生間的距離。教學時儘量把課上的生動活潑,語言要幽默,這樣讓學生充分表演,其實這是是學生讓你新來的老師關注他或她.
課後不要急於出教室,要詢問學生,要讓學生給你提意見。這樣給學生的感覺是這位新老師很平易近人。
6樓:匿名使用者
你是個新老師,給學
復生制上第一課對你來說確實很重要,你面對的是大概是
四年級的學生,這一階段的學生對老師對都有評價、有自己的見解。首先要向學生介紹自己,但語氣要和藹可親,要說我們都是朋友,這樣可以拉近與學生間的距離。教學時儘量把課上的生動活潑,語言要幽默,這樣讓學生充分表演,其實這是是學生讓你新來的老師關注他或她.
課後不要急於出教室,要詢問學生,要讓學生給你提意見。這樣給學生的感覺是這位新老師很平易近人。
7樓:匿名使用者
我一年級第一節課是老師介紹自己,以及學校基本設施的位置(辦公室、廁所、各種教室等等),還有剩餘時間就同學們自我介紹,可以只說名字和年齡,也可以介紹自己的興趣。
8樓:匿名使用者
小孩是喜歡玩的 搞個歌詠比賽 只要搞成功 氣氛好的話 他們以後會很聽話的
9樓:天風海雨樓主
你是個新老師,給bai學du生上第一課對你來說確zhi實很重要,你面對dao的是大概是四年版級的學生,這一階段權的學生對老師對都有評價、有自己的見解。首先要向學生介紹自己,但語氣要和藹可親,要說我們都是朋友,這樣可以拉近與學生間的距離。教學時儘量把課上的生動活潑,語言要幽默,這樣讓學生充分表演,其實這是是學生讓你新來的老師關注他或她.
課後不要急於出教室,要詢問學生,要讓學生給你提意見。這樣給學生的感覺是這位新老師很平易近人。
一個新老師,第一次講課如何才能不緊張呢?有什麼鍛鍊的方法沒?
10樓:匿名使用者
第一次,甚至頭幾次課都會緊張,這很正常。要想克服,必須經過一個過程,在這個適應的過程中,只要不犯什麼大錯誤,就可以逐漸建立起信心,以後就不會緊張了。所以,頭幾次課很重要,一定要認真準備。
我建議你寫好教案後,自己在家裡對著鏡子講幾次,最好能做到幾乎把你這堂課要講的話都背下來了。其實這並不比背一篇課文難,只要練習幾次就差不多了。當年我第一次上講臺之前,就是把整節課當成了一篇課文,背了個滾瓜爛熟,上講臺後就像給老師背課文似的把腦子裡記熟的東西背了一遍,所以剛開始的幾分鐘還緊張,後來就乾脆沉浸到裡面,忘記緊張了。
經過幾堂課之後,就可以不用這樣背,而是把教案寫的很清楚,然後邊看邊講了。
其實每個人都有害羞的心理,要克服需要建立起自信。我原來也很怕在眾人面前講話,現在好多了。我總結了一下,經驗就是:
剛開始沒信心的時候就把準備工作做足,比如把要說的話背熟,上臺時就算緊張也不至於忘詞。這樣一開始的幾次就不會犯什麼大錯,更不會鬧什麼笑話。幾次之後,你就會發現,原來這種事情很簡單,這時候你就已經建立起自信了,接下來的事情你就會覺得越來越簡單,做起來也越來越自如。
這些都是我自己的經驗總結,希望對你有幫助,祝你成功。
11樓:匿名使用者
新接手一個班,或者剛剛參加工作,第一次和學生近距離接觸,的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩,下面的教學就會順暢些,圓滿些,要是講砸了,當然還有彌補的機會,但是,實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方,就像年輕人找物件,第一次見面沒有給人留下好印象,十有**要散夥,老師的第一堂課當然與見面相親有著本質的區別,但其中的奧妙,也有許多相通的地方。
在上第一節課前,老師最好是修飾一下自己,理理髮,沐浴一下。一是顯得乾淨利索,二是顯得對學生尊敬,假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉,多少會有助於馬到成功,假如你不幸長得沒有什麼特點,那麼,你至少要在休息好的前提下,做到精神煥發。
最忌諱的是老師進入課堂就講課,因為學生還不熟悉老師,對老師還有很多的神祕感,上來就講課,學生也會因為學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度,導致教學效果不佳,所以,第一節課最好是不要講課。
下面是進入課堂後的具體的實施步驟:
首先,要做自我介紹,要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白,要介紹自己的姓名和求學經歷,這是最吸引學生的,有助於學生了解老師的過去,促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹裡,感受智慧之美,拼搏之美,進取之美。
要讓學生感覺老師是一個博學的人,從而從心裡喜愛和敬佩老師。
其次,要講講對所教授科目的認識,最好是聯絡現實社會中的一些具體的實際例子,來突出所教科目在社會發展中的重要性,突出所教科目在個人修養提高方面的重要性,突出所教科目在考學中的重要性,要讓學生產生一種學好你所教學科的衝動。這樣做,雖然有王婆賣瓜,自賣自誇的嫌疑,但是對於引導學生熱愛自己所教的學科,激發他們的學生興趣,鼓舞學生的士氣都是很有必要的。
三是,介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓,根據自己的心得來現身說法,把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生,叫學生知道下一步怎麼學,怎麼做,怎麼配合老師的工作,達到以實用來吸引人,以真摯來感染人。
四是,介紹本學期的學習內容,學期目標,自己的教學計劃,自己的授課習慣,講課特點,課堂要求,並且對學生應該達到的程度做出明確的說明,以便同學們更好的接受和適應老師。
應該注意的問題:
擺正心態,和學生的關係應該是朋友關係,不要高高在上,目中無人。
要根據學生課上的反映,及時調整自己的講課的狀態,注意調動學生的情緒,牢牢吸引住學生,要叫學生對老師的講課心悅誠服。
要做到情緒飽滿,文才飛揚,講課時鏗鏘有力,抑揚頓挫,做到吐字清晰,聲音洪亮。
面帶微笑,鼓勵學生參與,使得課堂氣氛活躍,不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。
語言最好是本著幽默、風趣的路子走,內容要切合學生的水平和興趣,切忌大話、空話、假話,叫人厭煩。
不要一開始就給學生立規矩,給學生來個下馬威,過於嚴肅的老師,會給學生的心理造成一定的壓力,使學生產生恐懼心理,影響師生關係。
語氣要溫和,不要生硬,課堂氣氛要活躍,不要死板。
應該講,任何一門學科都有他們的科學性和趣味性,任何一門學科都有其獨特的魅力。教師的第一節課,應該是拉近和學生的距離,培養學生對這門學科的興趣,學生的興趣有了,就意味著你的第一節課成功了。良好的開端是成功的一半,下一步的教學工作就可以順利
老師,講課的時候怎麼才能有說不完的話,我一上講臺就緊張沒話說了,如果有什麼好辦法可以讓自己有話說,
12樓:
那是因為你備課不充分。把要講的內容講得詳細點,講a知識點時聯絡以前學過的b知識點,講複習b知識點時引申到c知識點,等等等等,一節課的時間總是不夠用的,怎麼會沒話說呢。
13樓:匿名使用者
為人師表,口才,但一定要練習好
14樓:小陌很小
試著把學生當朋友而不是當學生
15樓:舊日的↘足跡
回家看看脫口秀練練嘴
16樓:霞天夜客
首先你必須要備課,你要講的不必是體現口才的東西,而是學生要學的課程
17樓:艾迪
把他們當作你最親近的就可以了
我是學生物製藥的學生,如果出國讀研去哪個國家比較合適 哪個
愛爾蘭生物製藥很好，生活費 學費一個約在14左右 生物製藥專業研究生出國哪個國家比較好？生物專業英國的巴斯 曼徹斯特 拉夫堡很好，加拿大的西安大略 渥太華 布魯克大學 日本的早稻田 立命館 京都大學 美國 愛爾蘭都是不錯的 你可以關注一下 建議去個英語國家 我是學制藥工程專業，如果出國留學比較適合去...
你好，我是給水排水工程專業的學生，如果我考公務員的話考什麼崗
給水排水來 專業屬於土建類自 土建類包括 建築學，城市規劃，土木工程，建築環境與裝置工程，給水排水工程，城市地下空間工程，歷史建築保護工程，景觀建築設計，水務工程，建築設施智慧技術，給排水科學與工程，建築電氣與智慧化，景觀學，風景園林，道路橋樑與渡河工程，工程管理。在公 公告中，最後面是具體的職位表...
我是大一英語專業的學生，如果以後想進外企工作是不是必須學第二
不用學二專，不必須考研，不限制身高，隨便找一家外企的招聘啟示看看你就明白了 求幫助 我是一名大一的英語專業的學生，我想再學一門金融，但是不知道是輔修好，還是第二專業或第 額，好巧，我現在第一專業金融，第二專業英語。我就說我的個人理解了內。因為英語和金融不是同一學容科類，所以應該是屬於第二專業裡的第二...